LAPORAN TUGAS TUTORIAL 3 IPS SD

(YAUMI AMRI)
(856266013)

UPBJJ (S1 PGSD (BI) UT PADANG)

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS TERBUKA
TAHUN 2023
 LEMBAR DATA
DATA MAHASISWA

Nama : _ YAUMI AMRI___________________________

NIM/ID Lainnya : _________856266013_____________________________
Program Studi : S1 PGSD MASUKAN SARJANA
Nama Sekolah : UNIVERSITAS TERBUKA PADANG
HP/ WA : 081267623750
 TUGA TUTORIAL 3 PEMBELAJARAN IPS SD

LEMBAR KERJA MAHASISWA

BUATLAH IDENTIFIKASI DARI KD, DAN INDIKATOR PADA KURIKULUM IPS SD KELAS 4, 5, 6
DENGAN ALAT EVALUASI YANG SESUAI DALAM KEGIATAN PEMBELAJARAN PADA KELS
MASING- MASING!

JAWABAN TUGAS TUTORIAL 3

IDENTIFIKASI KD DAN INDIKATOR PADA KURIKULUM KELAS 4 SDN 03 PAYAKUMBUH

Tema 6 sub tema 1 pb 3

1. Kompetensi Dasar (KD)

KD : 3.1 mengidentifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumberdaya alam

untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat kota/ kabupaten sampai tingkat provinsi

KD : 4.1 menyajikan hasil identifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber

daya alam untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat kota/ kabupaten sampai
tingkat provinsi.

2. Indicator :
 siswa melakukan pengamatan di lingkungan sekitar, dan dapat
mengidentifikasi keragaman kegiatan orang- orang yang ada di sekitar dan
manfaatnya dalam kegidupan sehari- hari
 sisaw dapat menuliskan hasil pengamatan , dan menjelaskan hasil identifikasi
keragaman kegiatan orang- orang yang ada di lingkungan sekitar dan
manfatnya

3. ALAT evaluasi
Adapun alat evaluasi yang digunakan adalah soal tes sebanyak 5 buah soal berbentuk
uraian
Contoh soal tes uraian

1. Apakah nama kegiatan yang dilakukan pada gambar di atas?

2. Apa yang dimaksud dengan hewan ternak?

3. Apa saja yang menjadi mata pencarian masyarakat di daerahmu?

4. Apa saja yang dibutuhkan agar usaha peternakan dapat menhasilkan hewan
ternak berkualitas?

5. Siapakah yang menjadi pemelihara dari hewan ternak?

 IDENTIFIKASI KD DAN INDIKATOR PADA KURIKULUM KELAS 5 SDN 03 PAYAKUMBUH

Tema 2 sub tema 1 pb 3

1. Kompetensi Dasar (KD)

3.3 menganalisis peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat
dibidang sosia dan budaya untuk memperkuat kesatuan dan persatuan

4.3 menyajikan hasil analisis tentang peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan
kehidupan masyarakat di bidang social dan budaya untuk memperkuat kesatuan dan
persatuan bangsa

2. Indicator
1. Dengan membaca teks, siswa dapat menyebutkan informasi terkait dengan
pertanyaan apa, dimana, kapan, siapa

3. Alat evaluasi
Alat evaluasi yang digunakan adalah berupa soal uraian

Contoh soal tes uraian

1. Apa saja jenis usaha yang ada di sekitarmu? Tuliskanlah!

2. Apa yang mempengaruhi jenis kegiatan ekonomi masyarakat?

3. Jelaskanlah apa yang dimaksud dengan kegiatan ekonomi?

4. Peternakan merupakan salah satu jenis kegiatan ekonomi di bidang

5. Tulislah 2 contoh pemanfaatan sumberdaya alam dilihat dari bidang usaha agraris dan
perikanan!
IDENTIFIKASI KD DAN INDIKATOR PADA KURIKULUM KELAS 6 SDN 03 PAYAKUMBUH

Tema 6 sub tema sub tema 1 pb 1

1. Kompetensi Dasar (KD)

3.4 memahami makna proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankana kemerdekaan,
dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sehjahtera

4.4 menyajikan laporan tentang makna proklamasi kemerdekaan, upaya

mempertahankan kemerdekaan dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang
sejahtera.

2. Indicator
1. Dengan kegiatan membaca dan mengamati, Siswa dapat mengidentifikasi prilaku
positif masyarakat yang merupakan wujud makna proklamasi kemerdekaan dalam
kehidupan sehari- hari dengan tepat
2. Siswa dapat menyampaikan hasil pengamatan tentang makna proklamasi
kemerdekaan dalam upaya membangun msyarakat Indonesia sejahtera dengan tepat.

3. Alat evaluasi
Alat evaluasi yang digunakan adalah soal uraian

Contoh soal tes uraian

1. Apa yang kamu lakukan sebagai warga masyarakat dalam memaknai kemerdekaan?

2. Tulislah cara kita dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia!

3. Siapakah nama orang yang mengumandangkan proklamasi kemerdekaan Indonesia?

4. Pada tanggal berapakah Indonesia memproklamasikan kemerdekaannya?

5. Kata proclamatio berasal dari bahasa apa ?

 SUMBER BELAJAR YANG DIGUNAKAN

Tema 6 menuju masyarakat sejahtera . buku tematik terpadu kurikulum 2013. buku guru SD/MI kelas
IV.2018. Kementrian pendidikan dan kebudayaanrepublik Indonesia

Tema 6 menuju masyarakat sejahtera . buku tematik terpadu kurikulum 2013. buku siswa SD/MI kelas
IV.2018. Kementrian pendidikan dan kebudayaanrepublik Indonesia

Tema 6 cita-citaku. Buku tematik terpadu kurikulum 2013. Buku guru SD/ MI kelas IV.2018. kementrian
pendidikan dan kebudayaanrepublik Indonesia

Tema 6 cita-citaku. Buku tematik terpadu kurikulum 2013. Buku siswa SD/ MI kelas IV.2018. kementrian
pendidikan dan kebudayaanrepublik Indonesia

Tema 2 udara bersih bagi kesehatan Buku tematik terpadu kurikulum 2013. Buku siswa SD/ MI kelas
V.2018. kementrian pendidikan dan kebudayaanrepublik Indonesia

Tema 2 udara bersih bagi kesehatan Buku tematik terpadu kurikulum 2013. Buku guru SD/ MI kelas
V.2018. kementrian pendidikan dan kebudayaanrepublik Indonesia

https://www.youtube.com/watch?v=skV80r_rcU0

https://www.youtube.com/watch?v=NuFbNXWhtqI