MODUL AJAR

IPAS
INFORMASI UMUM PERANGKAT AJAR
Penyusun : Fauziah Zahwa
Instansi : SDN Rambutan 02 Pagi
Tahun Penyusunan : 2023
Jenjang Sekolah : SD
Mata Pelajaran : IPAS (Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial)
Bab III : Gaya di Sekitar Kita
Topik : Macam-Macam Gaya
Hari/Tanggal : Rabu, 11 Oktober 2023
Alokasi Waktu : 1 x 35 Menit
KOMPETENSI AWAL
• Mengidentifikasi ragam gaya yang terlibat dalam aktivitas sehari-hari.
• Memanfaatkan gaya tersebut untuk membantu manusia mengatasi tantangan dalam
kehidupan sehari-hari.
PROFIL PELAJAR PANCASILA
• Mandiri
• Bernalar kritis
• Bergotong royong
• Kebhinekaan global
SARANA DAN PRASARANA
1. Sumber Ajar :
• Buku Siswa: Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Dan Teknologi Republik
Indonesia, 2021, Bahasa Indonesia: Lihat Sekitar, SD Kelas IV, Penulis: Eva Y.
Nukman, Cicilia Erni Setyowati
2. Media Ajar :
• Video Pembelajaran macam-macam gaya. Link : https://youtu.be/epR7fu-
wKRQ?si=_OCuGhS9m5QxZEnw
• Laptop
• Internet
• Proyektor
 • Benda di sekitar/media konkret.
TARGET PESERTA DIDIK
• Peserta didik reguler/tipikal: umum, tidak ada kesulitan dalam mencerna dan
memahami materi ajar.
• Peserta didik dengan pencapaian tinggi: mencerna dan memahami dengan cepat,
mampu mencapai keterampilan berfikir aras tinggi (HOTS), dan memiliki
keterampilan memimpin.
JUMLAH PESERTA DIDIK
• 30 Peserta didik
MODEL PEMBELAJARAN
Problem Based Learning (PBL)
METODE PEMBELAJARAN
Diskusi, Ceramah, dan tanya jawab.
KOMPONEN INTI
TUJUAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alur Konten Capaian Pembelajaran
1. Melalui kegiatan percobaan peserta didik dapat menjelaskan pengaruh gravitasi
terhadap benda disekitar dengan benar.
2. Melalui diskusi peserta didik dapat menganalisis manfaat gaya gravitasi
bagikehidupan sehari-hari dengan benar.
3. Melalui diskusi kelompok peserta didik dapat membuat kesimpulan laporan dengan
benar.
PEMAHAMAN BERMAKNA
• Meningkatkan kemampuan peserta didik dalam menemukan pengaruh gravitasi
terhadap benda.
PERTANYAAN PEMANTIK
1. Apakah yang kalian ketahui tentang gaya?
2. Apa saja gaya yang terdapat dalam kehidupan sehari-hari kita?
3. Diantaranya terdapat gaya gravitasi, apa yang kalian ketahui mengenai gaya gravitasi?
4. Apa saja contoh gaya gravitasi dalam kehidupan sehari-hari?
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan (10 Menit)
1. Peserta didik memimpin doa dann menjawab salam.
 2. Peserta didik menyanyikan lagu nasional Indonesia raya secara bersama-sama.
3. Peserta didik menyampaikan kabarnyya dan dicek kehadirannya.
4. Peserta didik dibimbing pendidik untuk melakukan ice breaking berupa tepuk
semangat.
5. Peserta didik mengetahui tujuan pembelajaran yang disampaikan oleh pendidik
bahwa pertemuan ini membahas mengenai macam-macam gaya dalam kehidupan
sehari-hari.
Kegiatan Inti (50 menit)
Mengorientasikan peserta didik pada masalah
1. Peserta didik diminta untuk menyimak video pembelajaran mengenai macam-macam
gaya dalam kehidupan sehari-hari.
2. Setelah peserta didik selesai menyimak video, peserta didik diberikan pertanyaan
pemantik mengenai apa yang telah mereka pahami melalui video pembelajaran
tersebut.
Mengorganisasikan peserta didik untuk belajar
3. Peserta didik menerima informasi tambahan mengenai materi macam-macam gaya.
4. Peserta didik dikondisikan untuk menyanyikan lagu tentang materi gaya.
5. Setelah itu, peserta didik dibentuk menjadi 4 – 5 kelompok belajar untuk melakukan
percobaan gaya gravitasi.
6. Peserta didik menerima lembar laporan percobaan.
7. Peserta didik menerima penjelasan mengenai bagaimana melakukan percobaan
tersebut.
Membimbing penyelidikan individu maupun kelompok
8. Peserta didik secara berkelompok berdiskusi dan melaksanakan percobaan gaya
gravitasi.
9. Peserta didik dibimbing pendidik selama melaksanakan percobaan secara kelompok.
Membagikan dan menyajikan hasil karya
10. Setelah melakukan percobaan dan menulis pada laporan, perwakilan kelompok dapat
menyampaikan jawabannya di depan kelas.
11. Peserta didik lain dapat mendengarkan hasil diskusi kelompok yang sedang
presentasi di depan kelas.
Menganalisa evaluasi proses pemecahan masalah
12. Peserta didik dan pendidik menganalisa hasil diskusi percobaan.
 13. Peserta didik menarik kesimpulan dengan bimbingan pendidik.
14. Peserta didik menerima umpan balik dan mendapatkan apresiasi karena dapat
mengerjakan percobaan dengan baik.
15. Peserta didik bertanya apabila ada yang belum dipahami.
16. Peserta didik menerima apresiasi kembali bagi peserta didik yang berani untuk maju
ke depan kelas.
Kegiatan Akhir (10 Menit)
1. Peserta didik dan pendidik menyimpulkan materi pembelajaran yang telah dipelajari.
2. Peserta didik dan pendidik merefleksikan kegiatan pembelajaran yang telah
dilaksanakan.
3. Peserta didik menyimak penjelasan pendidik tentang aktivitas pembelajaran pada
pertemuan selanjutnya dan motivasi untuk rajin belajar.
4. Kegiatan pembelajaran diakhiri dengan doa bersama dipimpin oleh seorang peserta
didik.
ASSESMEN
1. Penilaian Pengetahuan : Test formatif secara tertulis.
2. Penilaian Sikap : Observasi.
3. Penilaian keterampilan : Unjuk kerja menggunakan rubrik.
REFLEKSI PENDIDIK
Untuk peserta didik
1. Bagaimana perasaan kalian mengikuti pembelajaran hari ini? (Jika senang berikan
jempol kalian dan jika tidak sedang baliklah jempol kalian)
2. Kagiatan atau materi apa yang kalian rasa sulit?
3. Apa yang kalian lakukan untuk memahami materi pelajaran hari ini?
4. Apakah kalian paham dengan kegunaan media dalam pembelajaran?
5. Apakah dengan media yang diberikan kalian dapat mudah memahami materi?
Untuk Guru
1. Apakah pemilihan media pembelajaran telah mencerminkan tujuan pembelajaran
yang akan dicapai?
2. Apakah model pembelajaran sudah tepat diterapkan pada materi kelipatan dan
faktor?
3. Apakah kegiatan pembelajaran sudah inovatif?
4. Apakah peserta didik aktif dan antusias dalam kegiatan pembelajaran?
 5. Bagaimana hasil belajar peserta didik setelah menerapkan media dan model
pembelajaran yang telah di desain?
LAMPIRAN-LAMPIRAN
1. Lembar Kegiatan Peserta Didik (LKPD)

Mengetahui, Jakarta, 11 Oktober 2023

Wali Kelas IV A Kepala Sekolah

Afrida Yeni, M.Pd Tating Herawati, S.Pd

NIP. 197904272022212020 NIP. 196605141988072001
LAMPIRAN