Tarikh/Hari 23 Julai 2018/Isnin

Kemahiran Abad ke-21

Kelas 3 Dinamik
/ Berdaya tahan
Masa 1.10-2.10
Mahir berkomunikasi
Bidang Menggambar
Pemikir
Tema Seni Di Sekeliling Ku
Tajuk Buah Tembikai / Kerja sepasukan
Aktiviti Lukisan
1.1 Bahasa 2.1 3.1 1.4 Apresiasi Bersifat ingin tahu
Seni Kemahiran Penghasilan Seni
Berperinsip
Standard Visual Seni Visual karya kreatif
Kandungan & Bermaklumat
Pembelajaran 1.1.1 3.1.1(i),(ii),(iii) 4.1.1, 4.1.2
2.11(1) ,(iv) Penyayang / Prihatin
Patriotik
Pada akhir pembelajaran, murid dapat;
1. Mengenal pasti dan menyatakan bahasa seni visual iaitu
garisan, ruang, kepelbagaian serta ritma dan pergerakan. Strategi Pengajaran dan
2. Meneroka media, teknik silang pangkah serta proses Pembelajaran
Objektif
penghasilan karya lukisan.
Pembelajaran
3. Menghasilkan karya lukisan melalui penentuan media dan 5P
teknik, penekanan bahasa seni visual serta pengolahan
subject matter. Penyelesaian masalah
4. Membuat apresiasi hasil karya. Pembelajaran
1. Murid memerihal bahasa seni visual, perbincangan berasaskan projek
menggunakan bahan ransangan seperti objek alam
semula jadi. Pembelajaran
2. Murid membuat eksplorasi media, teknik dan proses yang kooperatif
sesuai secara berkumpulan.
Aktiviti Pdp 3. Murid menzahirkan idea yang kreatif dan inovasi karya Pembelajaran
secara manual atau berbantukan computer yang kecergasan pelbagai
menekankan peletakan subject matter, komposisi, Pembelajaran
kedudukan objek, perspektif, tona warna, saiz objek dan Kontekstual
bahasa seni visual.
4. Membuat ulasan terhadap karya sendiri dan rakan. Pembelajaran
EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan, TMK dan nilai murni. Konstruktivisme

Bahan Bantu Belajar Peta buih, kad menggambar & internet. Kemahiran Belajar Cara
Belajar
Kajian Masa Depan
Lembaran kerja
Pentaksiran dan / Hasil kerja Pembelajaran Akses
Penilaian: Pemerhatian Kendiri
Kuiz
Lisan / Pembelajaran Luar Bilik
Tugasan Darjah
Projek Pembelajaran Masteri
 Pada akhir pengajaran; Pendekatan Modular
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan / Pendekatan
Refleksi
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi Berpusatkan Murid
bimbingan khas dalam sesi akan datang.

Catatan Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana:- Strategi Pengajaran dan
Pembelajaran Abad Ke-21
Mesyuarat / Kursus
Program Sekolah Round Table
Mengiringi murid keluar Think, Pair, Share
Aktiviti luar
Cuti Bencana / Cuti Khas Hot seat
Cuti Peristiwa / Cuti Umum
/ Permainan
Cuti Rehat / Cuti Sakit
3 stray and 1 stay
Pembentangan
Main Peranan
Gallery Walk
Peta I-Think
Nyanyian

Kemahiran Berfikir Aras

Tinggi (KBAT)
/ Mengaplikasi
Menganalisis
Menilai
Ulasan Pentadbir
Mencipta

Elemen Merentas Kurikulum

(EMK)
Bahasa
Kelestarian Alam
Sekitar
/ Nilai Murni
Sains dan Teknologi
Patriotisme
Kreativiti dan Inovasi
Keusahawanan
Teknologi Maklumat
dan Komunikasi (TMK)