Anda di halaman 1dari 5

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP

Satuan pendidikan : SD Negeri 2 Negeri Agung

Mata pelajaran : IPA dan Matematika

Model PKR : 2.2.2

Kelas / Semester :2 dan 3 / I

Alokasi waktu : 2 x 35 Menit

I. StandarKompetensi:
IPA (Kelas II)
1. Mengenal bagian-bagian utama tubuh hewan dan tumbuhan, pertumbuhan hewan dan
tumbuhan serta berbagai tempat hidup makhluk hidup.

Matematika (Kelas III)


1. Melakukan operasi hitung bilangan sampai tiga angka

II. KompetensiDasar :

IPA (Kelas II)


1.4.Mengidentifikasi makhluk hidup yang menguntungkan dan membahayakan.

Matematika (Kelas III)


1.5 Memecahkan masalah perhitungan termasuk yang berkaitan dengan uang.

III. Indikator :
A. IPA
1.4.1 Mengenali bermacam-macam tumbuhan dan hewan di sekitar.
1.4.2 Menyebutkan contoh tumbuhan dan hewan yang menguntungkan manusia.
1.4.3 Menjelaskan manfaat tumbuhan dan hewan yang menguntungkan manusia.
1.4.4 Menyebutkan contoh tumbuhan dan hewan yang merugikan manusia.
B. Matematika
1.5.1 Mengenal mata uang rupiah.
1.5.2 Menghitung nilai sekelompok mata uang yang beragam nilainya.
1.5.3 Mengenalnilaitukarmatauang rupiah.
1.5.4 Menentukan harga sejumlah barang.

IV. TujuanPembelajaran
A. IPA
a. Siswadapat mengenali bermacam-macam tumbuhan dan hewan di sekitar.
b. Siswadapat menyebutkan contoh tumbuhan dan hewan yang
menguntungkanmanusia.
c. Siswadapat menjelaskan manfaat tumbuhan dan hewan yang menguntungkan
manusia.
d. Siswadapat menyebutkan contoh tumbuhan dan hewan yang merugikan manusia.

B. Matematika
a. Siswa dapat mengenal mata uang rupiah.
b. Siswa dapat menghitung nilai sekelompok mata uang yang beragam nilainya.
c. Siswadapatmengenalnilaitukarmatauang rupiah.
d. Siswa dapat menentukan harga sejumlah barang.

V. Materi Ajar
A. IPA
1. Tumbuhan dan hewan yang menguntungkan manusia.
2. Tumbuhan dan hewan yang merugikan manusia.

B. Matematika
1. Nilai mata uang

VI. Metode Pembelajaran


A. Example Non Example
VII.Kegiatan Pembelajaran
Kelas II Kelas III Waktu
1. Kelas dimulai dengan 1. Kelas dimulai dengan dibuka
dibuka salam, menanyakan salam, menanyakan kabar dan
kabar dan mengecek mengecek kehadiran peserta
kehadiran peserta didik. didik.
2. Kelas dilanjutkan dengan 2. Kelas dilanjutkan dengan do’a
do’a dipimpin oleh salah dipimpin oleh salah seorang
seorang pesera didik. pesera didik. Peserta didik yang
Peserta didik yang diminta diminta membaca do’a adalah
membaca do’a adalah peserta didik yang hari ini datang
peserta didik yang hari ini paling awal. (Religius dan
10
pendahuluan datang paling awal. Integritas)
menit
(Religius dan Integritas) 3. Untuk menjaga semangat
3. Untuk menjaga semangat nasionalisme menyanyikan lagu
nasionalisme menyanyikan kebangsaan dan salah satu lagu
lagu kebangsaan dan salah wajib nasional.
satu lagu wajib nasional. 4. Mengulas sedikit materi yng telah
4. Mengulas sedikit materi disampaikan sebelumnya.
yng telah disampaikan menyampaikan tujuan
sebelumnya. pembelajaran hari ini.
menyampaikan tujuan
pembelajaran hari ini.

1. Siswa dibagi menjadi 5 1. Guru keliling membimbing dan


kelompok dan diminta mengamati kelompok.
untuk mengamati gambar 2. Salah satu kelompok
Kegiatan hewan dan menuliskan membacakan hasil diskusinya. 45
inti keuntungan memelihara 3. Guru menanggapi hasil diskusi menit
hewan tersebut. dan menjelaskan mengenai nilai
2. Salah satu kelompok mata uang.
membacakan hasil 4. Siswa secara berkelompok
pengamatan. mengerjakan tugas menghitung
3. Guru menanggapi hasil dari jumlah kembalian.
pengamatan dan
menjelaskan mengenai
hewan dan tumbuhan yang
menguntungkan dan
merugikan.
4. Siswa secara berkelompok
mengerjakan tugas
menggelompokkan hewan
dan tumbuhan yang
menguntungkan dan
merugikan.
1. Membuat kesimpulan 1. Membuat kesimpulan bersama-
bersama-sama. sama.
2. Memberikan umpan balik 2. Memberikan umpan balik dari
dari hasil pekerjaan. hasil pekerjaan.
3. Memberi tugas rumah yaitu 3. Memberi tugas rumah yaitu buku
15
penutup menuliskan tumbuhan dan paket matematika halaman 81.
menit
hewan yang ada di sekitar
rumah dan
mengelompokkan apakah
menguntungkan atau
merugikan.

VIII. Bahandansumberbelajar
A. Gambar telur, gambar ayam goreng, gambar uang, gambar benalu, uang 1000,
uang 500, uang 100.
B. Buku Pusat Perbukuan Ilmu Pengetahuan Alam untuk Kelas II.
C. Buku Matematika Kelas III untuk Sekolah Dasar Semester 1 Penerbit Pusat
Perbukuan.
IX. Penilaian
A. Prosedur Penilaian : Menjawab soal
B. Bentuk Soal : PilihanGanda
C. Instrumen : Terlampir

Mengtahui, Negeri Agung Jaya, 8 November 2023


Kepala SD Negeri 2 Negeri Agung Guru Kelas

NUSIRWAN, S.Pd DAHLAN PURWADI


NIP. 196801071991041001 NIM. 837739867

Anda mungkin juga menyukai