UJIAN TENGAH SEMESTER MATA KULIAH ANDRAGOGI

Nama : Theresia Aprilian Konay

Nim : 202212144005
Kelas : Tubel
Semester : 5
Mata kuliah : Andragogi
Dosen Pengampu :Diana Setyaningsih,S.Pd,M.Pd

Soal :
1. Jelaskan yang dimaksud dengan pendekatan Andragogi?
2. Jelaskan kondisi dan prinsip-prinsip belajar orang dewasa!
3. Strategi apa yang bisa digunakan dalam pembelajaran orang dewasa?
4. Manajemen pendidikan dan pelatihan dapat membantu guru meningkatkan
kompetensinya,jelaskan!
5. Apa relevansi mata kuliah ini terhadap peran kita sebagai guru!

Jawabannnya :
1. Yang dimaksud dengan pendekatan andragogi yaitu peserta Didiklah yang memutuskan apa
yang akan dipelajarinya berdasarkan kebutuhannya sendiri dan guru sebagai fasilator
Sumber dari :HTTPS://www.rijal09.cok
2. Kondisi dan prinsip-prinsip belajar orang dewasa adalah :
Kondisi :
-Peserta merasa ada kebutuhan untuk belajar
-Lingkungan belajar ditandai oleh keadaan fisik yang menyenangkan
-Saling menghormati dan mempercayai
-Saling membantu kebebasan mengemukakan pendapatnya dan setuju adanya perbedaan
-Peserta melihat tujuan pengalamannya belajar sebagai tujuan mereka sendiri peserta
menyanggupi untuk sama-sama ikut bertanggung jawab dalam perencanaan dan
melaksanakan pengalaman belajar
-Peserta berpartisipasi secara efektif dalam proses pembelajaran
-Proses belajar di hubungkan dalam menggunakan pengalaman peserta
-Peserta merasakan akan kesuksesan tujuan belajarnya
Prinsip-prinsip belajar:
#Prinsip kemitraan
#Prinsip pengalaman nyata
#Prinsip kebersamaan
#Prinsip partisipasi
#Prinsip kewasdayaan
#Prinsip kesinambungan
#Prinsip manfaat
#Prinsip kesiapan
#Prinsip lokalitas
#Prinsip keterpaduan
Sumber dari : Buku pendidikan orang dewasa (konsep dasar dan aplikasi)
Dr.Hj. Winarto,M.Pd
3.Strategi yang digunakan dalam pembelajaran orang dewasa yaitu :
*Strategi pembelajaran Ekspositori
*Strategi pembelajaran inquiry
*Strategi pembelajaran berbasis masalah
*Strategi pelajaran memajukan/meningkatkan kemampuan berpikir
UJIAN TENGAH SEMESTER MATA KULIAH ANDRAGOGI

Sumber dari : Buku pendidikan orang dewasa (konsep dan aplikasi)

Dr.Hj.Agus Winarto,M.Pd
4 Managemen pendidikan dan pelatihan dapat membantu guru meningkatkan kompetensinya yaitu
dalam upaya pemenuhan kebutuhan melalui pendidikan pelatihan untuk mengembangkan
kemampuan,meningkatkan pengetahuan,ketrampilan,perubahan sikap dan tingkah laku seorang
guru.
5. Relevansi mata kuliah andragogi terhadap peran kita sebagai guru adalah
1. Menurut Lunandi(dalam Asmin,2005)menyatakan proses pendidikan dewasa bertujuan untuk
mengembangkan kemampuan,memperkaya pengetahuan,meningkatkan kualifikasi teknis dan jiwa
profesionalisme para pesertanya.
Sumber dari : HTTPS://lore.ac.uk
2.Memahami dan mengetahui kurikulum dalam pendidikan untuk orang dewasa dan tidak
mengirentasikan kepada sebuah mata pelajaran tertentu melainkan berorientasi kepada masalah.
HTTPS://kompasiana.com