RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : MIT Amanah

Kelas / Semester : III / 1
Mata Pelajaran : Matematika
Materi Pelajaran : Pengukuran Panjang
Alokasi waktu : 2 x 35 menit

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Siswa dapat menyebutkan alat ukur panjang yang tak baku.
2. Siswa dapat menyebutkan alat ukur panjang yang baku

B. INDIKATOR PEMBELAJARAN
1. Mengukur panjang benda dengan satuan tak baku.
2. Mengukur panjang benda dengan satuan tak baku.

C. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pendahuuan 1. Melakukan Pembukaan dengan Salam dan Dilanjutkan Dengan 10
Membaca Doa (Orientasi) menit
2. Mengaitkan materi pengukuran dilanjutkan pengukuran panjang.
(Apersepsi)
3. Memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari pelajaran yang
akan dipelajari dalam kehidupan sehari-hari. (Motivasi)
Kegiatan (Sintak Model Discovery Learning) 50
Inti 1) Eksplorasi: Ajarkan siswa untuk mengeksplorasi benda-benda yang menit
mempunyai panjang. (Hots)
2) Pengumpulan Data: Ajarkan siswa sehingga terbiasa untuk
mengolah data menjadi sebuah informasi yang berguna melalui
konsep pelaporan tertulis.
3) Komunikasi: Rangsang keingintahuan siswa dengan dialog
interaktif.
Hasil yang Diharapkan
1. Siswa terangsang untuk ingin tahu dan mempelajari lebih lanjut
tentang pengukuran panjang.
2. Siswa memiliki kepekaan dan kepedulian terhadap pengukuran
panjang.
Ayo Mengamati
3. Siswa mengamati beberapa lat ukur panjang
Ayo Menulis
 Secara mandiri siswa mencoba membuat peta konsep dengan
memilah alat ukur panjang yang tak baku dan baku. (Creativity and
Innovation)
Penutup Peserta Didik : 10
 Membuat kesimpulan tentang pengukuran panjang. menit
 Guru :Memeriksa pekerjaan siswa yang selesai langsung diperiksa.
Refleksi dan Konfirmasi:
 Refleksi pencapaian siswa/formatif asesmen, dan refleksi guru untuk
mengetahui ketercapaian proses pembelajaran dan perbaikan.

D. PENILAIAN (ASESMEN)
Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu dari pengamatan sikap,
tes pengetahuan dan presentasi unjuk kerja atau hasil karya/projek.
Mengetahui Kebonromo, … November 2023
Kepala MIT Amanah Guru Matematika

Habib Misbahul Munir, M.Pd. Frenky Prima Sanjaya, S.Pd.