RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan pendidikan : MIN 5 JEMBER

Kelas : 2A Al - Kautsar
Tema : Bermain di Lingkungan (tema 2)
Subtema : Bermain di Tempat Wisata (subtema 4)
Muatan Pembelajaran : Bahasa Indonesia, SBdP, Matematika
Pembelajaran ke :4
Alokasi waktu : 1 hari

A. KOMPETENSI INTI
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri
3. dalam berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru.
4. Memahami pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada
tingkat dasar dengan cara mengamati, menanya, dan mencoba berdasarkan rasa ingin
tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda- benda yang
dijumpainya di rumah, di sekolah, dan tempat bermain.
5. Menunjukkan keterampilan berfikir dan bertindak kreatif, produktif, kritis,
mandiri, kolaboratif, dan komunikatif. Dalam bahasa yang jelas, sistematis, logis dan
kritis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan
tindakan yang mencerminkan perilaku anak sesuai dengan tahap
perkembangannya.

B. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

Bahasa Indonesia

Kompetensi Dasar Indikator

3.2 Menguraikan kosakata dan 3.2.1 peserta didik mampu Mencatat isi
konsep tentang keragaman benda teks pendek yang Berkaitan
berdasarkan bentuk dan wujudnya dengan keragaman benda dengan
 dalam bahasa Indonesia atau bahasa baik dan benar.
daerah melalui teks tulis,lisan, visual,
dan/atau ekspolarasi lingkungan.

4.2 Melaporkan penggunaan kosakata 4.2.1 Peserta didik mampu melakukan

bahasa Indonesia yang tepat atau pengamatan sederhana tentang
bahasa daerah hasil pengamatan keragaman benda dilingkungan
tentang keragaman benda sekitar dengan berpedoman pada isi
berdasarkan bentuk dan wujudnya teks yang telah dibaca dengan baik
dalam bentuk teks tulis, lisan, dan dan benar.
visual.

SBdP

Kompetensi Dasar Indikator

3.4 Mengenal pengolahan bahan alam dan 3.4.1 Peserta didik mampu mengidentifikasi
buatan dalam berkarya. langkah-langkah membuat karya hiasan
menggunakan bahan alami dengan
benar.

4. Membuat hiasan dari bahan alam dan 4.4.1 Peserta didik mampu membuat karya
4 buatan hiasan dengan bahan alami, siswa
dapat membuat karya hiasan kartu
ucapan selamat ulang tahun
menggunakan bahan alami dengan baik
dan benar.

Matematika

Kompetensi Dasar Indikator

C. TUJUAN PEMBELAJARAN
D. MATERI PEMBELAJARAN
E. PENDEKATAN & METODE PEMBELAJARAN
F. SUMBER BELAJAR DAN MEDIA PEMBELAJARAN
G. KEGIATAN PEMBELAJARAN
H. PENILAIAN

LAMPIRAN I

MATERI AJAR

LAMPIRAN II

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

LAMPIRAN III

RUBRIK PENNILAIAN