Pendidikan merupakan salah satu pilar penting dalam pembangunan suatu bangsa.

Melalui
pendidikan, generasi muda dapat dipersiapkan menjadi sumber daya manusia yang berkualitas,
yang mampu bersaing di dunia global. Namun, di Indonesia, masih terdapat beberapa paradoks
dalam sistem pendidikan yang perlu dibenahi.

Paradoks anggaran dan kualitas

Salah satu paradoks pendidikan Indonesia adalah paradoks anggaran dan kualitas. Indonesia
merupakan negara dengan anggaran pendidikan terbesar di Asia Tenggara. Pada tahun 2023,
anggaran pendidikan Indonesia mencapai Rp520 triliun, atau sekitar 20% dari APBN. Namun,
kualitas pendidikan Indonesia masih tertinggal dari negara-negara lain. Hal ini tercermin dari
hasil Penilaian Pelajar Internasional (PISA) tahun 2018, di mana Indonesia menempati
peringkat ke-74 dari 79 negara peserta.

Paradoks pemerataan dan diskriminasi

Paradoks lain yang terdapat dalam sistem pendidikan Indonesia adalah paradoks pemerataan
dan diskriminasi. Indonesia merupakan negara yang sangat luas, dengan berbagai macam
kondisi sosial dan ekonomi. Namun, sistem pendidikan Indonesia belum mampu menjangkau
seluruh lapisan masyarakat secara merata. Hal ini menyebabkan terjadinya diskriminasi
pendidikan, di mana anak-anak dari keluarga miskin memiliki kesempatan yang lebih kecil untuk
mendapatkan pendidikan yang berkualitas.

Paradoks orientasi dan relevansi

Paradoks terakhir yang terdapat dalam sistem pendidikan Indonesia adalah paradoks orientasi
dan relevansi. Pendidikan di Indonesia masih berorientasi pada hasil ujian, bukan pada
kemampuan berpikir kritis dan kreatif. Hal ini menyebabkan pendidikan menjadi kurang relevan
dengan kebutuhan dunia kerja.

Solusi untuk mengatasi paradoks pendidikan Indonesia

Untuk mengatasi paradoks pendidikan Indonesia, diperlukan reformasi pendidikan yang

menyeluruh. Reformasi ini harus mencakup perubahan kurikulum, metode pembelajaran, dan
sistem evaluasi. Selain itu, diperlukan juga peningkatan kualitas guru dan tenaga pendidik,
serta pemerataan akses pendidikan ke seluruh lapisan masyarakat.

Berikut adalah beberapa solusi yang dapat dipertimbangkan untuk mengatasi paradoks
pendidikan Indonesia:

● Reformasi kurikulum: Kurikulum harus diubah agar lebih berorientasi pada keterampilan
berpikir kritis dan kreatif, serta sesuai dengan kebutuhan dunia kerja.
● Peningkatan kualitas guru: Guru harus diberikan pelatihan dan pengembangan
 profesional secara berkelanjutan, agar dapat meningkatkan kualitas pembelajaran.
● Pemerataan akses pendidikan: Pemerintah harus meningkatkan anggaran pendidikan,
serta menyediakan sarana dan prasarana pendidikan yang memadai di seluruh wilayah
Indonesia.

Dengan adanya reformasi pendidikan yang menyeluruh, diharapkan kualitas pendidikan

Indonesia dapat meningkat dan mampu menghasilkan sumber daya manusia yang berkualitas,
yang mampu bersaing di dunia global.