(RPP)
Nama Sekolah
: SDN Panancangan 2
Mata Pelajaran
: Bahasa Inggris
Kelas/Semester
: V/2 (Genap)
Alokasi Waktu
: 2 x 35 Menit
Materi
: My Self
1. Standar Kompetensi
Mengungkapkan instruksi dan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas
2. Kompetensi Dasar
Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima yang melibatkan tindak
tutur; mengenalkan diri, member salam/sapaan, memberi salam perpisahan dan
memberi aba-aba.
3. Indikator
Siswa dapat mengungkapkan tindak tutur:
- Memperkanalkan diri
- Memberikan salam/menyapa
- Salam perpisahan
- Member aba-aba
4. Tujuan Pembelajaran
Pada akhir pembelajaran siswa dapat:
- Memperkenalkan diri my name is. , etc
- Menyapa dan mengucapkan salam hai, hello, good morning, good afternoon,
good evening. ,etc
- Mengucapkan salam perpisahan good bye, see you next time etc
- Menyampaikan aba-aba sederhana kepada temannya, stand up, sit down , etc
5. Materi Pembelajaran
My Self
- Hello, my name
- Hi, good morning
- Good bye
- Stand up
6. Metode / teknik
Percakapan searah dan percakapan dua arah serta demonstrasi
7. Langkah-langkah Kegiatan
A. Kegiatan Awal (15 menit)
- Mengucapkan salam.
- Absensi.
- Memulai pelajaran dengan mengucapkan basmallah bersama-sama.
B. Kegiatan Inti (40 menit)
- Meniru ungkapan-ungkapan terkait.
- Latihan mengucapkan ungkapan-ungkapan terkait.
- Latihan percakapan dalam bentuk dialog.
- Simulasi penggunaan ungkapan-ungkapan terkait dalam kehidupan sehari-hari.
C. Kegiatan akhir (15 menit)
- Guru meminta siswa untuk mengulang kata-kata tersebut kembali di rumah.
- Menyimpulkan materi
- Memberi motivasi
- Menutup pelajaran dengan mengucapkan Hamdalah bersama-sama.
- Salam dan keluar kelas.
8. Sumber Belajar
Buku bahasa Inggris yang relevan.
9. Penilaian
Teknik : lisan
Bentuk : dialog dua arah