Coach Pak Tomy

Tujuan
1. apa tujuan yang ingin kita capai dalam percakapan hari ini?
2. Baik, apa definisi tujuan akhir yang kamu inginkan?
3. Bagus, apa ukuran keberhasilan yang kamu inginkan dari sesi coaching ini?

Identifikasi
1. Coach: Oke, sekarang mari kita masuk ke tahap identifikasi. Apa yang membuat murid ibu ini
berbohong memanfaatkan jam keluar untuk berperilaku seperti itu?
2. Berarti ibu sdh tau ya kemungkinan ada lagi apa tidak alasan mereka berperilaku demiakian?
Ceritakan lebih lanjut.
3. Kalau kita melihat level kedisiplinan tingkah laku seperti itu kira-kira mereka di level berapa?
Kalau kita meleveli 1-10
4. Setelah mengetahu level tersebut kita ingin meningkatakan ke level berapa?
5. Apa saja kekuatan yang sudah dimiliki untuk mencapai tujuan?
6. Apa saja hambatan yang mungkin menghalangi Anda dalam meraih tujuan

Rencana Aksi
1. Apa rencana kita dalam mencapai tujuan dari permaslahan yang ibu inginkan?
2. Bagus, adakah prioritas yang kamu miliki dalam rencana aksi kamu?
3. Apa strategi yang kamu gunakan untuk mencapai tujuan presentasi kamu?
4. Rencana ini dapat dimulai kapan?
5. adakah rencana jangka Panjang setelah ini berhasil?
6. Coach: (memberikan dukungan) Itu adalah langkah-langkah yang sangat baik. Rencana aksi
yang terstruktur dan fokus pada detail akan membantu kamu mengatasi tantangan
presentasi dengan lebih efektif. Bagaimana kamu melihat tindak lanjut dari rencana ini?

Tanggung jawab
1. Apa komitmen kamu terhadap rencana aksi yang sudah kamu buat?
2. Coach: (mendalam) Siapa dan apa yang dapat membantu kamu dalam menjaga komitmen
kamu?
Coach Bu Elly
Tujuan
1. apa tujuan yang ingin kita capai dalam percakapan hari ini?
2. Baik, apa definisi tujuan akhir yang Pak Tomy inginkan?
3. Bagus, apa ukuran keberhasilan yang Pak Tomy inginkan dari sesi coaching ini?

Identifikasi
4. Coach: Oke, sekarang mari kita masuk ke tahap identifikasi. Apa yang membuat murid Pak
Tomy ini membentuk kelompok pertemanan (istilahnya circle) ya pak ya? Apa yang
membuat murid Pak Tomy berperilaku seperti itu?
5. Berarti Pak Tomy sdh tau ya, kemungkinan ada lagi apa tidak alasan mereka berperilaku
demikian? Ceritakan lebih lanjut.
6. Kalau kita melihat level kedisiplinan tingkah laku seperti itu kira-kira mereka di level berapa?
Kalau kita meleveli 1-10
7. Setelah mengetahu level tersebut kita ingin meningkatakan ke level berapa?
8. Apa saja kekuatan yang sudah dimiliki untuk mencapai tujuan?
9. Apa saja hambatan yang mungkin menghalangi Pak Tommy dalam meraih
tujuan?

Rencana Aksi
10. Apa rencana kita dalam mencapai tujuan dari permalahan yang Bapak inginkan?
11. Bagus, adakah prioritas yang Bapak miliki dalam rencana aksi Pak Tommy?
12. Apa strategi yang Pak Tommy gunakan untuk mencapai tujuan?
13. Rencana ini dapat dimulai kapan?
14. adakah rencana jangka Panjang setelah ini berhasil?
15. Coach: (memberikan dukungan) Itu adalah langkah-langkah yang sangat baik. Rencana aksi
yang terstruktur dan fokus pada detail akan membantu kamu mengatasi tantangan
presentasi dengan lebih efektif. Bagaimana kamu melihat tindak lanjut dari rencana ini?

Tanggung jawab
16. Apa komitmen Bapak terhadap rencana aksi yang sudah dibuat?
17. Coach: (mendalam) Siapa dan apa yang dapat membantu Bapak dalam menjaga komitmen?