Guru Pengampu :
Dr. Endah Harumi, M.Pd.
Disusun Oleh:
1. Alsandra Bunga Putri Pradana (P27820423051)
2. Aprilia Zahra Putri syafely (P27820423058)
3. Deril hendrian wibi pradana (P27820423061)
4. Felia Mahda Priya Mitha (P27820423066)
5. Maurica arimbi putri (P27820423075)
6. Shabila manda putria ( P27820423093)
7. Shinta shilvia eka rahmawati (P27820423095)
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami ucapkan kehadirat Allah SWT yang telah
memberikan rahmmat serta hidayah kepada kita semua, sehingga
berkat karunia-Nya kami dapat menyelesaikan tugas mata kuliah
Bahasa Indonesia di Politeknik Kesehatan Kementrian Kesehatan
Surabaya.
KATA PENGANTAR………………………………………….
DAFTAR ISI…………………………………………………...
BAB I PENDAHULUAN……………………………………………..
BAB II PEMBAHASAN…………………………………………………
a. Kesimpulan………………………………………………………..
b. Saran
DAFTAR PUSTAKA
BAB I
PENDAHULUAN
a. Latar Belakang
Kedudukan dan fungsi Bahasa Indonesia dalam sistem Pendidikan sangatlah penting
selain menjadi bahasan nasional,Bahasa Indonesia juga menjadi Bahasa pengantar dalam
kegiatan pembelajaran di sekolah-sekolah. Bahasa terdiri atas kumpulan kata yang
apabila di gabungkan akan memiliki makna tersendiri. Bahasa diciptakan sebagai alat
komunikasi universal yang diharapkan dapat mengerti oleh setiap manusia untuk
melakukan setiap interaksi sosial dengan manusia lainnya. Secara umum Bahasa adalah
alat untuk berinteraksi atau berkomunikasi berupa lambang bunyi yang di hasilkan alat
ucap manusia, untuk menyampaikan pikiran, gagasan, konsep atau perasaan seseorang.
Sedangkan interaksi ialah “suatu pertukaran antar pribadi yang masing-masing orang
menunjukkan prilakunya sama lain.”
b. Rumusan Masalah
1. Apa saja fungsi Bahasa Indonesia secara umum dan secara
khusus ?
2. Bagaiman kedudukan Bahasa Indonesia sebagai Bahasa
Nasional ?
c. Tujuan
1. Mengetahui dan memahami fungsi Bahasa Indonesia
2 Memahami kedudukan Bahasa Indonesia sebagai Bahasa Nasional
BAB II
PEMBAHASAN
A. Fungsi Bahasa Indonesia secara umum
I. Fungsi Bahasa secara umum
A. sebagai alat untuk mengungkapkan perasaan atau mengekspresikan diri.
Mampu mengungkapkan gambaran, maksud , gagasan, dan persasaan. Melalui
Bahasa kita dapat menyatakan secara terbuka sesuatu yang tersirat di dalam hati
dan pikiran kita. Ada dua unsur yang mendorong kita untuk mengekspresikan diri,
yaitu :
1. agar menarik perhatian orang lain terhadap diri kita
2. keinginan untuk membebaskan diri kita dari semua tekanan emosi
B. sebagai alat komunikasi
Bahasa merupakan saluran maksud seseorang, yang melahirkan perasaan dan
memungkinan masyarakat untuk bekerja sama. Komunikasi merupakan akibat
yang lebih jauh dari ekspredisi. Pada saat menggunakan bahasa sebagai
komunikasi, berarti memiliki tujuan agar para pembaca atau pendengar menjadi
sasaran utama perhatian seseorang. Bahasa yang dikatakan komunikatif karena
bersifat umum. Selaku makhluk sosial yang memerlukan orang lain sebagai mitra
berkomunikasi, secara verbal dilakukan menggunakan alat atau media Bahasa
(lisan dan tulis), sedangkan berkomunikasi secara non verbal dilakukan
menggunakan media berupa aneka symbol, isyarat, kode, dan bunyi seperti tanda
lalu lintas atau sirene setelah itu diterjemahkan dalam bahasa manusia.
C. Sebagai alat berintegrasi dan beradaptasi sosial
Pada saat beradaptasi dilingkungan sosial, seseorang akan memilih Bahasa yang
digunakan sosial, seseorang akan memilih bahasa yang digunakan tergantung
situasi dan kondisi yang dihadapi. Seseorang akan menggunakan bahasa yang
nonstandar pada saat bicara dengan teman-teman dan menggunakan bahasa
standar pada saat berbicara dengan orang tua atau yang dihormati. Dengan
menguasai Bahasa suatu bangsa memudahkan seseorang untuk berbaur dan
menyesuaikan diri dengan bangsa.
D. Sebagai alat control manusia.
Yang mempengaruhi sikap, tingkah laku, serta tutur kata seseorang. Kontrolsosial
dapat diterapkan pada diri sendiri dan masyarakat, contohnya buku-buku
pelajaran, ceramah agama, orasi ilmiah, mengikuti diskusi serta iklan layanan
masyarakat. Contoh lain yang menggambarkan fungsi Bahasa sebagai alat control
sosial yang sangat mudah kita terapkan adalah sebagai alat peredam rasa marah.
Menulis merupakan salah satu cara yang sangat efektif untuk meredakan rasa
marah. Menulis merupakan salah satu cara yang sangat efektif untuk meredakan
rasa marah kita.
B. Saran