INOVATIFTEMA3 SUBTEMA1 KELAS5 _ RIANA PUTRI NATALIA

RPPPEMBELAJARAN

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

TEMA 4
“Makanan Sehat
”
SUBTEMA 1:
Bagaimana Tubuh Mengolah Makanan?
PEMBELAJARAN
1
(BAHASA INDONESIA, )IPA

KELAS V(Lima)
SEMESTER 1

1
 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)
Nama…………………………………

Kelas.………………………………….

Lengkapi sistem pencernaan berikut berdasarkan keterangan yang

kamu pelajari.

2
RPP PEMBELAJARAN INOVATIF TEMA 3 SUB TEMA 1 KELAS 5 _ RIANA PUTRI NATALIA

KUNCI JAWABAN LKPD

3
4
RPP PEMBELAJARAN INOVATIF TEMA 3 SUB TEMA 1 KELAS 5 _ RIANA PUTRI NATALIA

KUNCI JAWABAN LKPD

5
 RPP PEMBELAJARAN INOVATIF TEMA 3 SUB TEMA 1 KELAS 5 _ RIANA PUTRI NATALIA

LEMBAR KERJA KELOMPOK (LKK)

Nama Kelompok. : …………… …………………………
Nama Anggota Kelompok : ………………………………………

Membuat Poster Organ Pencernaan

Alat dan Bahan :

1. Karton 5. Spidol
2. Lem 6. Pensil warna
3. Gunting 7. Alat tulis
4. Origami 8. Double tape

Petunjuk Kerja Kelompok :

1. Duduklah dalam kelompokmu.
2. Siapkan alat bahan yang diperlukan.
3. Buatlah poster alat pencernaan manusia semenarik mungkin.
4. Beri keterangan tiap organ pencernaan manusia.
5. Beri keterangan fungsi tiap organ pencernaan manusia .
6. Presentasikan hasil pekerjaan kelompokmu.

6
 RPP PEMBELAJARANINOVATIFTEMA3 SUB TEMA1 KELAS5 _ RIANA PUTRI NATALIA

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

(LKPD)
Nama : ………………………………………
Kelas : ………………………………………
Prosedur : Buatlah peta pikiran berdasarkan gambar dibawah ini dari “kata
kunci”

7
RPP PEMBELAJARAN INOVATIF TEMA 3 SUB TEMA 1 KELAS 5 _ RIANA PUTRI NATALIA

KISI -KISI, INSTRUMEN DAN

RUBRIK PENILAIAN

TEMA 3
“Makanan Sehat”
SUBTEMA : 1
Bagaimana Tubuh Mengolah Makanan?
PEMBELAJARAN1
(BAHASA INDONESIA, IPA)

KELAS V (Lima)
SEMESTER 1

8
9
10
11
12
13
 RPP PEMBELAJARANINOVATIFTEMA3 SUB TEMA1 KELAS5 _ ARI APRIRIYANTI

LEMBAR EVALUASI
Nama : ………………………………………
Kelas : ………………………………………
……

Jawablah soal berikut dengan benar!

1. Penyakit yang mempunyai gejala perut terasa perih dan mulas bila terlambat
makan dan pada saat makan perut terasa sakit, kadang terasa mual, bahkan

muntah adalah ...

2. Informasi yang isinya membujuk banyak orang supaya tertarik kepada barang
atau jasa yang ditawarkan adalah pengertian dari ....

3. Bagaimana menurutmu cara makanan bisa diolah didalam perut manusia?

4. Bagaiman akah menurutmu karakter iklan yang baik?

5. Jelaskan fungsi organ - organ pencernaan manusia!

6. Identifikasi kata kunci dalam iklan berikut ini?

7. Menghancurkan makanan sehingga ukurannya

cukup lebih kecil untuk dapat ditelan ke dalam perut proses pencernaan
yang terjadi di….

8. Identifikasi kata kunci dalam iklan berikut ini?

14
 RPPPEMBELAJARAN
INOVATIFTEMA3 SUBTEMA1 KELAS5 _ ARIAPRIRIYANTI

9. Jelaskan apa yang akan kamu lakukan jika kamu mengalami sakit perut?
10. Menurutmu, apa yang akan terjadi jika salah satu organ pencernaan mengalami
gangguan atau kelainan?

KUNCI JAWABAN LEMBAR EVALUASI

1. Maag
2. Iklan
3. Pelumatan makanan oleh mulut, penggilingan makanan oleh lambung,
penyerapan nutrisi oleh usus halus, penyerapan air oleh usus halus, pembuangan
sisa makanan melalui anus.

4. Iklanyang baik terdiri atas hal berikut

Attention (perhatian). Iklan yang baik harus dapat menarik perhatian masyarakat
umum.
Interest (minat). Setelah mendapat perhatian, maka harus ditingkatkan menjadi
minat sehingga timbul rasa ingin tahu secara rinci dala
m diri konsumen.
Desire (keinginan). Suatu cara utuk menggerakkan keinginan suatu konsumen.
Conviction (rasa percaya). Untuk mendapatkan rasa percaya dalam diri
konsumen, maka sebuah iklan harus ditunjang berbagai kegiatan peragaan
seperti pembuktian atausebuah kata -kata.
Action (tindakan). Tindakan merupakan tujuan akhir dari produsen untuk menarik
konsumen agar membeli atau menggunakan produk dan jasanya.
5. Mulut untu pelumatan makanan, lambung untuk penggilingan makanan,
penyerapan nutrisi oleh usus halus, penyerapan air oleh us
us besar, pembuangan
sisa makanan melalui anus.

6. Olahraga, badan akan sehat

7. Mulut
8. Makanan sehat, makanan bergizi
9. Segera makan atau minum obat sakit perut, istirahat cukup, makan makanan
bergizi
10. Proses pencernaan akan terganggu

15
16
 Kisi-kisi lembar Evaluasi

organ terasa sakit,

pencernaan kadang terasa
manusia mual, bahkan
muntah
adalah...
2 Menentukan Essay 5 3 Bagaimana C4
organ-organ
menurutmu cara
yang
terdapat makanan bisa
pada sistem
diolah didalam
pencernaan
manusia perut manusia?

3 Menganalisis Essay 5 5 Jelaskan fungsi C3

fungsi-fungsi organorgan
masingmasing pencernaan
tiap manusia!
organ
pencernaan

4 Menentukan Isian 2 7 Menghancurkan C4

organ-organ
makanan
yang terdapat
pada sistem sehingga
pencernaan ukurannya
manusia
cukup lebih
kecil untuk
dapat ditelan ke
dalam perut
adalah proses
pencernaan yang
terjadi di….

17
5 Menganalisis Essay 5 9 Jelaskan apa C5
fungsi-fungsi yang akan kamu
masingmasing lakukan jika
tiap kamu
organ mengalami
pencernaan sakit perut?

6 Menentukan Essay 5 10 Menurutmu, apa C5

organ-organ yang akan

18
19
20
 INSTRUMEN SOAL ORGAN PENCERNAAN MANUSIA TEMA 3 KELAS 5

Nama : …………………………………………………
Kelas : …………………………………………………

1. Gigi pada anak yang berjumlah 20 buah disebut….

a. Gigi anak
b. Gigi dewasa
c. Gigi tetap
d. Gigi susu

2. Peristiwa yang menunjukan fungsi enzim ptialin yaitu….

a. Nasi yang dikunyah lama-kelamaan akan terasa manis
b. Buah jeruk terasa asam saat dikunyah
c. Garam terasa asin saat berada di lidah bagian samping
d. Gula terasa manis saat berada di bagian ujung lidah

3. Aalat pencernaan yang berfungsi menampung makanan yang sementara yaitu….

a. Kerongkongan
b. Lambung
c. Mulut
d. Usus halus
4. Berikut ini merupakan fungsi lidah dalam sistem perncernaan makanan, kecuali….
a. Membantu mendorong makanan ke kerongkongan
b. Mengecap rasa asin. Manis, asam, dan pahit
c. Mengatur letak makanan pada waktu mengunyah makanan
d. Membantu menghasilkan suara yang jelas saat berbicara

5. Kuman penyakit yang terbawa oleh makanan akan dibunuh oleh zat…
a. Pepsin
b. HCI
c. Renin
d. Tripsin

6. Enzim yang berfungsi mengubah lemak menjadi asam lemak dihasilkan oleh….
a. Kelenjar ludah
b. Kelenjar pancreas
c. Dinding lambung
d. Hati

7. Bakteri E. coli di usus besar berperan dalam…

a. Mengubah makanan
b. Mengumpulkan makanan
c. Membungkus makanan
d. Mengeedarkan makanan

21
8. Enzim amilase dihasilkan oleh….
a. dinding lambung dan kelenjar ludah
b. hati dan dinding lambung
c. kelenjar penkreas dan hati
d. kelenjar ludah dan kelenjar pankreaas

9. getah lambung tidak mengandung….

a. Enzim pepsin
b. Enzim lipase
c. Asam klorida
d. Ensim renin

10. Berikut ini bagian-bagian usus halus, kecuali….

a. Usus dua belas jari
b. Usus penyerapan
c. Usus kosong
d. Usus besar

11. Penyakit peradangan pada usus diebut….

a. Maag
b. Tifus
c. Konstipasi
d. Diare

12. Penyakit yang dapat menyerang rongga mulut adalah….

a. Maag
b. Tifus
c. Apendisitis
d. Sariawan

13. Berikut ini cara memelihara kesehatan alat pencernaan, kecuali…

a. Makan di sembarang tempat
b. Makan makanan bergizi
c. Makan dengan tenang
d. Menjaga kebersihan makanan

14. Kumpulan jenis makanan yang berperan paling penting untuk pertumbuhan yaitu….
a. Sayur-sayuran, buah-buahan, kacang-kacangan, dan telur
b. Ikan, daging, telur, tempe, dan tahu
c. Daging, susu, buah-buahan, dan telur
d. Nasi, ikan, daging, tahu, dan telur

15. Vitamin yang tidak larut dalam lemak yaitu vitamin….

a. A
b. B
c. D
d. E

22
16. Zat makanan yang digunakan untuk mengganti sel-sel yang rusak adalah….
a. Karbohidrat
b. Protein
c. Vitamin
d. Mineral

17. Garam beryodium berguna untuk mencegah timbulnya penyakit….

a. Gondok
b. Polio
c. Rakhitis
d. Malaria

18. Vitamin, mineral, dan air berfungsi sebagai….

a. Zat pengatur
b. Sumber energi
c. Zat pembangun
d. Makanan cadangan

19. Penyakit konstipasi dapat dicegah dengan….

a. Makan secara teratur
b. Olahraga secara teratur
c. Istirahat yang cukup
d. Makan sayur dan buah

20. Pola makan yang tidak teratur dapat menyebabkan penyakit…

a. Tifus
b. Maag
c. Apendisitis
d. Diare

23