Anda di halaman 1dari 2

ssalamualaikum warohmatulohi wabarokatu.

Salam guru penggerak, pada saat ini saya akan meenjelaskan tentang demonstrasi kontekstual pada
modul 1.2.
Perkenalkan saya Azis Noval Calon giru penggerak dari smp IT alkohariyah gununghalu

Nilai-nilai guru penggerak diantaranya ialah. Berpihak pada anak. Kolaboratif. Mandiri. Reflektif.
inovatif. Dan 5 nilai inilah yang dijadikan poin penting dalam mewujudkan misi merdeka belajar.

Kemudian Bagaimana gambaran diri saya, sebagai guru penggerak di masa depan?

Pertama. Saya akan berusaha untuk menjadi guru yang:

Berpihak Pada Murid! Maksud dari berpihak pada murid disini Yaitu

Selalu mengutamakan kepentingan murid dalam setiap kegiatan pembelajaran.

_Adapun yang sedang dan akan saya lakukan ialah:


-Berusaha memusatkan pembelajaran pada murid

-Akan menerapkan pembelajaran berdiferensiensi.

2.Kumudian Mandiri! Maksud dari mandiri disini Yaitu

-Guru yang memiliki tanggung jawab.


-Guru yang memiliki rasa percaya diri dan yakin pada potensi yang dimiliki.
-Guru yang inisiatif, terbuka dalam memberikan dan menerima pendapat demi perbaikan hasil dari
segala bidang apapun.

_Adapun yang sedang dan akan saya lakukan ialah:

-Menjadi bagian dari pengolahan data sekolah


-Meningkatkan daya guna dan ilmu pengetahuan untuk memperbaiki kualitas diri dengan cara mengikuti
pelatihan, pendalaman materi dan bimbingan teknis, baik yang diselenggarakan di lingkungan gugus
atau lainnya.

3. Reflektif! Maksud dari reflektif disini Yaitu


-Terus melakukan refleksi disetiap kegiatan pembelajaran supaya terbiasa.

-Memaknai setiap kegiatan guna dijadikan sebuah pembelajaran dan bahan perbaikan.
-Melihat diri sendiri sebagai objek perbaikan utama dalam penerapan kode etik, norma, dan bidang
disiplin lainnya.

_Adapun yang sedang dan akan saya lakukan ialah:


- Memanfaatkan hasil saran dari rekan sejawat dan kepala sekolah.
- konsisten melakukan refleksi dalam setiap kegiatan pembelaharan.

Selanjutnya Kolaboratif:
-Mampu membangun daya sanding.
-Mampu mengkomunikasikan semua pihak mengenai pentingnya keberpihakan pada murid.
-Mampu membangun rasa saling percaya diri dan saling menghargai serta mengakui dan mengelola
kekuatan tiap pemangku kepentingan di sekolah

Kegiatan yang sudah dan akan saya lakukan


-Membangun kolaborasi antar murid dalam bentuk kerja kelompok.
-Berkolaborasi dengan kepala sekolah serta rekan sejawat dalam berbagai kegiatan.
-Berkolaborasi dengan komite, wali murid dan murid serta pihak lain untuk kepentingan sekolah.
-Berkolaborasi dengan komunitas praktisi dalam satu wilayah misalnya MGMP

Inovatif:
-Berinovasi memunculkan ide tepat guna sesuai kodrat zaman.
-Mengembangkan mutu pembelajaran yang telah dilakukan sebelumnya.
-Memanfaatkan potensi yang ada di sekitar untuk mendukung dan meningkatkan kualitas pembelajaran.

Kegiatan yang sudah dan akan saya lakukan


-Merancang media pembelajaran berbasis digital.
-Merancang kegiatan proyek yang menyenangkan.

Anda mungkin juga menyukai