KISI-KISI PENULISAN SOAL

PENILAIN SUMATIF AKHIR SEMESTER GASAL 2023/2024

Jenis Sekolah : SMP
Mapel : PPkn
Tahun pelajaran : 2023/ 2024
Kelas / Semester : IX/ GASAL
Jumlah Soal : 45 soal

N KOMPETENSI MATERI INDIKATOR NO.S BENTUK

O DASAR OAL SOAL
1 3.1 Menganalis Nilai-nilai • Siswa mampu menjelaskan upaya 1 PG
is langkah- dalam menggantikan Pancasila
langkah Pancasila • Siswa mampu menjelaskan bentuk 2 PG
untuk negara sesuai dengan konstitusi
mewujudka Perwujudan yang dipakai
n Pancasila nilai- • Siswa mampu menganalisa system 3 PG
sebagai nilaiPancasi demokrasi yang berlaku pada
dasar la dalam masa orde lama
negara berbagai • Siswa mampu menganalisa 4 PG
kehidupan penyimpangan terhadap Pancasila
pada masa orde lama
Penerapan • Siswa mampu visi utama pada 5 PG
Pancasila pemerintahan orde baru
dari masa ke • Siswa mampu mengidentifikasi 6 PG
masa
nilai-nilai universal dari Pancasila
7 PG
• Siswa mampu menunjukkan
Perwujudan
kedudukan Pancasila sebagai
Pancasila
dalam dasar negara
berbagai
bidang • Siswa mampu menjelaskan peran 8 PG
kehidupan nilai-nilai Pancasila
• Siswa mampu menjelaskan 9 PG
Implementa dimensi Pancasila secara structural 41 ESSAY
si nilai-nilai dan sifatnya sebagai ideologi yang
Pancasila terbuka 10 PG
• Siswa mampu mengidentifikasi
Hakekat penjabaran Pancasila dalam pasal-
pokok pasal UUD 1945 11 PG
pikiran • Siswa mampu menunjukkan
pembukaan perwujudan nilai-nilai Pancasila
2 3.2 UUD NRI dalam kehidupan sehari-hari 12 PG
Mensintesi Tahun 1945 • Siswa mampu mengidentifikasi
skan isi macam-macam konstitusi yang
alinea dan Arti penting pernah berlaku di Indonesia 13 PG
pokok pokok • Siswa mampu mengidentifikasi
pikiran pikiran hal-hal yang terkandung dalam
yang pembukaan Pembukaan UUD 1945 14 PG
terkandun UUD NRI • Siswa mampu menjelaskan
g dalam Tahun 1945 kedudukan Pembukaan UUD 1945 15, 16 PG
alinea Sikap positif • Siswa mampu menjelaskan 17 PG
Pembukaa terhadap Hubungan Pembukaan UUD 1945
n UUD pokok dengan Proklamasi
NRI pikiran • Siswa mampu mengidentifikasi 18 PG
Tahun pembukaan makna yang terkandung dalam 42 ESSAY
1945 UUD NRI setiap alinea dari Pembukaan
Tahun 1945 UUD 1945
• Siswa mampu mengidentifikasi 19,20, PG
Pokok Pikiran dari Pembukaan
UUD 1945
• Siswa mampu menunjukkan 21 PG
perwujudan sikap positif terhadap
Pokok Pikiran Pembukaan UUD
1945
• Siswa mampu mengidentifikasi
bagian yang tidak dapat dirubah 22 PG
dari Pembukaan UUD 1945
• Siswa mampu mengidentifikasi
penerapan kedaulatan negara ke 23 PG
luar
• Siswa mampu menjelaskan sifat-
24, PG
sifat pokok dari kedaulatan suatu
43 ESSAY
negara
• Siswa mampu mengidentifikasi
25,26, PG
macam-macam teori kedaulatan
28
dan tokoh yang mengemukakan
• Siswa mampu mengidentifikasi
teori kedaulatan yang diterapkan
27, 29 PG
di Indonesia
• Siswa mampu menganalisa sistem
demokrasi yang pernah diterapkan 30 PG
di Indonesia
• Siswa mampu menjelaskan 31 PG
tahapan pelaksanaan Pemilu di
Indonesia pada tahun 2004
• Siswa mampu mengidentifikasi 32 PG
sistem pemerintahan yang pernah 45 ESSAY
diterapkan di Indonesia
• Siswa mampu mengidentifikasi 33 PG
tugas dan wewenang dari MPR
sebagai lembaga negara di
Indonesia
• Siswa mampu mengidentifikasi 34 PG
tugas dan wewenang dari DPR
sebagai lembaga negara di
Indonesia
• Siswa mampu mengidentifikasi 38 PG
hak-hak dari DPR sebagai
lembaga negara di Indonesia
• Siswa mampu mengidentifikasi 35 PG
tugas dan wewenang dari MK
sebagai lembaga negara di
 Indonesia
• Siswa mampu mengidentifikasi 36, PG
keanggotaan DPD sebagai
lembaga negara di Indonesia
• Siswa mampu mennjelaskan
penyerahan hasil pemeriksaan 37 PG
BPK terhadap pengelolaan
keuangan negara di Indonesia
• Siswa mampu mennjelaskan 39 PG
pembagian kekuasaan di negara
Indonesia
• Siswa mampu mengidentifikasi 40 PG
hak-hak dari MA sebagai lembaga
negara di Indonesia
• Siswa mampu mennjelaskan 44 ESSAY
syarat yang harus dipenuhi sebagai
Capres/Cawapres Indonesia