Anda di halaman 1dari 3

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

BAHASA MELAYU TAHUN 2


Kelas 2 PEARL Tarikh 12/5/2022 Hari Isnin
Alam Sekitar dan Kemahira Mendengar dan
Tema Tajuk Mesrai Alam
Teknologi Hijau n Bertutur
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
1.1 Mendengar dan memberikan respons 1.1.3 Mendengar, dan memberikan respons dengan membuat
tafsiran terhadap;
(ii) pesanan
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Memberikan respons dengan membuat tafsiran 1. Melengkapkan belon kata.
terhadap pesanan.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN


Aktiviti Pemulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
Jimatkan Petrol (Buku Teks Jilid 2: 35) 3. Murid membaca dan memahami 6. Murid mendengar guru membuat
1. Murid bersoal jawab berdasarkan teks dengan bimbingan guru. kesimpulan tentang isi pelajaran.
gambar dengan bimbingan guru. 4. Murid memahami bahan untuk
2. Murid mendengar penerangan guru membuat tafsiran.
tentang isi pelajaran dan kaitannya 5. Murid melengkapkan latihan yang
dengan tajuk pelajaran. diberi oleh guru. (Buku Aktiviti Jilid
2: 37)
Bahan Bantu Mengajar Buku teks Buku aktiviti Choose an item.

PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa Sebutan dan intonasi Kemahiran Berfikir / KBAT Menghubungkaitkan
Strategi Pengajaran dan
Pembelajaran Kontekstual Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Pembelajaran
Elemen Merentas Kurikulum Aktiviti Pembelajaran
Nilai Murni Gallery Walk
(EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN


Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN


RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 2
Kelas 2 PEARL Tarikh 12/6/2022 Hari Selasa
Alam Sekitar dan Kemahira
Tema Tajuk Mesrai Alam Menulis
Teknologi Hijau n
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna 3.2.2 Membina dan menulis jawapan pemahaman dengan
berdasarkan soalan;
(i) bertumpu
(ii) bercapah
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan 1. Menulis jawapan pemahaman bagi soalan bertumpu dan
bertumpu dan soalan bercapah. bercapah.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN


Aktiviti Pemulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
Amalan Hijau dalam Kehidupan (Buku 3. Murid membaca dan memahami 6. Murid mendengar guru membuat
Teks Jilid 2: 37) teks dengan bimbingan guru. kesimpulan tentang isi pelajaran.
1. Murid bersoal jawap berdasarkan 4. Murid memahami bahan.
tajuk bimbingan guru. 5. Murid melengkapkan latihan yang
2. Murid mendengar penerangan guru diberi oleh guru. (Buku Aktiviti Jilid
tentang isi pelajaran dan kaitannya 2: 40-42)
dengan tajuk pelajaran.
Bahan Bantu Mengajar Buku teks Buku aktiviti Choose an item.

PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa Sistem ejaan Kemahiran Berfikir / KBAT Sintesis
Strategi Pengajaran dan
Pembelajaran Kontekstual Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Pembelajaran
Elemen Merentas Kurikulum Aktiviti Pembelajaran
Nilai Murni Gallery Walk
(EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN


Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN


RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
BAHASA MELAYU TAHUN 2
Kelas 1 PEARL Tarikh 12/8/2022 Hari Khamis
Alam Sekitar dan Kemahira
Tema Tajuk Mesrai Alam Tatabahasa
Teknologi Hijau n
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
5.3 Memahami dan membina ayat mengikut konteks 5.3.1 Memahami, mengenal pasti dan menggunakan ayat
mengikut konteks;
(iii) ayat tanya dengan kata tanya
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Membina ayat dengan kata tanya mengikut konteks. 1. Membina ayat tanya dengan kata tanya berdasarkan
bahan.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN


Aktiviti Pemulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
Jimatkan Elekrik (Buku Teks Jilid 2: 38) 3. Murid membaca dan memahami 6. Murid mendengar guru membuat
1. Murid bersoal jawap berdasarkan teks dengan bimbingan guru. kesimpulan tentang isi pelajaran.
gambar dengan bimbingan guru. 4. Murid mengenal pasti ayat tanya
2. Murid mendengar penerangan guru dengan kata tanya.
tentang isi pelajaran dan kaitannya 5. Murid melengkapkan latihan yang
dengan tajuk pelajaran. diberi oleh guru. (Buku Aktiviti Jilid
2: 43-44)
Bahan Bantu Mengajar Buku teks Buku aktiviti Choose an item.

PENGISIAN KURIKULUM
Sistem Bahasa Tatabahasa Kemahiran Berfikir / KBAT Mencirikan
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran
Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Pembelajaran Konstruktivisme
Elemen Merentas Kurikulum Aktiviti Pembelajaran
Nilai Murni Gallery Walk
(EMK) Abad Ke-21

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN


Projek Mudah Bercerita Main Peranan Permainan
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN

Anda mungkin juga menyukai