LAMPIRAN 1.

JADWAL PENELITIAN ( TIMELINE )

Waktu
Aktifitas
Bulan ke-1 Bulan ke-2 Bulan ke-3 Bulan ke-4

Minggu Ke 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Penyusunan Proposal
Studi Pustaka
Analisis Sistem
Perancangan Sistem
Implementasi Sistem
Pengujian Sistem
Perbaikan Sistem
Penyusunan Laporan

75
 LAMPIRAN 2. ANGKET PENELITIAN

1. Angket Pre-Test game “The Pets”

ANGKET PENELITIAN PENGENALAN HEWAN

PELIHARAAN BERDASARKAN JENIS MAKANAN DAN
HABITATNYA PADA ANAK USIA DINI DALAM DUA
BAHASA MELALUI GAME “PRE TEST GAME THE PETS”

I. IDENTITAS RESPONDEN KUISIONER

Nama orang tua : _______________________________

Nama anak : _______________________________
Umur anak : _______________________________
Sekolah anak : _______________________________
Alamat : _______________________________
Tanggal : ___/___/______

II. PETUNJUK PENGISIAN

Bacalah secara seksama sebelum mengisi kemudian pilihlah salah

satu jawaban dari masing-masing poin pertanyaan dengan memberi
tanda () pada kotak yang telah disediakan.
Isilah angket ini dengan jujur apa adanya, serta penuh ketelitian.
Sebelumnya saya ucapkan terima kasih atas partisipasinya dalam
pengisian angket ini. Dengan anda mengisi angket ini, anda membatu
proses penelitian ini. 

III. DAFTAR PERTANYAAN

1. Apakah anak anda diajarkan kosa kata bahasa Inggris didalam

pembelajaran di sekolah ?
□ Ya
□ Tidak

76
 77

2. Bagaimana contoh kosa kata bahasa Inggris yang diajarkan di

sekolah ?
(jika pertanyaan nomor 1 menjawab ya)

----------------------------------------------------------------------------------
(contoh : pintu bahasa Inggrisnya door, atau meja adalah table dll)
3. Apakah anak anda disekolah sudah diajarkan untuk mengenal hewan,
khususnya hewan yang dapat dipelihara?
□ Ya
□ Tidak
4. Apakah anak anda sudah mengetahui macam-macam hewan yang
dapat dipelihara, dalam pembelajaran disekolah ?
(jika pertanyaan nomor 3 menjawab ya)
□ Ya
□ Tidak

5. Bagaimana contoh pengaplikasian pembelajaran pengenalan hewan

disekolah ?
(jika pertanyaan nomor 3 menjawab ya)

----------------------------------------------------------------------------------
(contoh : lewat media buku, atau multimedia dll.)
6. Jika sudah pernah, seberapa anak anda mengetahui hewan yang dapat
dipelihara tersebut?
(jika pertanyaan nomor 4 menjawab ya)
□ <3
□ <5
□ < 10
□ < 15
□ < 20
(catatan : < adalah kurang dari)
7. Apakah anak anda juga sudah mengetahui tempat hidupnya hewan
tersebut?
(jika pertanyaan nomor 4 menjawab ya)
□ Ya
□ Tidak
8. Apakah sudah mengetahui makanan dari hewan yang dapat
dipelihara tersebut?
(jika pertanyaan nomor 4 menjawab ya)
 78

□ Ya
□ Tidak
9. Apakah anak anda sudah pernah memainkan game yang
memperkenalkan hewan?
□ Ya
□ Tidak
10. Sebutkan nama game yang memperkenalkan hewan tersebut?
(jika pertanyaan nomor 9 menjawab ya)

----------------------------------------------------------------------------------
11. Apakah game semacam itu berguna membantu untuk
memperkenalkan macam-macam hewan kepada anak anda?
(jika pertanyaan nomor 9 menjawab ya)
□ Ya
□ Tidak
12. Apakah game tersebut menggunakan dua bahasa yang berbeda?
(jika pertanyaan nomor 9 menjawab ya)
□ Ya
□ Tidak

13. Jika belum pernah memainkan game yang memperkenalkan hewan

apakah anda tertarik untuk memperkenalkan anak anda hewan yang
dapat dipelihara melalui media game?
□ Ya
□ Tidak
 79

2. Angket Post-Test game “The Pets”

ANGKET PENELITIAN PENGENALAN HEWAN

PELIHARAAN BERDASARKAN JENIS MAKANAN DAN
HABITATNYA PADA ANAK USIA DINI DALAM DUA
BAHASA MELALUI GAME “POST TEST GAME THE PETS”

I. IDENTITAS RESPONDEN KUISIONER

Nama orang tua : _______________________________

Nama anak : _______________________________
Umur anak : _______________________________
Sekolah anak : _______________________________
Alamat : _______________________________
Tanggal : ___/___/______

II. PETUNJUK PENGISIAN

Bacalah secara seksama sebelum mengisi kemudian pilihlah salah

satu jawaban dari masing-masing poin pertanyaan dengan memberi
tanda () pada kotak yang telah disediakan.
Isilah angket ini dengan jujur apa adanya, serta penuh ketelitian.
Sebelumnya saya ucapkan terima kasih atas partisipasinya dalam
pengisian angket ini. Dengan anda mengisi angket ini, anda membatu
proses penelitian ini. 


III. DAFTAR PERTANYAAN

1. Setelah bermain game “The Pets” apakah anak anda sudah dapat
mengenal atau menambah wawasan anak tentang hewan yang dapat
dipelihara ?
□ Ya
□ Tidak
2. Seberapa anda atau anak anda menyukai game “The Pets” ini?
(pilih skala penilaian 1-5)
 80

□ 1
□ 2
□ 3
□ 4
□ 5
3. Apakah anak anda ingin memainkan game “The Pets” ini terus
menerus?
□ Ya
□ Tidak
4. Setelah bermain game, apakah game “The Pets” membantu anak
anda dalam belajar mengenal hewan yang dapat dipelihara?
□ Ya
□ Tidak
5. Setelah bermain game, apakah anak anda dapat mengetahui
makanan hewan yang dapat dipelihara tersebut?
□ Ya
□ Tidak
6. Setelah bermain game, apakah anak anda dapat mengetahui nama
dalam bahasa Inggris dari hewan yang dapat dipelihara tersebut?
□ Ya
□ Tidak
7. Apakah juga anak anda sudah dapat mengetahui tempat hidup dari
hewan yang dapat dipelihara tersebut, setelah bermain game “The
Pets”?
□ Ya
□ Tidak
8. Apakah metode pembelajaran melalui game, seperti game “The
Pets” ini berguna dalam pembelajaran anak anda ?
□ Berguna
□ Biasa saja
□ Tidak bergunaf
9. Kekurangan atau kendala yang dialami anda ketika bermain game
“The Pets” ?

--------------------------------------------------------------------------------
10. Apakah masukan anda sebagai orang tua untuk game “The Pets” ?

--------------------------------------------------------------------------------
 LAMPIRAN 3. EVENTSHEET “THE PETS”

1. Splash Screen

2. Pilih Bahasa

81
82
 83

3. Pengenalan Darat
 84

4. Menu Utama
 85

5. Permainan Darat
86
87
 88

6. Permainan Udara
 89

7. Permainan Air
90
91
92
93