Mata ajar Kode Rumpun MATA AJAR Bobot (SKS) Semester Tanggal Penyusunan

Mekanika Fluida dan Prodi Teknik Kimia 3 4 18 Maret 2017

Partikel
Dosen Pengembang RPS Koordinator Mata ajar Ka Prodi

Otorisasi

Tanda tangan dan Nama Tanda tangan dan Nama Tanda tangan, Nama dan Stamp
Capaian Pembelajaran CPL Prodi Setelah mempelajari mata ajar ini mahasiswadiharapkan mampu :
1 Mahasiswa mampu mengidentifikasi dan menjelaskan serta menganalisis fenomena perpindahan momentum, massa,dan kalor melalui
aplikasi neraca mikroskopis dan makroskopis.
2 mahasiswa dapat menerapkan dasar-dasar aliran fluida dan fenomena gerak partikel dalam beberapa alat proses produksi.
CP Mata Setelah mengikuti mata ajar ini mahasiswa diharapkan mampu :
ajar
1 Mengetahui sifat-sifat dan fenomena fluida
2 Memahami perhitungan dan cara kerja Aliran Fluida dalam pipa
3 Memahami sifat-sifat alat pompa dan kompresor
4 Memahami perhitungan Aliran Fluida
5 Memahami cara kerja dan perhitungan alat yang berdasarkan pada gerak partikel dalam fluida
Dsekripsi Singkat Mata Mata kuliah ini membahas konsep-konsep mekanika fluida meliputi propersi fluida, kinematika fluida, statika fluida, dinamika fluida, aliran kental, dan rugi-
ajar rugi pada pengaliran fluida.. Setelah menempuh mata kuliah ini diharapkan mahasiswa memahami konsep-konsep mekanika fluida dan saling
keterkaitannya serta mampu menerapkannya pada bidang teknik
Materi Pembelajaran/ Sifat-sifat fluida, statika fluida, dinamika fluida, aliran fluida kental, kinematika aliran, pompa dan prinsip pelumasan pada motor
Pokok Bahasan
Daftar Pustaka Utama
De Nevers, N., 1991, Fluids Mechanics for Chemical Engineering, Mc Graw-Hill
Pendukung
1. Brown G.G., 1978, Unit Operation, Modern Asia Edition, Charles E. Tuttle Co, Tokyo.
2. Foust, A.S., 1980, Principles of Unit Operation, Second Edition, John Wiley & Sons, New York.

Media Pembelajaran Perangkat Lunak Perangkat Keras

Powerpoint, Word LCD Projector, Laptop dan Sound System
Team Teaching -
Matakuliah Syarat Kalkulus

Sub CP-MATA AJAR Mekanika

Fluida dan Partikel (Sebagai Kriteria dan Bentuk Metode Pembelajaran (Estimasi Materi Pembelajaran
Minggu ke - Indikator
Kemampuan akhir yang Penilaian Waktu) (Pustaka)
diharapkan
1 Memahami sifat-sifat fluida 1. Mampu menjelaskan sifat- Teknik dan Instrumen Kuliah dan diskusi, (TM : 2 x 1. Hukum konservasi
sifat fluida Penilaian : (2x50*), massa
2. Mampu memahami 1. Hasil diskusi Setelah dosen menjelaskan tentang 2. Rapat massa
penggunaan sifat-sifat 2. Keaktifan dan materi ajar, mahasiswa dibagi 3. tekanan
fluida sumbangan materi dalam beberapa kelompok dan 4. tegangan muka
dalam diskusi diminta mengerjakan soal-soal 5. viskositas
Materi diskusi: yang diberikan. Selanjutnya 6. gaya
a. Jelaskan tentang masing-masing kelompok 7. satuan
perbedaan pengaruh presentasi dan dosen
rapat massa memberikan komentar serta
terhadap sifat bahan arahan hasil diskusi
pada gas dan cairan?
b. Jelaskan pengaruh
tekanan terhadap
viskositas fluida cair
dan gas?
c. Apakah perbedaan
fluida newtonian dan