PERTEMUAN 10

LANJUTAN
APLIKASI TEORI-TEORI KONSELING

1
 Pendekatan Transactional Analysis
(TA)
Menyatakan bahwa prosedur
TA dapat diadaptasikan kepada
berbagai masalah dalam
keluarga. TA menyediakan
unsur terapeutik bagi
menghadapi masalah kognitif,
afektif dan secara perilaku
nyata (behavioral).
Tujuan dasar konseling
keluarga TA ialah bekerja
dengan struktur kontrak yang
di lakukan oleh setiap anggota
keluarga terhadap konselor
Konselor transactional analysis
mempunyai metode dalam terapi
keluarga untuk mengungkap ketiga
dimensi pengalaman manusia (parent,
adult, and child).
Tugas konselor adalah mengidentifikasi
klien, mengenal masalah fokusnya adalah
memperjelas masalah klien, dan
bagaimana anggota keluarga itu
berinteraksi. Konselor menerangkan
kepada anggota keluarga bagaimana
suatu perilaku individu muncul dan
mempengaruhi anggota lain dalam suatu
unit keluarga.
2
.
 Aplikasi Psikoanalitik
Aliran psikoanalitik dalam konseling keluarga
memberi penjelasan tentang latar belakang
kehidupan keluarga sebagai pemahaman
terhadap pola intrapsikis yang terbuka dalam
sesi konseling keluarga. Contoh seorang
bapak selalu ingat kepada ayahnya yang
“Rasanya masih hidup bersamanya” dimana
ia memperlakukan anaknya sama seperti ia
dipelakukan ayahnya dulu. Si bapak itu
menjadi seperti ayahnya dulu dalam
perlakuan dan dinamikanya seperti responnya
terhadap dunia sekitar.
Kecenderungan pola patologis dalam
keluarga berasal dari kehidupan keluarga
masa lalu.Mengajarkan kepada konselor
untuk memahami tentang
ketidakberfungsian pola- pola keluarga
yang telah menyebabkan isu- isu pribadi
yang tidak terpecahkan diantara ayah, ibu
dan anaknya.
Tantangan terbesar dari konselor adalah
untuk membantu anggota keluarga agar
menyadari keadaannya dan mengambil
tanggung jawab dalam menanggulangi
proyeksi dan transferensinya dan
memahami bahwa masalah keluarga masih
saja berlarut-larut seandainya mereka
terus berorientasi secara tak sadar kepada
kehidupan masa lalunya.
3
 Rational Emotive
Anggota keluarga dibantu
untuk melihat bahwa mereka
bertanggung jawab dalam
membuat gangguan bagi diri
mereka sendiri melalui
perilaku anggota lain secara
serius.Merka didorong untuk
mempertimbangkan
bagaimana akibat perilakunya,
pikirannya, emosinya telah
membuat orang lain dalam
keluarga menirunya.
Mengajar anggota keluarga
untuk bertanggung jawab
terhadap perbuatan dan
berusaha mengubahnya reaksi
terhadap situasi keluarga.
Angota keluarga ditunjukkan
sebagai suatu keluarga,
dimana mereka mempunyai
kekuatan untuk mengontrol
pemikirannya dan
perasaannya secara individual.
4
 rational-emotive therapy

• rational-emotive therapy dalam konseling keluarga pada

dasarnya sama dengan yang berlaku dalam konseling
individual atau kelompok. Anggota keluarga dibantu untuk
melihat bahwa mereka bertanggung jawab dalam membuat
gangguan bagi diri mereka sendiri melalui perilaku anggota
lain secara serius. Mereka didorong untuk
mempertimbangkan bagaimana akibat perilakunya,
pikirannya, emosinya telah membuat orang lain dalam
keluarga menirunya. Rational-emotive therapy mengajar
anggota keluarga untuk bertanggung jawab terhadap
perbuatannya dan berusaha mengubah reaksinya terhadap
stuasi keluarga.

5
 Aplikasi Behavioral

Anggota keluarga harus menata Konselor behavioral telah memperluas prinsip

kembali lingkungan interpresonalnya. teori belajar sosial (sosial-learning theory)
terhadap konseling keluarga. Mereka
Anggota keluarga berinteraksi satu
mengemukakan bahwa prosedur belajar yang
dengan yang lainnya, dengan harapan
telah digunakan untuk mengubah perilaku,
dapat belajar, dan menfokuskan pada
dapat diaplikasikan untuk mengubah perilaku
akibat-akibat perilaku atau
yang bermasalah didalam suatu keluarga.
kemungkinan-kemungkinan
reinforcement, (anggota keluarga
belajar bagaimana memberikan
kepada anggota lain pengenalan dan
persetujuan perilaku- perilaku yang
diinginkan dan bukan perilaku yang
menyimpang)

6
 Logoterapi dikenalkan pertama kali pada 1940-an
oleh Viktor Frankl, seorang ahli neurologi dari
Austria. Publikasi dan konsep Logotherapy poppuler
setelah keluar tulisan Frankl dalam bukunya “Man’s
Search for Meaning” pada tahun 1962.

Logotherapy bertujuan agar klien yang menghadapi

masalah dapat menemukan makna dari
penderitaannya dan juga makna mengenai
kehidupan dan cinta. Kehidupan keluarga
Logoterapi
menentukan titik tolak perkembangan anak. Jika
kehidupan keluarga berantakan, sering menimbulkan
frustasi bagi anak-anaknya dan kemugnkinan
terjadinya penyimpangan perilaku.

7
 Di dalam konseling keluarga mengajak anggota
keluarga untuk lebih sadar akan kualitas hidup. Cara
yang dilakukan dalam terapi ini adalah dengan
menerima segala kondisi bahkan yang buruk Logoterapi
sekalipun. Selain itu, selalu berpikir setiap momen
pasti memiliki arti dalam kehidupan.