Anda di halaman 1dari 4

Lembar Aksi

Program Semangat Guru 2


Pembinaan dan Komunikasi

Lembar Aksi 2:

Melatih Siswa Menerapkan


Coaching untuk merancang
rencana aksi siswa berprestasi
Daftar isi:
Bagian 1: Pengantar dan Informasi Umum
Bagian 2: Instruksi
Bagian 3: Persiapan
Bagian 4: Praktik

Bagian 1: Pengantar dan Informasi Umum


Nama Praktik: Melatih Siswa Menerapkan Coaching GROW
Durasi pengerjaan: 60 menit

Tujuan:
(1) Siswa mampu menerapkan coaching GROW
(2) Siswa mampu merancang rencana aksi perbaikan diri menjadi siswa berprestasi

Foto Anda Nama : Riri Mariri

Asal Sekolah : SMA Nusa Bangsa

Motto Seorang guru itu adalah orang yang berani mengajar


Pendidikan : dengan tidak berhenti belajar

Bagian 2: Instruksi
1. Mari kita simak instruksi untuk berlatih pada Lembar Aksi ini:
2. Praktik coaching GROW ini terdiri dari dua langkah
● Langkah 1: Siswa menerapkan coaching GROW
● Langkah 2: Siswa merancang rencana aksi perbaikan diri
3. Isilah dokumen ini sesuai dengan panduan tertulis
4. Anda dapat menggunakan aplikasi seperti MS. Word, Google Docs, dll

Naskah Lembar Aksi ini dirancang oleh Websis for Edu dan V&V Communication untuk Program Semangat Guru 2.
Silakan menyebarkan naskah ini ke kolega yang membutuhkan.
Lembar Aksi
Program Semangat Guru 2
Pembinaan dan Komunikasi

5. Setelah selesai, upload ke platform GBB dalam format PDF.

Bagian 3: Persiapan
Sebelum memulai praktik coaching GROW, Anda akan diminta untuk mempersiapkan diri ada 3 hal
yang perlu persiapkan:
● Pastikan siswa memahami dengan baik konsep coaching GROW yang telah dijelaskan
● Pilih 2 siswa untuk mengambil peran sebagai coach dan coachee
● Silahkan lakukan untuk mengimplementasikan coaching GROW
● Catat setiap kata kunci yang dikatakan oleh siswa yang sedang mendemonstrasikan kegiatan
coaching

Persiapan 1: Alat apa saja yang dibutuhkan?


● Ruangan yang nyaman untuk melakukan coaching
● Alat tulis yang terdiri dari pulpen dan kertas)
● Panduan dalam melakukan coaching

Persiapan 2: Sikap
Untuk latihan ini anda perlu berkomitmen untuk
● Merasa yakin bahwa tujuan anda bisa tercapai
● Percaya bahwa akan ada orang-orang di sekitar anda yang akan siap mendukung anda.

Bagian 4: Praktik
Langkah 1: Siswa menerapkan coaching GROW
Anda telah menyimak rekomendasi cara mudah untuk bisa menjadi seorang coach. Sekarang saatnya
Anda berlatih untuk bisa membantu Murid dapat melakukan coaching GROW.

Siswa Menerapkan Coaching GROW

Goal Pertanyaan
Coach menanyakan apa yang 1. Bagaimana bayangan kamu mengenai siswa
sebenarnya diinginkan coachee berprestasi?
2. Apa saja hal dalam diri yang ingin kamu perbaiki agar
dapat menjadi siswa berprestasi?
3. Apa saja hal yang ingin kamu dapatkan setelah sesi
diskusi ini berakhir?

Reality Pertanyaan
Coach menanyakan kondisi realita 1. Bagaimana realita atau kondisi kamu saat ini dalam
yang dirasakan saat ini. menjadi siswa berprestasi?
2. Bagaimana gambaran kamu mengenai perbandingan
ekspektasi dan realita yang kamu miliki dalam
menjadi siswa berprestasi?

Naskah Lembar Aksi ini dirancang oleh Websis for Edu dan V&V Communication untuk Program Semangat Guru 2.
Silakan menyebarkan naskah ini ke kolega yang membutuhkan.
Lembar Aksi
Program Semangat Guru 2
Pembinaan dan Komunikasi

3. Berdasarkan kondisi realita kamu, hal apa saja yang


ingin kamu perbaiki segera agar dapat menjadi siswa
berprestasi?

Options Pertanyaan
Coach menanyakan apa saja kiranya 1. Hal apa saja yang kamu miliki yang dapat membantu
potensi, sumber daya, atau kamu menjadi siswa berprestasi?
kesempatan yang bisa dimanfaatkan 2. Hal apa saja yang kamu butuhkan untuk menjadi
untuk menciptakan solusi. siswa berprestasi?
3. Dari jawaban kamu sebelumnya, manakah diantara
hal-hal yang sudah kamu miliki yang dapat kamu
gunakan untuk membantumu menjadi siswa
berprestasi?

Will Pertanyaan
Coach menanyakan seberapa 1. Hal apa saja yang memotivasi kamu untuk
komitmen coachee dalam berkomitmen dan bersemangat dalam melaksanakan
melaksanakan opsi-opsi solusi yang opsi-opsi tersebut?
ia ciptakan 2. Opsi mana saja yang paling berpengaruh pada
tujuan kamu sebagai siswa berprestasi?
3. Bagaimana rencana pengembangan diri kamu dalam
1 hari, 1 minggu, hingga 1 bulan kedepan?

Langkah 2: Merancang Aksi untuk menjadi siswa yang berprestasi

Merancang Rencana Aksi Menjadi Siswa Berprestasi

Hal yang sudah baik selama saya - Saya sudah bisa menyusun pertanyaan
belajar menggunakan kerangka GROW dan mengajukan
pertanyaan tersebut selama sesi coaching
- Saya bisa mengetahui dan memahami tujuan dan
potensi dari coachee

Hal yang perlu diperbaiki - Pola komunikasi masih cukup kaku sehingga
coachee terlihat bosan

Rencana saya kedepannya untuk - Berusaha lebih ramah dan tidak kaku selama sesi
menjadi siswa yang berprestasi coaching

Naskah Lembar Aksi ini dirancang oleh Websis for Edu dan V&V Communication untuk Program Semangat Guru 2.
Silakan menyebarkan naskah ini ke kolega yang membutuhkan.
Lembar Aksi
Program Semangat Guru 2
Pembinaan dan Komunikasi

- Mempelajari cara membuat suasana coachee


menjadi lebih akrab
- Perlu untuk sering latihan

Penutup
Selamat Anda telah menyelesaikan latihan melatih siswa menerapkan coaching GROW! Semoga
yang telah direncanakan bisa terlaksanakan dan perubahan yang diinginkan tercapai.
Semangat berlatih Guru-guru Hebat!

Naskah Lembar Aksi ini dirancang oleh Websis for Edu dan V&V Communication untuk Program Semangat Guru 2.
Silakan menyebarkan naskah ini ke kolega yang membutuhkan.

Anda mungkin juga menyukai