Rencana Pelaksanaan Pembelajar (RPP

Sekolah : SD Negri 2 Terusan Menang

Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas :

Tema : My Self
Aspek/Skill :Speaking (Berbicara)

1. Standar Kompetensi
Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas

2. Kompetensi Dasar
Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindakan tutur,
mengenal diri,memberi salam/sapaan, memberi salam perpisahan,dan memberi aba-aba.

3. Indikator
Siswa dapat mengungkapkan tindak tutur:
 Memperkenalkan diri
 Memberikan salam/menyapa
 Salam perpisahan
 Memberi aba-aba

4. Tujuan Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran siswa dapat :
 Memperkenalkan diri: My name is …,etc.
 Menyapa dan mengungkapkan salam : Hai, hello, good morning, good afternoon,
good evening,etc.
 Menyampaikan salam perpisahan:Good bye,see you next time…
 Menyampaikan aba-aba sederhana kepada temannya: Stand up, sit down …

5. Materi Pembelajaran
My self
 Hello, My name is…
 Hi,good morning…
 Good bye…
 Stand up…

6. Metode /teknik
Percakapan searah dan percakapan dua arah,serta demonstrasi.

7. Langkah-Langkah Kegiatan
1.Kegiatan Pendahuluan (2 x 10 menit)
 Percakapan Pembuka
 Memeriksa kehadiran siswa
 Prolog dan membahas tujuan pembelajaran
2.Kegiatan Inti (2 x 55 menit)
 Meniru ungkapan-ungkapan terkait
 Latihan mengungkapkan ungkapan-ungkapan terkait
 Latihan percakapan dalam bentuk dialog
 Simulasi penggunaan ungkapan-ungkapan terkait dalam kehidupan sehari-
hari
 3.Kegiatan penutup (2 x 15 menit)
 Menyimpulkan materi
 Penugasan

8. Sumber Belajar
 Buku teks yang relevan
 Bahan rekeman

9. Penilaian
 Teknik :Lisan
 Bentuk :Dialog dua arah

Perform the dialoge in front of the class with your friend!

X :Hallo,good morning,My name is X. What is your name?
Y :My name is Y.how do you do X?
X :How do you do too.nice to meet you Y.
Y :Oh X,sit down, please.
X :Thanks you,but I have to go. Good bye, Y.
Y :Bye… see you next time…