PDGK 4501

NASKAH TUGAS MATA KULIAH UNIVERSITAS TERBUKA

MASA REGISTRASI : 2023.1

Fakultas : Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan

Program Studi : PGSD BI
Kode/Nama MK : PDGK 4501/ Pemantapan Kemampuan Profesional
Tugas Tutorial :2
Hari/ Tgl : Minggu , 12 November 2023
Tutor : Dra. Yulia Fahda,M.Pd

================================================================================

Skor umber
No Tugas Tutorial
Maksimal Tugas
Tutorial
1. Buat dan analisis Video Pembelajaran yang dibuat sendiri
40

2. Refleksi Video Pembelajaran yang dibuat dengan 30 Modul

mengidentifikasi masalah- masalah yang muncul dalam PDGK 4501
video proses Pembelajaran tsb PEMANTAPA
KEMAMPUAN
N
PROFESIONA
(LPKP ) PGSD
Buatlah rencana pelaksanaan perbaikan pembelajaran 30
3. siklus 2 dengan lengkap

Jumlah Skor Maksimal 100

1 dari 2
 PDGK 4501

UPPBJJ-UT : BANDAR LAMPUNG SALUT :

WAY TUBA

Lembar Jawaban

Tugas Tutorial 2 : PDGK 4501/ Pemantapan Kemampuan Profesional

Hari/ Tanggal : Minggu , 12 November 2023
NAMA : DAHLAN PURWADI
NIM : 837739867
======================================================================
Judul Video : Pembelajaran Siklus 1 Pemantapan Kemampuan Profesional
(PKP), SD
Materi Video/ Negeri 2 Negeri Agung Tahun 2023
Matematika Bangun Datar / Kelas V (Lima)
kelas :
Alamat URL : https://youtube.com/watch?v=E5NtZE7EDvA&feature=shared

No Identifikasi Masalah Penyebab Rencana Perbaikan masalah

Aspek Proses Pembelajaran
Kurangnya minat untuk belajar Anak tidak memperhatikan Membuat pembelajaran yang
1 penjelasan guru menarik minat anak.
Kurangnya media pembelajaran Guru tidak dapat mengeksplorasi Guru mencari berbagai media
pembelajaran yang murah namun tetap bisa
2
tercapainya tujuan
pembelajaran.
Hasil belajar anak yang tidak memenuhi Anak kurang mengerti terhadap Menggunakan metode
Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) materi yang di ajarkan. Example Non Example dalam
porses pembelajaran yang
3 dilakukan untuk
meningkatkan hasil belajar
siswa

Aspek Siswa
1 Bakat dan minat siswa
2 Gaya belajar siswa
3 Latar belakang pengalaman
Aspek guru
1 Guru harus mengenal diri siswanya.
2 Guru harus memiliki kecakapan dalam memberikan bimbingan.
3 Guru harus memiliki pengetahuan yang bulat dan baru mengenai ilmu yang diajarkan.

2 dari 2
 PDGK 4501

UPPBJJ-UT : BANDAR LAMPUNG SALUT :

Lembar Jawaban

Tugas Tutorial 2 : PDGK 4501/ Pemantapan Kemampuan Profesional

Hari/ Tanggal : Minggu ,12 November 2023
NAMA : WIKA FITRIASARI NIM : 859903911
========================================================================== Rencana
Pelaksanaan Perbaikan Pembelajaran Siklus 2

Perencanaan
1. Penyusunan rencana Pelaksanaan Pembelajaran
2. Penyiapan media dan sumber belajar
3. Menyiapkan perangkat pembelajaran berupa silabus dan RPP sesuai pendekatan pembelajaran yag digunakan yaitu
Example Non Example
4. Menyiapkan perangkat penilaian pembelajaran

Pendahuluan

1. Kelas dimulai dengan dibuka salam, menanyakan kabar dan mengecek kehadiran peserta didik.
2. Kelas dilanjutkan dengan do’a dipimpin oleh salah seorang pesera didik. Peserta didik yang diminta membaca
do’a adalah peserta didik yang hari ini datang paling awal. (Religius dan Integritas)
3. Untuk menjaga semangat nasionalisme menyanyikan lagu kebangsaan dan salah satu lagu wajib nasional.
4. Mengulas sedikit materi yng telah disampaikan sebelumnya.
Menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini.

Kegiatan inti

A. Pertanyaan Mendasar
1. Guru menyampaikan topik dan mengajukan pertanyaan terkait benda-benda yang ada di sekitar peserta didik.
2. Guru mengelompokkan benda-benda yang disebutkan berdasarkan bentuknya.

B. Mendesain Perencanaan Produk

1. Guru menunjukkan alat peraga berupa gambar model-model bangun datar dan mengelompokkan gambar
tersebut.
2. Guru membentuk kelompok kecil untuk peserta didik dan memberikan tiap kelompok karton.
3. Guru menunjukkan model-model bangun datar dan mengkategorikan dengan benda-benda yang sudah
dikelompokkan.
4. Guru menjelaskan konsep dasar segi banyak beraturan dan segi banyak tidak beraturan.
5. Guru meminta siswa untuk menunjukkan salah satu bentuk bangun datar, agar dapat mengetahui sejauh
mana kemampuan siswa.
6. Setelah itu peserta didik membuat sketsa bangun datar yang akan dibuat dalam kelompok pada karton yang
dibagikan.

C. Memonitoring Keaktifan dan Perkembangan Proyek

1. Guru memantau aktifasi peserta didik selama melaksanakan proyek.

3 dari 2
 PDGK 4501

D. Menguji hasil
1. Guru berdiskusi dengan peserta didik tentang produk yang dihasilkan tiap kelompok dengan diberi
penguatan-penguatan materi.

E. Evaluasi Pengalaman Belajar

Guru menanggapi hasil kerja peserta didik dan merefleksi pembelajaran hari itu.

Kegiatan penutup

1. Guru memberikan penguatan materi tentang bangun datar.

2. Guru mengapresiasi hasil kerja peserta didik dan memberikan motivasi untuk menambah semangat belajar
peserta didik.
3. Guru menyampaikan tugas dirumah kerja sama dengan orangtua, (Mandiri)
4. Menyanyikan salah satu lagu daerah untuk menumbuhkan rasa Nasionalisme, Persatuan dan Toleransi.
Salam dan do’a penutup dipimpin oleh salah satu peserta didik. ( Religius)

4 dari 2