JOKO WAHYONO OFFICIAL

5 LANGKAH
MENDISIPLINKAN
MURID
Dengan Cara yang Lembut dan Efektif
Seperti Apa murid
yang baik itu?
Murid yang baik..
> termotivasi > selalu ingin tahu
> fokus > berpikir bebas
> ambisius > percaya diri
> tangguh > banyak akal
> optimis > proaktif
> berani > tekun
> selalu ingin belajar > gigih
> pekerja keras > mandiri
Masalahnya sering kali anak baik ini dianggap...

Sifat termotivasi,
Keras kepala
ambisius, tekun,dan
gigih
Tidak mau
Fokus mendengarkan

Tidak belajar dari

Tangguh
hukuman
Masalahnya sering kali anak baik ini dianggap...

berani Tidak hormat

Selalu ingin tahu mengganggu

Berpikir bebas Membantah

Berarti...
Bukan saja anak yang menjadi murid atau
pembelajar, gurunya juga..

Guru yang baik tak pernah berhenti belajar

disiplin yang bagus adalah tentang keluwesan dan

kerendahan hati

Peran guru dan murid bisa bertukar setiap hari, kadang

kira mengajarinya, kadang kita belajar darinya
Apa itu GENTLE
DISCIPLINE?
Gentle discipline adalah tentang bersikap positif dan
melakukan perencanaan untuk masa depan. Ini
tentang menginspirasi anak anak untuk menjadi
lebih baik dan melakukan sesuatu dengan lebih baik
Sementara Anda berusaha mebjadi contoh yang
hebat untuk mereka
3 gaya disiplin

1. gaya otoriter
2. gaya permisif
3. gaya otoritatif
 1. Gaya Otoriter
Gaya disiplin otoriter menaruh harapan yang sangat tinggi akan
tingkah laku anak melebihi apa yang bisa mereka lakukan

> tidak menyediakan ruang untuk welas

asih, empati atau pemahaman

> melabeli anak nakal dan berfokus pada

hukuman

> kontrol penuh pada orang tua dan guru,

anak tak memegang kendali

> metode disiplin ; menyetrap, memukul, menampar,

mempermalukan, mengambil hak milik mereka
 2. Gaya Permisif
Gaya disiplin permisif sebenarnya istilah yang tidak cocok karena karena
orang tua atau guru jarang mendisplinkan, lebih banyak membiarkan

> harapan terhadap perilaku terlalu rendah

> sering memaklumi kesalahan

> batasan tidak diterapkan

>takut anak menangis, sedih atau kesal

 3. Gaya Otoritatif
Gaya disiplin otoritatif diterapkan dengan hati hati
diantara mengasuh dan mengendalikan anak
> harapan perilaku sifatnya realistis

> disiplin diterapjan dengan penuh hormat

dan kasih sayang

> orang tua tidak takut anak menangis

>metode displin otoritatif disebut juga gentle discipline

5 Langkah Menuju
disiplin yang lemah
lembut dan efektif
 5 Langkah SPACE
S - Stay calm - tenang
P - Proper expectation - harapan yang sesuai
A - Affinity with your child/student - kedekatan
C - Connect and contain emotions -
menghubungkan dan menahan emosi
E - Explain and set a good sample - Menjelaskan
dan memberi contoh yang baik
 S - Stay Calm - Tetap tenang

> jangan mendisiplinkan anak ketika sedang

marah atau stress
> Tarik nafas dalam dalam, tahan beberapa
detikdan lepaskan perlahan
> beri jeda waktu hingga Anda berpikir jernih
 P - Proper expectation
Harapan yang sesuai
> Anda tak akan menghukum ikan yang tak bisa berjalan, atau
kucing yang tak bisa berbicara
> disiplin otoriter menghukum anak hanya karena mereka
bersikap seperti anak anak
> sebelumnya, tanyakan ke diri anda sendiri ; apakah mereka mengerti
apa yang mereka lakukan? Apakan mereka bisa mengendalukannya,
dan apakah otak mereka sudah cukup berkembang unruk melakukan
yanf lwbih baik?
 A - Affinity with your child
Kedekatan dengan anak atau murid Anda
> Pisahkan ketidaksukaan Anda pada perilaku anak dengan
perasaan anda terhadap mereka
> Apapun yang mereka lakukan mereka tetap anak anda dan Anda
mencintainya
> Menjalin kedekatan berarti menpunyai keterhubungan dan saling
memahami
> pemahaman dan empati membantu anda mendisiplinkan dengan
lemah lembut
 C - Connect and contain emotions
Menghubungkan dan menahan emosi

> Anak membutuhkan orang tua untuk memandu dan

membantu mereka mengelola perasaan mereka
> Rahasia dari kecerdasan emosi adalah bahwa semua emosi
itu baik yang penting adalah cara kita mengelilanya

> untuk berperan mengarahkan untuk mengendalikan diri,

anda harus terhubung dengan mereka
E - Explain and set good example
Menjelaskan dan memberi contoh yang baik

> tahapan ini bisa terjadi bila anda dab murid anda tenang
dan terhubung dengan baik

> penjelasan diberikan sesuai usia dan berada pada tingkat

yang yang bisa mwewka pahami

> Anda menjelaskan sesuatu yang anda contohkan

> kisah razia rambut

Meletakkan SPACE diantara tindakan
anak dan pendisiplinan membuat
Anda berfokus pada tujuan sejati
mengajari anak melakukan dan
menjadi lebih baik
SUMBER KAMI

Agustus 2020 | DPDD

 Cara DOWNLOAD
1. Presentasi ini kami letakkan di kolom
komentar bagian atas
2. Tulis SUDAH DOWNLOAD bila berhasil dan
sampaikan bila belum berhasil agar tim kami
dapat membantu anda
3. dukung terus channel ini...
Terima kasih