LK 1.

1 Identifikasi Masalah

Nama Guru : Rahmiyati Daud, S.Pd

Asal Institusi : SMA Negeri 1 Baluring
NO Jenis Permasalahan Masalah yang Diidentifikasi
1. Metode/model - Penerapan metode/model
Pembelajaran pembelajaran yang dipilih
Problem Based Learning (PBL)
belum maksimal dilaksanakan
2. Literasi Numerasi - Kurang pembiasaan peserta
didik dalam menyelesaikan
masalah yang berkaitan
dengan soal literasi numerasi
3. Materi HOTS - Guru belum melakukan
pembelajaran dan
memberikan evaluasi belajar
dengan tipe HOTS
4. Asesmen/Penilaian - Guru lebih berfokus pada
dalam pembelajaran aspek penilaian tertentu
5. Pemanfaatan - Guru belum mengoptimalkan
teknologi/inovasi pemanfaatan laboratorium
dalam pembelajaran virtual (virtual Leb) dalam
pembelajaran
Analisis Identifikasi Masalah
- Alur/sintak dari model
pembelajaran Problem Based
Learning (PBL) masih ada yang
telewatkan tidak tersampaikan
dengan baik
- Masih ada Peserta didik belum
berani bertanya dan menjawab
ketika diberi kesempatan oleh guru
- Masih ada Peserta didik yang
kesulitan dalam menyelesaikan
soal literasi numerasi
- Guru masih melakukan
pembelajaran dan memberikan
evaluasi belajar dengan tipe LOTS
- Siswa belum memahami secara
baik dalam menyelesaikan soal
tipe HOTS seperti kemampuan
menganalisis informasi dari grafik
table dan diagram
- Guru belum secara menyeluruh
melaksanakan proses asesmen
baik awal, proses maupun akhir
pembelajaran
- Guru Lebih fokus pada penilaian
aspek pengetahuan sementara
kurang dalam aspek sikap dan
keterampilan
- Peseta didik belum terbiasa
menggunakan laboratorium virtual
(virtual leb) sehingga belum bisa
memanipulasi variabel uji serta
kurangnya keterampilan dalam
menganalisis data