) ) ) ) ) ) ) ) )

) ) ) ) ) ) ) ) )

Presented by Kelompok 4

Nilai Luhur Sosial Budaya

Sebagai Tuntunan
Topik 2. Ruang Kolaborasi Filosofi Pendidikan
) ) ) ) ) ) ) ) )
) ) ) ) ) ) ) ) )
ANGGOTA KELOMPOK

Mutia Faizah Fatin Nike Setiawati Nur Fauzi

Nada Nabila Alty Ninik Karlina

) ) ) ) ) ) ) ) ) Konteks sosio-kultural (nilai-nilai luhur budaya) di daerah Anda yang
) ) ) ) ) ) ) ) )
sejalan dengan pemikiran KHD?

Pendidikan dan pengajaran merupakan Gotong Royong

usaha persiapan dan persediaan untuk
segala kepentingan hidup manusia , baik Toleransi Antar Agama
dalam hidup bermasayarakat maupun
berbudaya. Setiap daerah memilki
Kerukunan
kebudayaan yang mencerminkan nilai
luhur untuk bisa dilestarikan. Kebudayaan
dan nilai-nilai luhur yang ada di Provinsi
Sumatera Selatan yang sejalan dengan
pemikiran KHD diantaranya.
 Dasar-dasar pemikiran KHD?
) ) ) ) ) ) ) ) )
) ) ) ) ) ) ) ) )

Mendidik peserta didik sesuai Menanam budi pekerti.

dengan kodrat alam dan kodrat
zaman.
Pendidikan sejati ialah
menuntut peserta didik untuk
mencapai kodratnya sesuai alam
dan korat zaman.
Keselarasan peserta didik dilatih
melalui pemahaman dan
keterampilannya, (kognitif), sikap dan
minatnya (afektif), dan keterampilan
motoriknya (psikomotor).

Mendidik dengan menuntun. Sistem Among

Proses menuntun dilakukan pendidik Ing ngarsao sung tulodho
agar peserta didik dapat menumbuhkan (didepan memberi teladan).
kekuatan kodrat. Pendidikan sebagai pamong Ing madya mangun karso
yang dapat memberikan tntunan dan arahan, (ditengah memberi semangat)
serta dappat menemukan kemerdekaan belajar Tut wuri handayani (di belakang
dalam belajarnya. memberi dorongan).
) ) ) ) ) ) ) ) ) Penerapan Pemikiran Ki Hadjar Dewantara
) ) ) ) ) ) ) ) )
) ) ) ) ) ) ) ) ) Strategi Mewujudkan Pendidikan yang
) ) ) ) ) ) ) ) )
Berpihak pada Peserta Didik

Pembelajaran yang berpusat kepada peserta didik.

Pendidikan yang sesuai dengan konteks budaya
sosial peserta didik.
Kemerdekaan belajar bagi peserta didik dengan
tuntunan dari peserta didik.
Pendidikan yang bersifat holistik & dapat
memfasilitasi cipta, rasa dan karsa peserta didik.
) ) ) ) ) ) ) ) )
) ) ) ) ) ) ) ) )

Thank You
By Kelompok 4