1 Pemahaman Konsep Pemahaman - Konsep ilmu - Mengidentifikasi alat pemuas PG 1-10
konsep Peserta didik mampu :: -- - ekonomi kebutuhan yanG terbatas dan memahami kelangkaan kebutuhan yang tidak terbatas sebagai inti dari masalah ekonomi , memahami skala prioritas sebagai acuan dalam menentukan berbagai kebutuhan yang harus dipenuhi. Menentukan prioritas dalam PG 11-15 Memahami pola hubungan pemenuhan kebutuhan antara kelangkaan dan biaya peluang. Memahami sistem ekonomis Sebagai cara dalam Kegiatan Memahami Kegiatan ekonomi PG 16 – 20 memenuhi berbagai ekonomi Produksi,distribusi ,konsumsi kebutuhan masyarakat . Memahami konsep Permintaan, Mengidentifikasi hukum permintaan& 21 – 25 PG keseimbangan pasar serta Penawaran ,Kes Hukum penawaran memahami permodalannya eimbangan dalam bentuk table dan kurva Harga dan Pasar Mengidentifikasi keseimbangan harga PG 26 – 30
Proses Melakukan kegiatan pemerintah dalam memajukan penelitian sederhana dengan perkonomian menggunakan teknik atau metode yang sesuai untuk - mengamati ,menanya,mengu mpulkan informasi ,mengorganisasika n informasi,menarik kesimpulan mengkomonikasikan hasil penelitian mengenai berbagai fenomena ekonomi berdasarkan konsep –konsep ekonomi . Mampu merefleksikan dan merencanakan proyek lanjutan secara kolaboratif Mencari dan menggunakan sumber belajar yang relevan terkait konten ilmu ekonomi,keseimbangan pasar, Serta bank dan industry keuangan non bank Menyusun skala prioritas kebutuhan dasar sesuai kondisi di lingkungan sekitarnya. Mengolah dan menyimpulkan berdasarkan data hasil pengamatan atau wawancara tentang terbentuknya keseimbangan pasar.
Mengetahui Gianyar, 6 November2023 KepalaSekolah, Penyusun,
IGede EkaSumayaPutra, S.Pd., M.Pd. Ni Luh Wayan Murniasih,SE