Tugas Tutorial 1/2/3

Tutorial ke: 3/5/7

Kode Mata Kuliah : PDGK 4504

Nama Mata Kuliah : Materi dan Pembelajaran Bahasa Indonesia di SD
Nama Tutor : Inno Cahyaning Tyas, M.Pd
Masa Tutorial : 2023.2

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan uraian yang tepat, singkat dan jelas!
1. a). Tulis dan jelaskan pengertian wacana menurut para ahli, kemudian sintesiskan
(simpulkan) pengertiannya menurut pemahaman Saudara! (minimal 3 ahli Bahasa)
b). Sebuah wacana memiliki elemen-elemen pembentuknya, sebutkan dan berikan
gambaran elemen wacana tersebut daalam bentuk gambar dan penjelasan singkat!
2. a). Berikan 1 contoh wacana lisan dan 1 contoh wacana tulis!
b). Sebuah paragraf harus memenuhi syarat kohesi dan koherensi, perhatikan pargaraf
berikut, tunjukkan dan tuliskan kalimat yang tidak menunjukkan syarat tersebut.
Kamudian perbaiki kalimatnya.
(a) Buku merupakan investasi masa depan. Buku adalah jendela ilmu
pengetahuan yang bisa membuka cakrawala seseorang. Dibanding media
pembelajaran audiovisual, buku lebih mampu mengembangkan daya kreativitas
dan imajinasi anak-anak karena membuat otak lebih aktif mengasosiasikan simbol
dengan makna. Radio adalah media alat elektronik yang banyak didengar di
masyarakat. Namun demikian, minat dan kemampuan mambaca tidak akan tumbuh
secara otomatis, tetapi harus melalui latihan dan pembiasaan. Menciptakan
generasi literat membutuhkan proses dan sarana yang kondusif.
(b). Pada tahun 1997, produksi padi turun 3,85 persen. Impor beras
meningkat, diperkirakan menjadi 3,1ton tahun 1998. swasembada pangan tercapai
pada tahun 1984, pada tahun 1985, kita mengekspor sebesar 371,3 ribu ton beras,
bahkan 530,7 ribu ton pada tahun 1993. pada tahun 1994, neraca perdagangan
beras kita tekor 400 ribu ton. Impor beras meningkat dan pada tahun 1997
mencapai 2,5 juta ton.
3. a). Tuliskan dan berikan contoh proses pembelajaran membaca terbimbing pada materi
teks cerita dengan menggunakan PWL, dan bagaimana teknik penilaiannya!
b). Kemukakan gambaran kelas Bahasa dan Sastra Indonesia materi “berwawancara
dengan tokoh” yang dikembang dengan pendekatan kontekstual agar
menyenangkan dan berkesan.
4. a). Susunlah sebuah soal (tes) dalam pembelajaran Bahasa yang menerapkan
pendekatan komunikatif.
b). Berdasarkan tes tersebut fungsi komunikatif apa yang ingin diajarkan oleh guru
pada siswanya, berikan alasannya!
5. Buat 1 paragraf deskripsi yang menggambarkan objek atau subjek dengan
memerhatikan penggunaan kata, kalimat dan tanda baca yang tepat.

Selamat Mengerjakan