SASARAN KERJA PEGAWAI

PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF

BAGI PEJABAT FUNGSIONAL
TAHUN 2022

Nama Pegawai : RIAS SRI HIRNAWA DEWI, S.Pd.SD

NIP : 19920829 202221 2 005
Pangkat Gol. Ruang : Penata muda, III/a
Jabatan/Pekerjaan : Guru Ahli Pertama
Unit Kerja : SD Negeri 4 Jeruk
Unit Organisasi : Dinas Pendidikan Kabupaten Pacitan

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN PACITAN

TAHUN 2022
 DATA SASARAN KERJA PEGAWAI

1 YANG DINILAI

a. Nama : RIAS SRI HIRNAWA DEWI, S.Pd.SD

b. NIP : 19920829 202221 2 005

c. Pangkat/Gol. Ruang, TMT : Penata muda, III/a

d. Jabatan : Guru Ahli Pertama

e. Unit Kerja : SD Negeri 4 Jeruk

2 PEJABAT PENILAI

a. Nama : LIYANI WULANDARI, S.Psi

b. NIP : 19860426 200903 2 003

c. Pangkat/Gol. Ruang, TMT : Penata Tingkat 1, III/d

d. Jabatan : Guru Ahli Muda

e. Unit Kerja : SD Negeri 4 Jeruk

3 ATASAN PEJABAT PENILAI

a. Nama : RINO BUDI SANTOSO, S.Sos

b. NIP : 19691215 199203 1 000

c. Pangkat/Gol. Ruang : Pembina, IV/a

d. Jabatan : Kepala Bidang PTK

e. Instansi : Dinas Pendidikan Kabupaten Pacitan

 MATRIKS PEMBAGIAN PERAN DAN HASIL

JABATAN Nama KINERJA ATASAN YANG DIINTERVENSI

Ir.
Kepala Dinas Terjaminnya kualitas dan aksesbilitas pendidikan pada semua jenis dan jenjang
BUDIYANTO,M Terwujudnya kinerja pelayanan perangkat daerah yang optimal
Pendidikan pendidikan
M

HARAPAN LAMA SEKOLAH (HLS) RATA-RATA LAMA SEKOLAH (RLS) HASIL IKM PD

Tersusunnya Terlaksananya Terlaksanannya Terlaksananya

Kurikulum proses Fasilitas dan
Terlaksananya Terlaksanany pengelolaan Pengelolaan keuangan SD
lingkungan
tugas direktif
Operasional Terlaksananya pembelajaran administrasi Negeri 4 Jeruk yang yang diberikan
LIYANI kegiatan a Kegiatan
Kepala Satuan Pendidikan pengembangan yang berpihak sekolah
WULANDARI, penilaian Ekstrakurikule sekolah secara akuntabel, transparan, atasan sesuai
Sekolah SD Negeri 4 Jeruk berkeprofesian pada murid yang bersih,
S.Psi. supervisi r secara lengkap dan tertib tepat waktu, dan benar dengan target
yang cerdas, guru sesuai dengan aman, dan
pembelajaran terjadwal sesuai ketentuan dalam pelaporan waktu yang
mandiri, amanah, kurikulum yang nyaman
bertaqwa digunakan yang berlaku ditentukan
 MATRIKS PEMBAGIAN PERAN DAN HASIL
PEGAWAI JABATAN OUTCOME ANTARA/OUTPUT/LAYANAN
Kepala Dinas
Pendidikan
Ir. BUDIYANTO, M.M Terjaminnya kualitas dan aksesbilitas pendidikan pada semua jenis dan jenjang pendidikan Terwujudny
Kabupaten
Pacitan

LIYANI WULANDARI, S.Psi Kepala Tersusunnya Kurikulum Terlaksananya Terlaksananya proses Terlaksananya kegiatan Terlaksananya Terlaksanannya
Sekolah Operasional Satuan pengembangan pembelajaran yang penilaian supervisi Kegiatan pengelolaan
Pendidikan SD Negeri 4 berkeprofesian guru berpihak pada murid pembelajaran Ekstrakurikuler administrasi sekolah
Jeruk yang cerdas, sesuai dengan kurikulum secara terjadwal secara lengkap dan
mandiri, amanah, yang digunakan tertib sesuai
bertaqwa ketentuan yang
berlaku

RIAS SRI HIRNAWA DEWI, Guru dan terlaksananya pelatihan Tersusunnya tersusunnya jadwal bahan terlaksannya tersusunya
S.Pd.SD pengurus yang menunjang proses administrasi perangkat pelaksanaan supervisi ekstrakurikuler administrasi
barang pembelajaran pada murid pembelajaran kelas 1 akademik kesiswaan kesenian secara pengelolaan aset
sesuai dengan kurikulum terjadwal sesuai ketentuan
yang ada di SDN 4 Jeruk yang berlaku

Terlaksananya proses
pembelajaran kelas 1
sesuai dengan kurikulum
yang ada di SDN 4
Jeruk
terlaksananya kegiatan
supervisi akademik

Terlaksanannya
penyusunan naskah soal
dan hasil ulangan
pelajaran kelas 1 sesuai
dengan kurikulum yang
ada di SDN 4 Jeruk
Terlaksananya penilaian
ulangan kelas 1 sesuai
dengan kurikulum yang
ada di SDN 4 Jeruk

Terlaksananya tindak
lanjut hasil analisis
pembelajaran kelas 1
sesuai kurikulum yang
ada di SDN 4 Jeruk
Terwujudnya kinerja pelayanan perangkat daerah yang optimal

Pengelolaan keuangan Fasilitas dan Terlaksananya tugas direktif

SD Negeri 4 Jeruk lingkungan yang diberikan atasan sesuai
yang akuntabel, sekolah yang dengan target waktu yang
transparan, tepat bersih, aman, ditentukan
waktu, dan benar dan nyaman
dalam pelaporan
 SASARAN KINERJA PEGAWAI
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
BAGI PEJABAT ADMINISTRASI DAN PEJABAT FUNGSIONAL
PERIODE PENILAIAN :
SD NEGERI 4 JERUK, KECAMATAN BANDAR 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2
NO PEGAWAI YANG DINILAI NO PEJABAT PENI
1 NAMA RIAS SRI HIRNAWA DEWI, S.Pd.SD 1 NAMA
2 NIP 19920829 202221 2 005 2 NIP
3 PANGKAT/GOL. RUANG Penata muda, III/a 3 PANGKAT/GOL. RUANG
4 JABATAN Guru Ahli Pertama 4 JABATAN
5 UNIT KERJA SD Negeri 4 Jeruk 5 UNIT KERJA
HASIL KERJA
RENCANA HASIL KERJA
NO. ATASAN YANG RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4) (5)
A. UTAMA
1 Tersusunnya Kurikulum Operasional 0 Kuantitas
Satuan Pendidikan SD Negeri 4 Jeruk
yang cerdas, mandiri, amanah,
bertaqwa Kualitas

Waktu

2 Terlaksananya pengembangan terlaksananya pelatihan yang menunjang proses Kuantitas Jumlah sertifikat diklat fungsiona
berkeprofesian guru pembelajaran pada murid menunjang proses pembelajaran p
Kualitas Tingkat kesesuaian diklat yang m
pembelajaran pada murid

Waktu Waktu yang dibutuhkan untuk dik

3 Terlaksananya pengembangan 0 Kuantitas

berkeprofesian guru
Kualitas

4 Terlaksananya proses pembelajaran
yang berpihak pada murid sesuai
dengan kurikulum yang digunakan
5 Terlaksananya proses pembelajaran
yang berpihak pada murid sesuai
dengan kurikulum yang digunakan
Terlaksananya proses pembelajaran
6
yang berpihak pada murid sesuai
dengan kurikulum yang digunakan
Terlaksananya proses pembelajaran
7 yang berpihak pada murid sesuai
dengan kurikulum yang digunakan
Waktu
Tersusunnya administrasi perangkat pembelajaran kelas 1 Kuantitas Jumlah dokumen administrasi per
sesuai dengan kurikulum yang ada di SDN 4 Jeruk pembelajaran yang disusun sesuai
kurikulum merdeka
Kualitas tingkat kesesuaian dokumen admi
pembelajaran dengan kurikulum m
Waktu ketetapan waktu dalam menyusun
perangkat pembelajaran
Terlaksananya proses pembelajaran kelas 1 sesuai dengan Kuantitas Jumlah pertemuan tatap muka ses
kurikulum yang ada di SDN 4 Jeruk pendidikan
Kualitas Tingkat kesesuaian pertemuan ta
kalender pendidikan di sekolah
Waktu Waktu terlaksananya proses pemb
Terlaksanannya penyusunan naskah soal dan hasil ulangan Kuantitas Prosentase keakuratan naskah soa
pelajaran kelas 1 sesuai dengan kurikulum yang ada di sesuai kurikulum merdeka
Kualitas Tingkat kesesuaian naskah soal se
SDN 4 Jeruk
merdeka
Waktu Waktu penyusunan naskah soal
Terlaksananya penilaian ulangan kelas 1 sesuai dengan Kuantitas Prosentase penilaian ulangan yang
kurikulum yang ada di SDN 4 Jeruk kurikulum merdeka
 Terlaksananya proses pembelajaran
yang berpihak pada murid sesuai
dengan kurikulum yang digunakan
Terlaksananya penilaian ulangan kelas 1 sesuai dengan
kurikulum yang ada di SDN 4 Jeruk
Kualitas Tingkat kesesuaian penilaian deng
merdeka
Waktu Waktu penilaian ulangan

8 Tersusunnya laporan hasil penilaian Terlaksananya tindak lanjut hasil analisis pembelajaran Kuantitas Prosentase kegiatan tindak lanjut h
proses pembelajaran kelas sesuai kelas 1 sesuai kurikulum yang ada di SDN 4 Jeruk
dengan kurikulum yang ada di SDN 4 Kualitas Prosentase keakuratan hasil analis
Jeruk

Waktu Waktu yang dibutuhkan pelaksana

hasil analisis

9 Terlaksananya Kegiatan Tersusunnya laporan hasil penilaian proses pembelajaran Kuantitas Jumlah dokumen laporan hasil pe
Ekstrakurikuler secara terjadwal kelas sesuai dengan kurikulum yang ada di SDN 4 Jeruk tersampaikan

Kualitas Tingkat keseuaian laporan hasil p

kurikulum merdeka

Waktu Waktu yang dibutuhkan untuk pen

10 Terlaksananya Kegiatan terlaksannya ekstrakurikuler kesenian secara terjadwal Kuantitas laporan hasil penilaian
jumlah kegiatan ekstrakurikuler k
Ekstrakurikuler secara terjadwal tahun
Kualitas Tingkat kehadiran
Waktu Waktuyang
siswa yangmengikuti
dibutuhkan untuk me
kegiatan
11 Terlaksananya tugas direktif yang 0 Kuantitas ekstrakurikuler
diberikan atasan sesuai dengan target
waktu yang ditentukan
Kualitas

Waktu

B. TAMBAHAN
PERILAKU KERJA
1 Berorientasi pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan
- Melakukan perbaikan tiada henti Memberikan pengajaran dengan mengedepankan

2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin dan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
berintegritas tinggi
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggungjawab, efektif, Selalu menjaga integritas dalam menjalankan tuga
dan efisien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan

3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Membantu orang lain belajar
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik - Mengupayakan kegiatan pengembangan kompet
- Menyelesaikan setiap pekerjaan sesuai dengan ta
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Suka menolong orang lain
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif - Selalu melakukan perbaikan untuk memenuhi ku
- Membantu siswa jika mengalami kesulitan dalam

5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Indonesia Tahun 1945, setia kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia serta
pemerintahan yang sah Melaksanakan instruksi atau tugas dari atasan den
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara jawab
- Menjaga rahasia jabatan dan negara

6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas
- Bertindak proaktif Mengimplementasikan perkembangan teknologi u

7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah Aktif berpartisipasi dan berkontribusi sesuai keah
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama dengan rekan guru

Pacita
Pegawai Yang Dinilai Pejab

RIAS SRI HIRNAWA DEWI, S.Pd.SD LIYANI

NIP.19920829 202221 2 005 NIP.198
N KINERJA PEGAWAI
HASIL KERJA KUANTITATIF
STRASI DAN PEJABAT FUNGSIONAL

1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2023

PEJABAT PENILAI KINERJA
LIYANI WULANDARI, S.Psi
19860426 200903 2 003
Penata Tingkat 1, III/d
Guru Ahli Muda
SD Negeri 4 Jeruk

INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET

(5) (6)

Jumlah sertifikat diklat fungsional yang 3 sertifikat

menunjang proses pembelajaran pada murid
Tingkat kesesuaian diklat yang menunjang proses 90% - 95%
pembelajaran pada murid

Waktu yang dibutuhkan untuk diklat 12 bulan

Jumlah dokumen administrasi perangkat 45 dokumen

pembelajaran yang disusun sesuai dengan
kurikulum merdeka
tingkat kesesuaian dokumen admintrasi perangkat 95%
pembelajaran dengan kurikulum merdeka
ketetapan waktu dalam menyusun administrasi 12 bulan
perangkat pembelajaran
Jumlah pertemuan tatap muka sesuai kalender 1056 JP
pendidikan
Tingkat kesesuaian pertemuan tatap muka dengan 95%
kalender pendidikan di sekolah
Waktu terlaksananya proses pembelajaran 12 bulan
Prosentase keakuratan naskah soal yang disusun
95%
sesuai kurikulum merdeka
Tingkat kesesuaian naskah soal sesuai kurikulum
95%
merdeka
Waktu penyusunan naskah soal 12 bulan
Prosentase penilaian ulangan yang disusun sesuai 95%
kurikulum merdeka
 Tingkat kesesuaian penilaian dengan kurikulum 95%
merdeka
Waktu penilaian ulangan 12 bulan

Prosentase kegiatan tindak lanjut hasil analisis pemb 95%

Prosentase keakuratan hasil analisis 95%

Waktu yang dibutuhkan pelaksanaan tindak lanjut 12 bulan

hasil analisis

Jumlah dokumen laporan hasil penilaian yang 30 kegiatan

tersampaikan

Tingkat keseuaian laporan hasil penilaian sesuai 95%

kurikulum merdeka

Waktu yang dibutuhkan untuk penyampaian 12 bulan

laporan hasil penilaian
jumlah kegiatan ekstrakurikuler kesenian dalam 1 40 kegiatan
tahun
95%
Waktu yang dibutuhkan untuk melaksanakan ekstra 95%

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

Memberikan pengajaran dengan mengedepankan diskusi bersama dengan siswa

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

Selalu menjaga integritas dalam menjalankan tugas

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

- Mengupayakan kegiatan pengembangan kompetensi secara berkala

- Menyelesaikan setiap pekerjaan sesuai dengan target yang diberikan
Ekspektasi Khusus Pimpinan:

- Selalu melakukan perbaikan untuk memenuhi kualitas yang terbaik

- Membantu siswa jika mengalami kesulitan dalam memahami materi pelajaran

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

Melaksanakan instruksi atau tugas dari atasan dengan sungguh-sungguh dan penuh tanggung
jawab

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

Mengimplementasikan perkembangan teknologi untuk memperbaiki metode dan proses kerja

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

Aktif berpartisipasi dan berkontribusi sesuai keahliannya, menjalin kerjasama yang baik
dengan rekan guru

Pacitan, 1 Januari 2023

Pejabat Penilai Kinerja

LIYANI WULANDARI, S.Psi

NIP.19860426 200903 2 003
 LAMPIRAN SASARAN KINERJA PEGAWAI

PERIODE PENILAIAN:
SD NEGERI 4 JERUK KEC. NAWANGAN 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2023
DUKUNGAN SUMBER DAYA
1 Membutuhkan prasarana Kegiatan Belajar Mengajar untuk media pembelajaran di kelas
2 Membutuhkan dukungan dari orang tua siswa melalui komite sekolah
Membutuhkan dukungan dan bimbingan dari Kepala Sekolah dan rekan guru dalam memperlancar tugas
3
mengolah data aset

SKEMA PERTANGGUNGJAWABAN
1 Pelaksanaan tugas akan direview secara rutin setiap bulan.
2 Laporan evaluasi, analisis dan tindak lanjut pembelajaran yang dilaporkan rutin setiap semester.

KONSEKUENSI
1 Apabila memenuhi ekspektasi Pimpinan maka akan mendapatkan penilaian kinerja minimal baik

Pacitan, 1 Januari 2023

Pegawai yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

RIAS SRI HIRNAWA DEWI, S.Pd.SD LIYANI WULANDARI, S.Psi

NIP.19920829 202221 2 005 NIP.19860426 200903 2 003
 EVALUASI KINERJA PEGAWAI
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
BAGI PEJABAT ADMINISTRASI DAN PEJABAT FUNG
PERIODE: TRIWULAN I/II/III/IV-AKHIR*
SD NEGERI 4 JERUK, KECAMATAN BANDAR PERIODE PENILAIAN
NO. PEGAWAI YANG DINILAI NO.
1 NAMA RIAS SRI HIRNAWA DEWI, S.Pd.SD 1 NAMA
2 NIP 19920829 202221 2 005 2 NIP
3 PANGKAT/GOL. RUANG Penata muda, III/a 3 PANGKAT/GOL. RUANG
4 JABATAN Guru Ahli Pertama 4 JABATAN
5 UNIT KERJA SD Negeri 4 Jeruk 5 UNIT KERJA
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI*
ISTIMEWA
POLA DISTRIBUSI:
14

12

10

FREKUENSI PEGAWAI
8

0
Sangat Kurang/ Butuh Baik Sangat
Kurang Misconduct Perbaikan Baik

HASIL KERJA
RENCANA HASIL
KERJA PIMPINAN
NO. RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
YANG
DIINTERVENSI
(1) (2) (3) (4)
A. UTAMA
1 Tersusunnya Kurikulum 0 Kuantitas 0 0%
Operasional Satuan
Pendidikan SD Negeri 4
Jeruk yang cerdas,
mandiri, amanah, Kualitas 0 0%
bertaqwa

Waktu 0 0%

2 Terlaksananya terlaksananya pelatihan yang Kuantitas Jumlah sertifikat diklat fungsional yang 3 sertifikat
pengembangan menunjang proses menunjang proses pembelajaran pada murid
berkeprofesian guru pembelajaran pada murid
Kualitas Tingkat kesesuaian diklat yang menunjang 90% - 95%
proses pembelajaran pada murid

Waktu Waktu yang dibutuhkan untuk diklat 12 bulan

3 Terlaksananya 0 Kuantitas 0 0%
pengembangan
berkeprofesian guru
Kualitas 0 0%
 Waktu 0 0%

4 Terlaksananya proses Tersusunnya administrasi Kuantitas Jumlah dokumen administrasi perangkat 45 dokumen
pembelajaran yang perangkat pembelajaran pembelajaran yang disusun sesuai dengan
berpihak pada murid kelas 1 sesuai dengan kurikulum merdeka
sesuai dengan kurikulum yang ada di SDN
kurikulum yang 4 Jeruk
digunakan Kualitas tingkat kesesuaian dokumen admintrasi 95%
perangkat pembelajaran dengan kurikulum
merdeka
Waktu ketetapan waktu dalam menyusun administrasi 12 bulan
perangkat pembelajaran

5 Terlaksananya proses Terlaksananya proses Kuantitas Jumlah pertemuan tatap muka sesuai kalender 1056 JP
pembelajaran yang pembelajaran kelas 1 sesuai pendidikan
berpihak pada murid dengan kurikulum yang ada
sesuai dengan di SDN 4 Jeruk Kualitas Tingkat kesesuaian pertemuan tatap muka 95%
kurikulum yang dengan kalender pendidikan di sekolah
digunakan

Waktu Waktu terlaksananya proses pembelajaran 12 bulan

6 Terlaksananya proses Terlaksanannya penyusunan Kuantitas Prosentase keakuratan naskah soal yang 95%
pembelajaran yang naskah soal dan hasil disusun sesuai kurikulum merdeka
berpihak pada murid ulangan pelajaran kelas 1
sesuai dengan sesuai dengan kurikulum
kurikulum yang yang ada di SDN 4 Jeruk Kualitas Tingkat kesesuaian naskah soal sesuai 95%
digunakan kurikulum merdeka

Waktu Waktu penyusunan naskah soal 12 bulan

7 Terlaksananya proses Terlaksananya penilaian Kuantitas Prosentase penilaian ulangan yang disusun 95%
pembelajaran yang ulangan kelas 1 sesuai sesuai kurikulum merdeka
berpihak pada murid dengan kurikulum yang ada
sesuai dengan di SDN 4 Jeruk
kurikulum yang
digunakan Kualitas Tingkat kesesuaian penilaian dengan kurikulum 95%
merdeka

Waktu Waktu penilaian ulangan 12 bulan

8 Tersusunnya laporan Prosentase kegiatan tindak lanjut hasil analisis 0%

hasil penilaian proses Kuantitas pembelajaran di kelas 1
pembelajaran kelas
sesuai dengan
kurikulum yang ada di Prosentase keakuratan hasil analisis 95%
SDN 4 Jeruk Kualitas

Waktu yang dibutuhkan pelaksanaan tindak 12 bulan

lanjut hasil analisis
Waktu

9 Terlaksananya Kegiatan Tersusunnya laporan hasil Jumlah dokumen laporan hasil penilaian yang 30 kegiatan
Ekstrakurikuler secara penilaian proses Kuantitas tersampaikan
terjadwal pembelajaran kelas sesuai
dengan kurikulum yang ada
di SDN 4 Jeruk Tingkat keseuaian laporan hasil penilaian 95%
sesuai kurikulum merdeka
Kualitas
 di SDN 4 Jeruk

Waktu yang dibutuhkan untuk penyampaian 12 bulan

Waktu laporan hasil penilaian

10 Terlaksananya Kegiatan terlaksannya ekstrakurikuler jumlah kegiatan ekstrakurikuler kesenian dalam 40 kegiatan
Ekstrakurikuler secara kesenian secara terjadwal 1 tahun
terjadwal Kuantitas

Tingkat kehadiran siswa yang mengikuti 95%

Kualitas kegiatan ekstrakurikuler kesenian

Waktu yang dibutuhkan untuk melaksanakan 95%

Waktu ekstra kesenian
11 Terlaksananya tugas 0 0 0%
direktif yang diberikan
atasan sesuai dengan Kuantitas
target waktu yang
ditentukan
0 0%
Kualitas

0 0%
Waktu

B. TAMBAHAN
RATING HASIL KERJA*
DI ATAS EKSPEKTASI

PERILAKU KERJA

1 Berorientasi pelayanan

- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan

- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan Memberikan pengajaran deng
- Melakukan perbaikan tiada henti bersama dengan siswa

2 Akuntabel

- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggungjawab, cermat, disiplin dan berintegritas tinggi Ekspektasi Khusus Pimpinan

- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggungjawab, efektif, dan efisien
Selalu menjaga integritas dal
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan

3 Kompeten

- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan
- Mengupayakan kegiatan pe
- Membantu orang lain belajar berkala
- Menyelesaikan setiap peker
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
diberikan

4 Harmonis

- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan

- Selalu melakukan perbaikan
- Suka menolong orang lain yang terbaik
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif - Membantu siswa jika meng
memahami materi pelajaran

5 Loyal
 - Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia kepada
Ekspektasi Khusus Pimpinan
Negara Kesatuan Republik Indonesia serta pemerintahan yang sah
Melaksanakan instruksi atau
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara sungguh-sungguh dan penuh

- Menjaga rahasia jabatan dan negara

6 Adaptif

- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan

Mengimplementasikan perke
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas memperbaiki metode dan pro

- Bertindak proaktif

7 Kolaboratif

- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan

Aktif berpartisipasi dan berko

- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah menjalin kerjasama yang baik

- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama

RATING PERILAKU KERJA*

SESUAI EKSPEKTASI
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI*
BAIK
EVALUASI KINERJA PEGAWAI
ATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
ADMINISTRASI DAN PEJABAT FUNGSIONAL
ERIODE: TRIWULAN I/II/III/IV-AKHIR*
PERIODE PENILAIAN : 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2023
PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA LIYANI WULANDARI, S.Psi
NIP 19860426 200903 2 003
PANGKAT/GOL. RUANG Penata Tingkat 1, III/d
JABATAN Guru Ahli Muda
UNIT KERJA SD Negeri 4 Jeruk

REALISASI BERDASARKAN BUKTI UMPAN BALIK BERKELANJUTAN

DUKUNG BERDASARKAN BUKTI DUKUNG

(6) (7)

1 dokumen berdasarkan bukti dukung Pimpinan : Dokumen kurikulum secara keseluruhan

sudah baik, dan sesuai dengan ketentuan

90% berdasarkan penilaian pimpinan Pimpinan : dokumen sudah sesuai dengan ketentuan.
Pertahankan!

1 bulan berdasarkan penilaian pimpinan Pimpinan : Pelaporan sesuai dengan target yang
ditetapkan.

1 media yang diarsipkan berdasar bukti
dukung
90% berdasarkan bukti karya
Pimpinan : dokumen media pembelajaran sesuai
ketentuan dan memenuhi kebutuhan belajar peserta
didik Kelas 6
Pimpinan : Media pembelajaran sudah sesuai dengan
ketentuan. Pertahankan!

15 hari berdasarkan penilaian pimpinan Pimpinan : dalam menyusun media cepat karena
pegawai yang bersangkutan sudah kompeten dalam
mengoperasikan dan memanfaatkan berbagai sumber
dan alat teknologi pendukung.
2 Dokumen berdasar bukti dukung yang Pimpinan: Semangat mengikuti diklat / pelatihan
diarsipkan untuk meningkatkan kompetensi sebagai guru.
Pertahankan!
95% berdasar ketercapaian dan penilaian Pimpinan: Hal yang diperoleh dari diklat
pimpinan diimplementasikan di sekolah dan di kelas.
Lanjutkan!
12 bulan berdasarkan penilaian pimpinan Pimpinan: Pelaksanaa diklat/pelatihan tepat waktu

2 Dokumen berdasarkan bukti dukung Pimpinan : 2 Dokumen RPP Kelas 6 sudah tersusun
yang diarsipkan dengan baik dan lengkap lengkap sesuai dengan
kurikulum 2013

90% berdasarkan penilaian pimpinan Pimpinan : dokumen RPP sudah sesuai dengan
ketentuan. Pertahankan!
2 semester berdasarkan penilaian Pimpinan : dalam menyusun RPP dapat dilaksanakan
pimpinan dengan tepat waktu. Pertahankan!

24 JP Per Minggu berdasar bukti dukung Pimpinan: Sesuai dengan harapan. Pertahankan!
yang ada

90% berdasarkan penilain pimpinan Pimpinan: Ada sebagian siswa yang belum terlayani
dengan baik, tolong segera ditindaklanjuti!

12 bulan berdasar bukti dukung Pimpinan: Sesuai harapan. Pertahankan!

40 kali berdasar bukti dukung Pimpinan: Pelaksanaan penilaian belum sesuai

dengan ketentuan, dan kedepannya harus
ditingkatkan!

90% berdasarkan penilaian pimpinan Penilai: Dokumen penilaian sudah baik dan sesuai.
Pertahankan !

12 bulan berdasar bukti dukung Pimpinan: Pelaksanaan penilaian tepat waktu. Perlu
dipertahankan!

1 dokumen berdasarkan bukti dukung Pimpinan: Pelaksanaan analisis naskah soal dan hasil
ulangan masih ada sebagian yang belum
terselesaikan, kedepannya mohon ditingkatkan!

85% berdasarkan penilaian pimpinan Pimpinan: Hasil analisis menunjukkan keakuratan

12 bulan berdasar bukti dukung Pimpinan: Pelaksanaan analsisis naskah soal dan
hasil ulangan sudah dilaksanakan dengan baik.
Pertahankan!

2 dokumen bukti dukung Pimpinan : Bagus dan sesuai harapan. Pertahankan!

85% berdasarkan penilaian pimpinan Pimpinan : di dalam memeriksa dokumen sudah baik
sesuai dengan ketentuan yang berlaku

1 bulan berdasarkan penilaian pimpinan Pimpinan : Sesuai waktu yang direncanakan.

24 siswa Kelas 6 berdasarkan bukti Pimpinan : Sesuai dengan jumlah siswa di Kelas 6
dukung

90% berdasarkan penilaian pimpinan Pimpinan : jumlah siswa yang hadir sesuai dengan
rencana yang diinginkan, selanjutnya mohon
dipertahankan!
 sekali tiap 1 minggu berdasarkan
penilaian pimpinan
24 siswa berdasarkan bukti dukung
80% berdasar penilaian pimpinan
1 Minggu berdasar bukti dukung
100% Aset 2022 berdasarkan bukti
dukung
100% berdasar penilaian pimpinan
1 minggu berdasar penilaian pimpinan
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Memberikan pengajaran dengan mengedepankan diskusi
bersama dengan siswa
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Selalu menjaga integritas dalam menjalankan tugas
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Mengupayakan kegiatan pengembangan kompetensi secara
berkala
- Menyelesaikan setiap pekerjaan sesuai dengan target yang menjelaskan tentang kurikulum merdeka
diberikan
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
- Selalu melakukan perbaikan untuk memenuhi kualitas
yang terbaik
- Membantu siswa jika mengalami kesulitan dalam
memahami materi pelajaran
Pimpinan : Pelaksanaan sesuai dengan waktu yang
sudah ditetapkan.
Pimpinan : jumlah siswa yang mengikuti
ekstrakurikuler musik secara keseluruhan sudah
menunjukkan semangat dalam mengikuti kegiatan,
dan kedepannya harus dipertahankan
Pimpinan : Sebagian besar siswa sudah bisa
memperagakan gerakan tari dengan cukup baik
Pimpinan : Pelaporan sesuai dengan target yang
ditetapkan.
Pimpinan : Laporan pelaksanaan Aset 2022 secara
keseluruhan sudah lengkap. Kedepan mohon untuk
dipertahankan
Pimpinan : Laporan Aset 2022 sudah sesuai dengan
ketentuan yang berlaku. Pertahankan !
Pimpinan : pemeriksaan Laporan Aset 2022
dilaksanakan sesuai dengan yang diharapkan.
UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
BERDASARKAN BUKTI DUKUNG
Pimpinan: bagus sekali karena selalu bekerja cekatan,
solutif dan dapat diandalkan
Rekan kerja: selalu melaksanakan tugas dengan jujur,
bertanggung jawab, disiplin dan memiliki integritas
tinggi
Rekan kerja: bersedia membantu temannya untuk
Rekan kerja: Memperlakukan siswa secara adil
sehingga diantaranya siswa tidak ada kecemburuan
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Pimpinan: Arahan pimpinan selalu ditindaklanjuti
Melaksanakan instruksi atau tugas dari atasan dengan dengan baik dan progresnya selalu dilaporkan tepat
sungguh-sungguh dan penuh tanggung jawab waktu

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

Mengimplementasikan perkembangan teknologi untuk

memperbaiki metode dan proses kerja Pimpinan: semangat untuk mempelajari hal-hal baru

Ekspektasi Khusus Pimpinan:

Aktif berpartisipasi dan berkontribusi sesuai keahliannya, Pimpinan: selalu melibatkan tim kerja dan komite
menjalin kerjasama yang baik dengan rekan guru untuk pembahasan perkembangan sekolah

Pacitan, 3 Januari 2022

Pejabat Penilai Kinerja

LIYANI WULANDARI, S.Psi

NIP.19860426 200903 2 003
 DOKUMEN EVALUASI KINERJA PEGAWAI
PERIODE: TRIWULAN I/II/III/IV-AKHIR*

PERIODE PENILAIAN:
SD NEGERI 1 MUJING, KEC. NAWANGAN 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2023

1. PEGAWAI YANG DINILAI

NAMA : RIAS SRI HIRNAWA DEWI, S.Pd.SD

NIP : 19920829 202221 2 005

PANGKAT/GOL. RUANG : Penata muda, III/a

JABATAN : Guru Ahli Pertama

UNIT KERJA : SD Negeri 4 Jeruk

2. PEJABAT PENILAI KINERJA

NAMA : LIYANI WULANDARI, S.Psi

NIP : 19860426 200903 2 003

PANGKAT/GOL. RUANG : Penata Tingkat 1, III/d

JABATAN : Guru Ahli Muda

UNIT KERJA : SD Negeri 4 Jeruk

3. ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA

NAMA : RINO BUDI SANTOSO, S.Sos

NIP : 19691215 199203 1 000

PANGKAT/GOL. RUANG : Pembina, IV/a

JABATAN : Kepala Bidang PTK

INSTANSI : Dinas Pendidikan Kabupaten Pacitan

4. EVALUASI KINERJA

CAPAIAN KINERJA ORGANISASI : ISTIMEWA

PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : BAIK

5. CATATAN/REKOMENDASI

Pacitan, 5 Januari 2023 Pacitan, 3 Januari 2023

7. Pegawai yang Dinilai 6. Pejabat Penilai Kinerja
RIAS SRI HIRNAWA DEWI, S.Pd.SD LIYANI WULANDARI, S.Psi
NIP. 19920829 202221 2 005 NIP.19860426 200903 2 003
 Hasil Kerja Perilaku Kerja
Di Atas Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Atas EkspektasiSesuai Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Sesuai EkspektasiSesuai Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Bawah EkspektasiSesuai Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Atas EkspektasiSesuai Ekspektasi
Di Atas Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Atas EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Sesuai EkspektasiSesuai Ekspektasi
Sesuai Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Sesuai EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Di Atas Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Atas Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Sesuai Ekspektasi Di Bawah EkspektasiSesuai Ekspektasi
Di Bawah Ekspektasi Di Bawah Ekspektasi Di Bawah EkspektasiDi Bawah Ekspektasi
 HASIL KERJA

Di Atas KURANG/MISS
BAIK SANGAT BAIK
Ekspektasi CONDUCT

Sesuai KURANG/MISS
BAIK BAIK
Ekspektasi CONDUCT

Di Bawah BUTUH BUTUH

SANGAT KURANG
Ekspektasi PERBAIKAN PERBAIKAN

Di Bawah
Sesuai Ekspektasi Di Atas Ekspektasi
Ekspektasi

Hasil
SANGAT BAIK
BAIK
BUTUH PERBAIKAN
BAIK
BAIK
BUTUH PERBAIKAN
KURANG/MISS CONDUCT
KURANG/MISS CONDUCT
SANGAT KURANG
SANGAT BAIK
BAIK
KURANG/MISS CONDUCT
BAIK
BAIK
KURANG/MISS CONDUCT
BUTUH PERBAIKAN
BUTUH PERBAIKAN
SANGAT KURANG
PERILAKU
KERJA
 Istimewa Baik
Kategori Pola Distribusi Kategori Distribusi Pegawai Pola Distribusi
Sangat 1 2
Sangat Kurang 0 Kurang
Kurang/ 4 3
Kurang/Misconduct 1 Misconduct
Butuh 7 6
Butuh Perbaikan 3 Perbaikan
Baik 7 Baik 10 11
Sangat 2 2
Sangat Baik 13 Baik
Jumlah 24 Jumlah 24 24

14 12
12 10
10
8 8
6
4 6
2
4
0
ng ct ka
n ik ik
ura ndu ai Ba tB
a 2
K o rb ga
at isc Pe an
a ng / M uh S 0
S ng Bu
t Sangat Kurang/ Butuh Baik Sangat
ra Kurang Misconduct Perbaikan Baik
Ku
MENU
Kurva Capaian Organisasi berbading
Capaian Pegawai
12

10
Capaian Organisasi
Frekuensi Pgawai/

0
Sangat Kurang/ Butuh Baik Sangat
Kurang Misconduct Perbaikan Baik
 8

Capaian Organis
Frekuensi Pgaw
6

0
Sangat Kurang/ Butuh Baik Sangat
Kurang Misconduct Perbaikan Baik

Distribusi Pegawai Pola Distribusi

 Butuh Perbaikan Kurang/Misconduct Sangat Kurang
Kategori Pola Distribusi Kategori Pola Distribusi Kategori Pola Distribusi
Sangat Sangat Sangat
Kurang 3 Kurang 2 Kurang 13
Kurang/ Kurang/ Kurang/
Misconduct 4 Misconduct 11 Misconduct 7
Butuh Butuh Butuh
Perbaikan 10 Perbaikan 6 Perbaikan 3
Baik 4 Baik 3 Baik 1
Sangat Sangat Sangat
Baik 3 Baik 2 Baik 0
Jumlah 24 Jumlah 24 Jumlah 24

12 12 14
12
10
10 10
8
8
6 8
6
4 6 4
2 2
4
0 0
at ai
k at at ik at
ng ang / t h ng ik
2 ng ang g/ ct uh n Ba ng ik
ng c tu an B a an ndu But aika a
a
S ur ura ndu Bu aik a
S Ba S ur
K
r
Ku sco rb
S Ba
K K sco rb 0 i Pe
M
i Pe 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 M
 ISTIMEWA Istimewa Baik Butuh Perbaikan

KURVA DISTRIBUSI
PREDIKAT KINERJA
Kategori PEGAWAI DENGAN Pola Distribusi Pola Distribusi Pola Distribusi
CAPAIAN KINERJA
ORGANISASI ISTIMEWA

Sangat
0 0 2 3
Kurang
Kurang/
1 1 3 4
Misconduct
Butuh
3 3 6 10
Perbaikan

Baik 7 7 11 4

Sangat
13 13 2 3
Baik
Jumlah 24 24 24 24
Kurang/Missconduct Sangat Kurang

Pola Distribusi Pola Distribusi

2 13

11 7

6 3

3 1

2 0

24 24