LK 2.1.

1 Identifikasi Masalah
Nama Guru : NURSA’AH, S.Pd
Asal Sekolah : SD Negeri 004 Padang Mutung
NIM : 201502252270
Nama LPTK : Universitas Negeri Malang

N Jenis Masalah yang Analisis

o permasalahan diidentifikasi identifikasi
masalah

Pedagogik, literasi, - Masih banyak peserta - Peserta didik malas

1 Numerasi
- Masih terdapat siswa yang dilihat gambar saja
Kesulitan belajar siswa
2 termasuk siswa
berkebutuhan khusus dan
masalah pembelajaran
(berdiferensiasi) di kelas
berdasarkan pengalaman
mahasiswa saat menjadi
guru
didik yang memiliki minat membaca hanya
baca yang rendah membaca sekilas dan
belum menguasai - peserta didik kurang
penjumlahan dengan baik fokus pada
pembelajaran
- peserta didik tidak
dapat menyelesaikan
soal penjumlahan
- Terdapat peserta didik Peserta didik kesulitan
yang belum bisa menyelesaikan tugas-
membaca dengan lancar tugas yang diberikan dan
sehingga mengalami sering tertinggal
kesulitan dalam
mengikuti
pembelajaran
- Terdapat peserta didik
yang belum lancar
berhitung sehingga
mengalami kesulitan
dalam mengikuti
pembelajaran

Membangun - Kurang perhatian - Orang tua terlalu

3 relasi/hubungan dengan
siswa dan orang tua
siswa
dari orang tua siswa sibuk sehingga anak
- Ada siswa yang kurang diperhatikan
malu bertanya. - Siswa takut dalam
bertanya
 pemahaman/ pemanfaata Siswa cenderung pasif dan Siswa belum paham dengan
4 n model- kurang bersemangat dalam materi yang disampaikan
model pembelajaran mengikuti pembelajaran oleh guru
inovatif berdasarkan
karakteristik materi dan
siswa.
Materi terkait Siswa belum percaya Siswa masih ragu dan
5 Literasi numerasi,Advanc diri untuk malu serta takut salah
ed material, Mengungkapkan pendapat dalam menjawab
pertanyaan yang
miskonsepsi,HOTS atau ide dalam diskusi
diberikan guru

Pemanfaatan Guru tidak dapat Sekolah tidak memiliki

6 teknologi/inovasi menggunakan media media pembelajaran
dalam pembelajaran pembelajaran