ATP (ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN)

Nama SMK : SMK Cahaya Sakti Jakarta

Program Keahlian : Bisnis dan Multimedia
Mata Pelajaran : Seni Rupa
Jumlah Jam Pelajaran : 38 JP
Fase/Kelas : Fase E / 10
Catatan :
 Kriteria Ketercapaian
Alur Tujuan
Elemen Capaian Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Tujuan Pembelajaran Rencana Penilaian
Pembelajaran
(KKTP)
Meengalami Peserta didik 1. Peserta didik dapat 1. Peserta didik 1.1 Menciptakan (C6) A. Asesment Awal
(Experiencing) mampu mendefinisikan (C2) dapat karya seni rupa / Melalui survey
karya seni rupa dan
mengamati, menjelaskan kria dan desain awal kesiapan
eksistensinya dalam
mengenal , kehidupan manusia. pengertian seni belajar atau pretes
merekam dan 2. Peserta didik dapat rupa (C2) bentuk tes lisan
menuangkan menganalisis (C4) 2. Peserta didik 1.2 Menerapkan Fungsi atau tertulis yang
pengalaman dan karya seni rupa dalam dapat karya seni rupa relative dengan
pengamatannya kehidupan manusia. menguraikan (C4) dalam kehidupan masing-masing
terhadap 3. Peserta didik dapat fungsi karua seni manusia tujuan
lingkungan, menguraikan (C4) rupa dalam pembelajaran
perasaan, empati perkembangan seni rupa kehidupan Diagnostik
atau berdasarkan masa manusia Pertanyaan lisan
perkembangan nya.
penilainanya 3. Peserta didik Formatif
secara visual dapat menelaah 1.3 Membandingkan -Pertanyaan Lisan
dengan (C4)perkembngan perkembangan karya Teman sendiri /
menggunakan karya seni rupa seni rupa Sejawat
proporsi, Jurnal Catatan
gesture, ruang perkembangan siswa
yang rinci.
Karya peserta Sumatif
didik Performa
mencerminkan Portopolio
penguasaan Tes
terhadap, bahan,
alat teknik,
teknologi dan
posedur yang di
pilihnya
Mengetahui,
Kepala Sekolah Jakarta, 10 Juli 2023
Mata Pelajaran

Wolter Rudolf, SE, M.BA Ario Sampan, S.Pd, SH