AKSI NYATA MERDEKA BELAJAR LIDIYA ROZA, S.PD
AKSI NYATA MERDEKA BELAJAR LIDIYA ROZA, S.PD
merdeka belajar
Oleh : LIDIYA ROZA, S.Pd
SD NEGERI 10 KUBANG PIPIK
MODUL 1
Mengenali Diri dan Perannya Sebagai Pendidik
) ) ) ) ) )
Kodrat .Keadaan Kontinyu
Merupakan bagian yang tidak Kemajuan kebudayaan merupakan
terpisahkan dari murid, misalnya bentuk keharuslanjutan langsung dari
fisik, minat serta bakat kebudayaan itu sendiri.
Kodrat Alam Konvergen
Merupakan karakter alam dan Kebudayaan menuju arah kebudayaan
lingkungan dunia ( manusia ).
Kodrat Zaman Konsentris
Merupakn tantangan dari perubahan Kebudayaan harus mempunyai
zaman karakteristik serta sifat sendiri
) ) ) ) ) ) ) ) ) MODUL 4
) ) ) ) ) ) ) ) )
Menendidik dan Melatih Kecerdasan Budi Pekerti
Budi Pekerti merupakan perpaduan antara Cipta (kognitif) dan Rasa (afektif)
sehingga menghasilkan Karsa ( psikomotorik ).
Budi pekerti merupakan kemampuan kodrat manusia atau individu yang berkaitan
dengan bagian biologis yang berperan dalam menentukan karakter seseorang.
Budi pekerti anak akan dibentuk di lingkungan keluarga, lingkungan sekolah serta
lingkungan masyarakat.
Bagian biologis merupakan bagian yang berhubungan dengan rasa ( rasa takut,
cemas, putus asa, tidak percaya, senang, sedih serta rasa kecewa )
Intelegible adalah bagian yang berhubungan dengan kemampuan kognitif atau
berfikir dalam menyerap pengetahuan
Kodrat anak itu diibaratkan kertas yang berisi berbagai macam coretan dan tulisan
yang masih samar, dan tugas pendidklah menebalkan serta menperjelas arti dari
coretan serta tulisan tersebut.
) ) ) ) ) ) ) ) ) MODUL 5
) ) ) ) ) ) ) ) )
Pendidik yang Mengantarkan Keselamatan dan
Kebahagiaan
Guru tidak hanya mengajarkan ilmu pengetahuan saja, tetapi guru juga harus
membimbing serta memantau peserta didik untuk mencapai pemahaman yang
bermakna
Seorang peserta didik harus mengajar dengan menggunakan hati nuraninya karena
mengajar tanpa hati nurani itu sama saja artinya dengan tidak mengajar.
Pendidikan bukanlah merupakan tanggung jawab guru di sekolah saja, tetapi
memerlukan kerja sama dan kolaborasi antara keluarga, sekolah serta masyarakat.
Fungsi pendidik adalah mengantarkan peserta didik agar siap hidup dan mampu
mengisi zamannya
DOKUMENTASI
) ) ) ) ) ) ) ) )
) ) ) ) ) ) ) ) )
UMPAN BALIK AKSI NYATA