Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • 2.1.a.4.2 Unggah Tugas Eksplorasi Konsep Modul 2.1

    Diunggah oleh

    Jujun Jaelani
    7 tayangan1 halaman
    Diagram Prayer

    Judul Asli

    2.1.a.4.2 Unggah Tugas Eksplorasi konsep Modul 2.1 (1)

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Diagram Prayer

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    7 tayangan1 halaman

    2.1.a.4.2 Unggah Tugas Eksplorasi Konsep Modul 2.1

    Diunggah oleh

    Jujun Jaelani
    Diagram Prayer

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    DIAGRAM PRAYER

    Eksplorasi Konsep - Modul 2.1 Definis Ciri-cir/karakteristik


    Pembelajaran berdiferensiasi adalah Guru mersepon kebutuhan belajar
    2.1.a.4.2. Unggah Tugas

    strategi pembelajaran yang setiap siswa


    mengakomodir, melayani, dan Menyediakan berbagai pendekatan
    mengakui keberagaman peserta didik Lingkungan belajar mengundang siswa
    dalam belajar sesuai dengan kesiapan, untuk belajar
    minat dan preferensi belajarnya Terdapat penilaian yang berkelanjutan
    Adanya produk yang di kumpulkan
    siswa

    Pembelajaran Berdiferensiasi
    Contoh (example) Bukan contoh (non example)
    Ada diagnosis kemampuan awal siswa Tidak ada pemetaan kemampuan
    Variasi dalam bentuk media atau dan kebutuhan siswa
    strategi pembelajaran Materi hanya terpaku pada satu
    Hasil tugas siswa beragam media dan sumber pembelajaran
    Lingkungan belajar yang nyaman Hasil tugas siswa sama tanpa
    Jujun Jaelani Siswa terbagi dalam kelompok kecil memperhatikan karakteristik siswa
    Pembeljaran berpusat pada guru
    CGP - 9

    Anda mungkin juga menyukai