(RPS)
Pengasuh Praktikum :
Vioni Derosya, STP, MSi
B. PERENCANAAN PEMBELAJARAN
Pengetahuan kimia fisika sangat diperlukan bagi mahasiswa teknologi hasil pertanian terutama yang terkait dengan pengolahan
hasil pertanian. Penyampaian materi kuliah diutamakan yang terkait dengan proses pengolahan hasil pertanian. Pada kuliah
pendahuluan diberikan contoh-contoh yang berkenaan dengan itu.
2. Tujuan Pembelajaran
4. Metoda Pembelajaran
Kuliah dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan Student Centered Learning, metode pembelajaran yang dipilih adalah
berupa Small Group Discussion.
5. Penilaian
Penilaian dilaksanakan dengan cara sebagai berikut :
No Komponen penilaian Bobot (%)
1. Penilaian Hasil
a UTS 35
b UAS 35
c Praktikum 20
d Tugas 10
Total 100
6. Norma Akademik
Pada awal kuliah disampaikan kontrak perkuliahan yang berisi norma akademik. Dalam hal ini peraturan akademik menjadi acuan
utama dalam menentukan norma akademik yang isinya antara lain adalah sebagai berikut:
1) Tempat dan waktu kuliah mengacu kepada jadwal kuliah, perubahan dalam keadaan terpaksa bisa dilakukan dengan
memperhatikan kesediaan waktu dosen dan mahasiswa.
2) Keterlambatan dalam mengikuti kuliah serta absensi mengacu pada peraturan akademik.
3) Jumlah ketidakhadiran ditetapkan berdasarkan peraturan akademik yang sudah ada.
4) Pemaparkan/penjelaskan RPS oleh dosen agar mahasiswa mengetahui topik kuliah yang akan diikutinya.
5) Mahasiswa diharapkan sudah mempelajari topik yang disampaikan pada RPS sebelum kuliah berlangsung.
6) Pengumpulan tugas dilaksanakan sesuai dengan waktu yang telah ditetapkan bersama (dosen dan mahasiswa), termasuk sanksi
keterlambatan
7) Selama kuliah berlangsung mahasiswa mengikutinya dengan baik dan menjaga ketertiban
8) Mahasiswa harus berpakaian sopan dan menggunakan sepatu atau sesuai dengan peraturan yang berlaku
9) Mahasiswa menjaga kebersihan ruang kuliah dan lingkungannya.
10) Peralatan pendukung kuliah (LCD, lampu) harus dimatikan segera setelah kuliah selesai oleh mahasiswa.
7. Bahan, sumber informasi dan referensi
Materi Ajar disampaikan dalam bentuk bahan presentasi (power point), selain itu juga ada beberapa bahan yang diberikan dalam
bentuk print out sebagai acuan diskusi kelompok mahasiswa. Hal ini dimaksudkan agar mahasiswa mudah mempelajari materi
kuliah. Penyajian bahan dilakukan secara sistematis berdasarkan urutan kepentingannya. Dengan demikian mahasiswa dapat
memahami materi kuliah secara terarah dan komprehensif. Materi kuliah diambil dari beberapa buku diantaranya adalah sebagai
berikut :
UTS
8. Menjelaskan Pengukuran - Ceramah - Penyampaian - Mendengar - Penguasaan
tentang konduktivitas - Diskusi materi materi yang materi kuliah
Pengukuran Konduktansi kelas - Mengarahkan disampaikan - Keaktifan
konduktivitas ekuivaen
dan dosen berdiskusi
Menjelaskan Teori ionisasi
tentang mengamati - Melakukan
arrhenius
Konduktansi Bilang transfor diskusi diskusi
ekuivaen dan mobilitas - Membuat
Menjelaskan ion kesimpulan
tentang Teori Aktivitas ionik
ionisasi arrhenius Teori elektrolit
Menjelaskan Debye-Huckel
tentang Bilang Sifat-sifat
transfor dan koligatif
mobilitas ion larutan
Menjelaskan elektrolit
tentang Aktivitas
ionik
Menjelaskan
tentang Teori
elektrolit Debye-
Huckel
Sifat-sifat
koligatif larutan
elektrolit
9. Menjelaskan Oksidasi dan - Ceramah - Penyampaian - Mendengar - Penguasaan
tentang Oksidasi reduksi - Small Group materi materi yang materi kuliah
dan reduksi Konsep Discussion - Mengarahkan disampaikan - Keaktifan
Menjelaskan bilangan dosen
dan berdiskusi
tentang Konsep oksidasi
mengamati - Melakukan
bilangan Sel
Menjelaskan elektrokimia diskusi diskusi
tentang oksidasi Termodinamik - Membuat
Menjelaskan a sel kesimpulan
tentang Sel elektrokimia
elektrokimia Ketergantunga
Menjelaskan n GGL pada
tentang konsentrasi dan
Termodinamika suhu
sel elektrokimia Jenis-jenis sel
Menjelaskan elektrokimia
tentang elektrolisis
Ketergantungan
GGL pada
konsentrasi dan
suhu
Menjelaskan
tentang Jenis-jenis
sel elektrokimia
Menjelaskan
tentang
elektrolisis
10. Menjelaskan Konsentrasi Ceramah - Penyampaian - Mendengar - Penguasaan
tentang larutan Small Group materi materi yang materi kuliah
Konsentrasi Distilasi Discussion - Mengarahkan disampaikan - Keaktifan
larutan Sifat-sifat dan dosen berdiskusi
Menjelaskan koligatif
tentang Distilasi mengamati - Melakukan
Menjelaskan diskusi diskusi
tentang Sifat-sifat - Membuat
koligatif kesimpulan
11. Menjelaskan Partikel- Ceramah - Penyampaian - Mendengar - Penguasaan
tentang Partikel- partikel dasar Tanya jawab materi materi yang materi kuliah
partikel dasar dan dan sifat- Latihan soal - Mengarahkan disampaikan - Keaktifan
sifat-sifatnya sifatnya dosen - Quis
Menjelaskan Stabilitas inti - Melakukan
tentang Stabilitas Radioaktivitas diskusi
inti Fisi dan fusi - Membuat
Menjelaskan Laju peluruhan
tentang kesimpulan
radioaktif
Radioaktivitas
Menjelaskan
tentang Fisi dan
fusi
Laju peluruhan
radioaktif
Materi Praktikum