Gita Annissa Desiana

Tugas Aksi Nyata Topik 1

Instruksi tugas mandiri: pada bagian akhir topik ini, Anda akan melihat kembali visi yang
telah dibuat di tahap Eksplorasi Konsep. Perhatikan pilihan kata dan diksi yang Anda
gunakan. Lakukan revisi yang diperlukan untuk menguatkan makna dan rasa sedemikian rupa
sehingga Anda akan terus termotivasi untuk bergerak kapan pun Anda melakukan inisiatif
perubahan sebagai guru di masa mendatang.

Visi sebelumnya:

Visi Saya adalah adalah menjadi seseorang yang memiliki karakter sesuai dengan Profil
Pelajar Pancasila menjadi contoh bagi peserta didik sehingga dapat membentuk peserta didik
yang memiliki kemampuan soft skill dan hard skill yang diperlukan di abad ke 21.

Visi perbaikan:

Visi Saya adalah menjadi guru yang profesional dalam membentuk karakter Pelajar
Pancasila, yaitu Beriman bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia, Berkebinekaan
Global, Gotong Royong, Mandiri, Bernalar Kritis, Kreatif yang dibutuhkan di abad ke 21.

Perubahan visi ini saya lakukan dengan merubah menjadi guru profesional dikarenakan guru
yang baik adalah yang menyesuaikan apa yang ia berikan dengan siapa penerima tersebut.
Siswa pastinya akan lebih mudah dan termotivasi untuk belajar bila ia merasa nyaman selama
proses pembelajaran berlangsung. Kenyamanan peserta didik dapat terbentuk bila sesuai
dengan sudah sejauh mana ia telah memahami pelajaran, gaya belajarnya, minat dan bakatnya
ataupun sesuai dengan kondisi hatinya apabila ia tengah menghadapi suatu masalah.
Selanjutnya adalah penambahan penjalasan mengenai 6 karakter dari pelajar Pancasila yang
bisa membuat saya terus ingat untuk mencapai keenam karakter ini agar tumbuh dalam
kepribadian siswa.