LEMBAR PENILAIAN MICROTEACHING

Nama calon/guru :……………………………. Hari/tanggal :…………………………….

Mata pelajaran :……………………………. Sekolah :…………………………….

Kompetensi dasar :……………………………. Kelas :…………………………….

Metode :……………………………. Materi :…………………………….

Penilaian
No. Aspek yang Diamati Catatan
1 2 3 4 5
I Pelaksanaan Pembelajaran
A Pendahuluan
1. Pengondisian/penyiapan siswa
2. Apersepsi
3. Penyampaian tujuan
4. Penyampaian deskripsi materi
pokok
B Inti
1. Penguasaan materi
2. Urutan penyajian
3. Pemberian penguatan
4. Pengajuan pertanyaan
5. Penggunaan variasi metode/teknik
6. Penggunaan media pembelajaran
7. Cara menanggapi/menjawab
pertanyaan
8. Pemberian contoh/model
9. Penataan lingkungan belajar
10. Pola interaksi guru dan siswa
C Penutup
1. Penyampaian simpulan
2. Refleksi
3. Pelaksanaan penilaian
4. Pemberian tindak lanjut
II Penggunaan Bahasa
1. Kejelasan suara
2. Penggunaan bahasa yang baik dan
benar
3. Kelogisan tuturan lisan
4. Kejelasan/keterbacaan tulisan
 III Penampilan dan Pemanfaatan Waktu
1. Kewajaran penampilan/pakaian
dan berhias
2. Penampilan gerak tubuh yang
menarik
3. Pemanfaatan waktu
Nilai akhir diambil yang terbaik

Penilai,

(………………………..)

Kriteria penilaian :

Nilai 1 = sangat tidak baik/sangat rendah

Nilai 2 = tidak baik/rendah

Nilai 3 = biasa/cukup

Nilai 4 = baik

Nilai 5 = sangat baik/sangat tinggi