TUGAS 1

NAMA : SILVIRA GUSTINA

PROGRAM STUDI : 118/PGSD-S1

NIM : 856213575

UPBJJ : 14/PADANG

PERTANYAAN

1. Jelaskan komponen- komponen rumusan hakekat pendidikan tersebut ?.

2. Jika anak berminat pada kegiatan akademik maupun kegiatan ekstra kurikuler,maka anak
akan senang meluangkan waktunya pada kegiatan di sekolah. Dilain pihak anak yang
bosan pada sekolah, memiliki sikap negatif terhadap sekolah.
3. Jelaskan 4 sikap yang berkaitan dengan kurang nya minat anak pada sekolah?.
4. Mengapa perlu pemberian hukuman kepada anak yang melanggar disiplin dan apa fungsi
hukuman diberikan kepada anak
5. Jelaskan pendapat Fedhusen tentang ciri-ciri anak berbakat?

JAWABAN

1. Komponen-komponen yang memungkinkan terjadinya proses pendidikan atau terlaksananya

proses mendidik minimal terdiri dari 6 komponen, yaitu 1) tujuan pendidikan, 2) peserta didik,
3) isi pendidikan, dan 6) konteks yang memepengaruhi suasana pendidikan.
2.
3. (a.) Minat belajar seseorang akan semakin tinggi bila disertai minat, baik yang bersifat
internal ataupun eksternal

(b.) Bahan pelajaran dan sikap guru

Faktor yang dapat membangkitkan dan merangsang minat belajar adalah faktor bahan pelajaran
yang akan diajarkan kepada siswa

(c.) Keluarga
Orang tua adalah orang yang terdekat dalam keluarga, oleh karenanya keluarga sangat
berpengaruh dalam menentukan minat belajar seorang siswa terhadap pelajaran. Apa yang
diberikan oleh keluarga sangat berpengaruhnya bagi perkembangan jiwa anak. Dalam proses
perkembangan minat belajar diperlukan dukungan perhatian dan bimbingan dari keluarga
khususnya orang tua.

(d.) Lingkungan
Melalui pergaulan seseorang akan terpengaruh minat belajarnya. Hal ini ditegaskan oleh
pendapat yang dikemukakan oleh Crow& Crow bahwa. Minat belajar dapat diperoleh dari
kemudian sebagai dari pengalaman mereka dari lingkungan di mana mereka tinggal.

4. Agar siswa bisa tau tentang Resiko yang telah dikerjakan nya serta juga bisa mendidik siswa
menjadi sosok yang Disiplin serta Bertanggung Jawab dengan hal yang Dilakukannya

5. Menurut penelitian Pendapat Fedhusen tentang ciri-ciri anak berbakat menyebutkan bahwa
ciri-ciri yang sering dilihat oleh guru adalah

1. Banyak membaca.
2. Kosa kata luas.
3. Ingatan baik pada segala sesuatu yang pernah dibaca atau di dengar
4. Ingin tahu dan selalu bertanya.
5. Mandiri dan inisiatif.
6. Jangka perhatian panjang.
7. Pemikiran dan gagasan komplek,
8. Pengatahuan yang luas dalam berbagai topik.
9. Mengambil keputusan dan nalar yang baik.
10. Memahami hubungan-hubungan dan maknanya.