RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 3 Bontang

Mata Pelajaran : Powertrain dan Undercarriage Alat Berat (PUAB)
Materi : Brake system alat berat
Kelas/Semester : XII Ganjil
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran peserta didik dapat :
-Melakukan identifikasi komponen brake system tipe drum brake
-Mengetahui cara keja komponen brake system
B. Kegiatan Pembelajaran

Pendahuluan (10 menit) Inti (100 menit) Penutup (15 menit)

 Berdo’a dan salam pembuka
 Guru mengecek kehadiran
siswa
 Guru menyampaikan tujuan
pembelajaran dan
memotivasi siswa.
 Menyampaikan motivasi
tentang apa yang diperoleh
( tujuan & manfaat) dari
materi pembelajaran.
 Peserta didik diberikan
tayangan/animasi nama
komponen dan cara kerja
komponen brake system alat
berat
 Peserta didik diberi kesempatan
untuk bertanya dan berdiskusi
tentang materi pembelajaran
brake system alat berat.
 Peserta didik menyimpulkan
materi pembelajaran pada
pertemuan tersebut.
 Siswa dan guru menyimpulkan
materi pembelajaran
 Guru memberikan evaluasi
terkait materi yang telah
dipelajari.
 Guru memberikan informasi
pembelajaran untuk
pertemuan selanjutnya

C. Penilaian Pembelajaran

Pengetahuan Keterampilan Sikap

 Mengerjakan soal tes tulis  Praktik mengidentifikasi  Terlibat aktif dalam
tentang nama dan fungsi Komponen – Brake system pembelajaran, jujur,
komponen brake system disiplin dan tanggung
pada alat berat jawab.

D. Media Pembelajaran dan Sumber Belajar

Media Pembelajaran : Laptop, LCD proyektor, trainer brake system dump truck.
Sumber Belajar : Modul Powertrain dan Undercarriage Alat Berat dari United Tractors

Mengetahui, Bontang, Juli 2023

Kepala Sekolah Guru Mapel

Hamsiah, M.Pd Heri Purwanto, S.Pd.T

NIP.197907012008012023 NIP.198305052014021004
Lampiran 1

LEMBAR PENILAIAN KETERAMPILAN

Mata Pelajaran : Powertrain dan Undercarriage Alat Berat

Materi : brake system
Kelas/Semester : XII/Ganjil

A. Rubrik Penilaian
No Aspek yang dinilai Teknik Penilaian Waktu Penilaian
1 Terampil dalam melakukan pemeriksaan 1. Penilaian Pada saat pelaksanaan
dan pengamatan pada Brake system. Praktik praktikum
2. Penilaian
Portofolio

B. Format Penilaian Keterampilan

Dilakukan

No Komponen penilaian Tidak Ya

70-79 80-89 90-100

1. Persiapan
a. Memakai APD dengan benar
b. Menyiapkan peralatan/tools
c. Merapikan peralatan/tools
Skor Komponen (Rata-rata)
2. Keterampilan
a. Melepas brake system
b. Mengidentifikasi brake system
Skor Komponen (Rata-Rata)
3. Sikap
a. Keamanan dan Keselamatan Kerja (K3)
Skor Komponen (Rata-rata)
TOTAL
Lampiran 3 Instrumen Penilaian Sikap

Mata Pelajaran : Powertrain dan Undercarriage Alat Berat

Materi : Brake system
Kelas/Semester : XII/Ganjil

LEMBAR PENGAMATAN PENILAIAN SIKAP

PENILAIAN OBSERVASI

Tanggung
Jujur Disiplin teliti Nilai
No Nama Siswa Jawab
Akhir
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1. Ahmad
Darmawan
2. Ahmad Faitzal

3. Ahmad Tegar
Aditya
4. Akhmad
Nurfadillah
5. Armel Sintia
Bella
6. Bachrul Yusuf
Wanandi
7. Ebrian Arill
Bahas
8. Efraim Jamast
Pongtuluran
9. Emanuel Bintang
Pratama
10. Fitra

11. Grivano Nezta

Wizly
12. Hafidz Afifi

13. Hetfris Yokton

Ruru
14. Indra

15. M Rifki Junandar

16. Mohammad Aldi

Albukhori
17. Muhamad Trian
Abdul Ansar
18. Muhammad
Arhiel
19. Muhammad
Febriyan
20. Muhammad
Nabil Kasal
Pratama
21. Muhammad
Novriandi
22. Muhammad
Rafli
23. Muhammad Rofi
Akbar
24. Nikolaus
Kristiano
 25. Refaim Sallago
26. Ricky
Flourentino
Rondong
27. Sandy Sulaiman
28. Suharbi
29. Sulaimana
30. Tegar Satria
Purnama Jaya
31. Yotam Azarya
Lumbaa
32. Zhidan Al-
Buchori

Keterangan:
4 = jika empat indikator terlihat
3 = jika tiga indikator terlihat
2 = jika dua indikator terlihat
1 = jika satu indikator terlihat

Indikator Penilaian Sikap:

Jujur
a. Menyampaikan sesuatu berdasarkan keadaan yang sebenarnya
b. Tidak menutupi kesalahan yang terjadi
c. Tidak mencontek atau melihat data/pekerjaan orang lain
d. Mencantumkan sumber belajar dari yang dikutip/dipelajari
Disiplin
a. Tertib mengikuti instruksi
b. Mengerjakan tugas tepat waktu
c. Tidak melakukan kegiatan yang tidak diminta
d. Tidak membuat kondisi kelas menjadi tidak kondusif
Tanggung Jawab
a Melaksanakan tugas secara teratur.
b Peran serta aktif dalam kegiatan diskusi kelompok
c Mengajukan usul pemecahan masalah.
d Mengerjakan tugas sesuai yang ditugaskan
Teliti
a. Mengerjakan tugas dengan baik dan benar
b. Memanfaatkan bahan praktek dengan efektif dan efisien
c. Membaca parameter alat ukur dengan benar
d. Menggunakan peralatan praktek sesuai SOP

Kategori nilai sikap:

a. Sangat baik jika memperoleh nilai akhir 4

b. Baik jika memperoleh nilai akhir 3
c. Cukup jika memperoleh nilai akhir 2
d. Kurang jika memperoleh nilai akhir 1
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
BRAKE SYSTEM ALAT BERAT

HERI PURWANTO, S.Pd.T

NIP. 198305052014021004

SMK NEGERI 3 BONTANG

TAHUN AJARAN 2023/2024