11/21/23, 11:21 AM 2.3.a.4.1.Eksplorasi Konsep Modul 2.

dul 2.3 - Konsep Coaching secara Umum dan Konsep Coaching dalam Konteks Pendidikan - M…

MERDEKA
BERANDA BELAJAR
DAFTAR ISI ARTIKEL TUTORIAL GURU PENGGERAK
 DARK
MODE  

Free Daily
MATERI Knowledge
PPG and Step by Step
DOWNLOAD INFOTutorials
PELATIHAN

BERANDA DAFTAR ISI ARTIKEL TUTORIAL GURU PENGGERAK

DARK MODE

MATERI PPG DOWNLOAD INFO PELATIHAN

BERANDA / GURU PENGGERAK / MODUL 2.3 MENGENAI SAYA

2.3.a.4.1.Eksplorasi Konsep
Modul 2.3 - Konsep Coaching
secara Umum dan Konsep
Coaching dalam Konteks Suhardy Amir
Teacher - Content
Pendidikan Creator - Trainer

Senin, Agustus 21, 2023 - Posting Komentar Lihat profil

lengkapku

Cari blog ini

Telusuri

POPULAR POST

Benarkah jika Fitur

Kamera dan
Mikrofon di Non-
Aktifkan maka
Tuliskan elemen-elemen penting dari coaching yang dapat diambil AutoProctor aman
dari beberapa definisi coaching yang telah disajikan! digunakan oleh
Peserta Ujian?
Desember ini
pelaksanaan Penilaian
Coaching adalah proses yang dapat membantu Akhir Semester (PAS)
sud…
individu atau kelompok untuk mencapai tujuan
mereka. Coaching dapat dilakukan dalam berbagai
https://www.blogmerdekabelajar.com/2023/08/23a41eksplorasi-konsep-modul-23-konsep.html 1/6
11/21/23, 11:21 AM 2.3.a.4.1.Eksplorasi Konsep Modul 2.3 - Konsep Coaching secara Umum dan Konsep Coaching dalam Konteks Pendidikan - M…

konteks, dan melibatkan berbagai elemen penting,

BERANDA DAFTAR ISI ARTIKEL TUTORIAL GURU PENGGERAK Narrative Text:
seperti tujuan, hubungan, dukungan, bimbingan,
Generic Structure,
DARK MODE

MATERI PPG umpan balik, kepercayaan,
DOWNLOAD keterbukaan, dan rasa
INFO PELATIHAN Language Feature,
hormat.
dan Contoh
Pengertian Narrative Text
merupakan sebuah jenis
teks yang …

Webinar 10.000
peserta dalam
rangka HUT PGRI ke
75 dan Hari Guru
Nasional 2020
Persatuan Guru Republik
Indonesia (PGRI)
Provinsi Bali ak…

Sebagai guru, pernahkah Anda menerapkan prinsip-prinsip

coaching tersebut di sekolah Anda baik kepada murid maupun WEBSITE PENTING
rekan sejawat Anda? Jika jawaban anda "ya", berilah contoh dan
penjelasannya!

Ya, saya pernah menerapkan prinsip-prinsip coaching di

sekolah saya, baik kepada murid maupun rekan sejawat
saya. Berikut adalah beberapa contohnya:

Kepada murid:

Saya membantu murid saya untuk menetapkan tujuan

belajar mereka sendiri.
Saya memberikan dukungan dan bimbingan kepada
murid saya untuk mencapai tujuan mereka.

Kepada rekan sejawat:

Saya membantu rekan sejawat saya untuk KEYWORD

mengembangkan keterampilan mengajar mereka.
Saya memberikan dukungan dan bimbingan kepada Artikel (25)
rekan sejawat saya untuk meningkatkan kinerja
Berita Terkini (17)
mereka.
guru penggerak (55)

Info Seminar (54)

Tutorial (28)
Setelah membaca definisi-definisi mengenai mentoring, konseling,
fasilitasi dan training, tuliskan yang Anda ketahui mengenai
mentoring, coaching, konseling, training dan fasilitasi. SUPPORTED BY

https://www.blogmerdekabelajar.com/2023/08/23a41eksplorasi-konsep-modul-23-konsep.html 2/6
11/21/23, 11:21 AM 2.3.a.4.1.Eksplorasi Konsep Modul 2.3 - Konsep Coaching secara Umum dan Konsep Coaching dalam Konteks Pendidikan - M…

BERANDA DAFTAR ISI

BACA JUGA ARTIKEL TUTORIAL GURU PENGGERAK
DARK MODE

2.3.a.8.DOWNLOAD
MATERI PPG Koneksi Antarmateri - Modul 2.3
INFO PELATIHAN
Tugas Demonstrasi Kontekstual Modul 2.3: Yuk, Praktik
Coaching untuk Supervisi Akademik!

Refleksi Diri Latihan Coaching

Mentoring adalah proses berbagi pengalaman dan

pengetahuan dari seseorang yang lebih
berpengalaman (mentor) dengan seseorang yang
lebih kurang berpengalaman (mentee). Mentoring
dapat dilakukan dalam berbagai konteks, seperti
pendidikan, pekerjaan, dan kehidupan pribadi. Tujuan
mentoring adalah untuk membantu mentee untuk
berkembang dan mencapai tujuan mereka.
Coaching adalah proses untuk membantu individu
atau kelompok mencapai tujuan mereka dengan
memberikan dukungan, bimbingan, dan umpan balik.
Coaching dapat dilakukan dalam berbagai konteks,
seperti bisnis, olahraga, pendidikan, dan kehidupan
pribadi. Tujuan coaching adalah untuk membantu
individu atau kelompok untuk meningkatkan kinerja,
mengembangkan keterampilan, atau pencapaian
target tertentu.
Konseling adalah proses untuk membantu individu
untuk mengatasi masalah pribadi atau profesional.
Konselor dapat memberikan dukungan, bimbingan,
dan umpan balik kepada klien mereka. Tujuan
konseling adalah untuk membantu klien untuk
memahami diri mereka sendiri, mengatasi masalah
mereka, dan membuat perubahan positif dalam hidup
mereka.
Training adalah proses untuk memberikan
pengetahuan dan keterampilan kepada individu atau
kelompok. Training dapat dilakukan dalam berbagai
bentuk, seperti seminar, workshop, dan pelatihan.
Tujuan training adalah untuk membantu individu atau
kelompok untuk meningkatkan pengetahuan,
keterampilan, dan kinerja mereka.
Fasilitasi adalah proses untuk memfasilitasi
pertemuan atau diskusi. Fasilitator membantu peserta
untuk tetap fokus pada tujuan pertemuan, memastikan
bahwa semua peserta memiliki kesempatan untuk

https://www.blogmerdekabelajar.com/2023/08/23a41eksplorasi-konsep-modul-23-konsep.html 3/6
11/21/23, 11:21 AM 2.3.a.4.1.Eksplorasi Konsep Modul 2.3 - Konsep Coaching secara Umum dan Konsep Coaching dalam Konteks Pendidikan - M…

berpartisipasi, dan menciptakan lingkungan yang

BERANDA DAFTAR ISI ARTIKEL TUTORIAL GURU PENGGERAK
kondusif untuk belajar dan berbagi. DARK MODE

MATERI PPG Mentoring,
DOWNLOAD coaching,
INFOkonseling,
PELATIHAN training, dan fasilitasi
adalah semua proses yang dapat membantu individu
atau kelompok untuk berkembang dan mencapai
tujuan mereka. Masing-masing proses memiliki tujuan
dan fungsi yang berbeda, tetapi semuanya dapat
memberikan manfaat bagi individu atau kelompok
yang terlibat.

Dalam berinteraksi di sekolah, ceritakan pengalaman Anda ketika

berperan sebagai coach, mentor, konselor, fasilitator, dan trainer.

Sebagai seorang guru, saya sering berperan sebagai coach,

mentor, konselor, fasilitator, dan trainer. Berikut adalah
beberapa contoh pengalaman saya dalam peran-peran
tersebut:

Coach: Saya pernah menjadi coach bagi seorang

siswa yang mengalami kesulitan menyelesaikan
tugas-tugas Bahasa Inggrisnya. Saya membantu
siswa tersebut untuk menetapkan tujuan belajar
mereka sendiri, memberikan dukungan dan
bimbingan, dan memberikan umpan balik tentang
kinerja mereka. Siswa tersebut akhirnya dapat
meningkatkan nilai matematikanya dari 60 ke 80.
Mentor: Saya pernah menjadi mentor bagi seorang
siswa yang baru saja pindah ke sekolah saya. Saya
membantu siswa tersebut untuk menyesuaikan diri
dengan lingkungan sekolah barunya,
memperkenalkan siswa tersebut kepada teman-teman
barunya, dan membantu siswa tersebut untuk
mengatasi masalah-masalah yang dihadapinya. Siswa
tersebut akhirnya dapat beradaptasi dengan baik
dengan lingkungan sekolah barunya dan memiliki
banyak teman.
Konselor: Saya pernah menjadi konselor bagi seorang
siswa yang mengalami masalah keluarga. Saya
mendengarkan cerita siswa tersebut, memberikan
dukungan dan bimbingan, dan membantu siswa
tersebut untuk mencari solusi atas masalahnya. Siswa
tersebut akhirnya dapat mengatasi masalah
keluarganya dan hidup dengan lebih bahagia.

https://www.blogmerdekabelajar.com/2023/08/23a41eksplorasi-konsep-modul-23-konsep.html 4/6
11/21/23, 11:21 AM 2.3.a.4.1.Eksplorasi Konsep Modul 2.3 - Konsep Coaching secara Umum dan Konsep Coaching dalam Konteks Pendidikan - M…

Fasilitator: Saya pernah menjadi fasilitator dalam

BERANDA DAFTAR ISI ARTIKEL TUTORIAL GURU PENGGERAK
sebuah diskusi kelompok tentang masalah bullying. DARK MODE

MATERI PPG Saya membantu peserta
DOWNLOAD diskusi untuk tetap fokus
INFO PELATIHAN
pada tujuan diskusi, memastikan bahwa semua
peserta memiliki kesempatan untuk berpartisipasi, dan
menciptakan lingkungan yang kondusif untuk belajar
dan berbagi. Peserta diskusi akhirnya dapat
memahami masalah bullying dan mengembangkan
solusi untuk mengatasinya.
Trainer: Saya pernah menjadi trainer dalam sebuah
pelatihan tentang keterampilan mengajar. Saya
memberikan pengetahuan dan keterampilan kepada
peserta pelatihan tentang cara mengajar yang efektif.
Peserta pelatihan akhirnya dapat meningkatkan
keterampilan mengajar mereka dan menjadi lebih
efektif dalam mengajar siswa mereka.

Saya percaya bahwa peran-peran tersebut sangat penting

untuk membantu siswa untuk berkembang dan mencapai
tujuan mereka. Saya senang dapat berperan sebagai coach,
mentor, konselor, fasilitator, dan trainer bagi siswa-siswa
saya.

Berbagi

Anda mungkin menyukai postingan ini

2.3.a.3. Mulai Dari 2.3.a.8. Koneksi Refleksi Diri Contoh Naskah

Diri - Modul 2.3 Antarmateri - Latihan Coaching Wawancara
Modul 2.3 antara Coach dan
Coachee untuk
Jenjang SD, SMP,
SMA

https://www.blogmerdekabelajar.com/2023/08/23a41eksplorasi-konsep-modul-23-konsep.html 5/6
11/21/23, 11:21 AM 2.3.a.4.1.Eksplorasi Konsep Modul 2.3 - Konsep Coaching secara Umum dan Konsep Coaching dalam Konteks Pendidikan - M…

Posting
BERANDA Komentar
DAFTAR untuk
ISI "2.3.a.4.1.Eksplorasi
ARTIKEL TUTORIAL Konsep
GURU PENGGERAK
Modul 2.3 - Konsep Coaching secara Umum dan Konsep DARK MODE

MATERI PPG dalam
Coaching DOWNLOAD
Konteks INFO PELATIHAN
Pendidikan"

"Hai Sahabat ku.

Selamat datang di Merdeka Belajar, silakan beri komentar Anda di artikel ini,
berkomentarlah yang sopan dan sesuai isi artikel"
RASULULLAH Shallallahu Alaihi Wasallam bersabda; “Barangsiapa yang
beriman kepada Allah dan hari akhir maka hendaklah ia berkata baik atau
diam” (HR. Bukhari dan Muslim)

Terima kasih sudah meninggalkan jejak yang baik.

Site Map - About Us - Privacy Policy

© 2023- Blog Merdeka Belajar

https://www.blogmerdekabelajar.com/2023/08/23a41eksplorasi-konsep-modul-23-konsep.html 6/6