Demonstrasi Kontekstual Modul 3.3 - Ismilayanti
Demonstrasi Kontekstual Modul 3.3 - Ismilayanti
Ismilayanti, S. Pd
CGP A. 8 Ogan Ilir
SMA Negeri 1 Tanjung Raja
P e m b e l a j a r a n K
j u a n h u s
T u u s
CGP dapat mengembangkan ide dari ruang
kolaborasi menjadi sebuah prakarsa perubahan
dalam bentuk rencana program/kegiatan yang
memanfaatkan model manajemen perubahan
BAGJA
N P R O F I L P E LAJA
O N E R P
M P AN
K O CA
N / S IL
O I A
P
Mandiri Kreatif
Menumbuhkan kepemimpinan murid
Menumbuhkan kepemimpinan murid
akan menodorng murid bertanggung
akan mendorong murid berpikir kreatif
jawab pada proses pembelaajanrannya
untuk mencari solusi atas
sendiri agar dapat mengembangkan
permasalahan yang dihadapi
pengetahuan dan keterampilannya di
masa depan Bernalar Kritis
Menumbuhkan kepemimpinan murid akan
mendorong murid mengembangkan cara
berpikir kritsi, logis dan sistematis untuk
menyelesaikan berbagai persoalan dalam
kehidupan nyata
Karakteristik Lingkungan pendukung
Tumbuhnya Kepemimpinan Murid yang akan
dikembangkan
B Ambil Pelajaran
G Jabarkan Rencana
a
a J
B
A
G
J
A
r a m E n g l i s h
o g C l u
P r b
program English Club adalah kegiatan ekstrakurikuler yang
bertujuan untuk melatih keterampilan dan mengembangkan
pengetahuan murid dalam bidang Bahasa Inggris
program ini dilatarbelakangi karena masih rendahnya
kemampuan murid dalam menguasai konsep Bahasa Ingrris
dibuktikan dari hasil raport dan wawancara dengan guru
mata pelajaran Bahasa Inggris
rendahnya kemampuan numerasi murid dari hasil ANBK juga
turut melatarbelakangi pembentukan program Englsih Club
Jenjang kelas yang menjadi target adalah kelas 10, 11 dan 12
Gambaran Umum Program English
Club
kegiatan ini dilaksanakan satu minggu sekali, pada pagi hari sebelum KBM
berlangsung
secara berkala, murid akan diberi tugas proyek terkati suatu konsep materi yang
akan dipresentasikan di depan kelas
terkait pembina dan pelatih dalam kegiatan English Club ini yang akan
mendampingi murid saat kegiatan berlangsungmurid akan diberi pemahaman
konsep dasar Bahasa Inggris menggunakan metode yang variatif dan
memanfaatkan sumber belajar yang tersedia
untuk mengetahui perkembangan murid dalam bidang Bahasa Inggris, guru
memberikan jurnal perkembangan yang akan diserahkan kepada orang tua setiap
1 bulan sekali