LAPORAN OBSERVASI

PERPUSTAKAAN SDN NGRONGGO 6 KOTA KEDIRI

Di Susun Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah
“Manajemen Perpustakaan Sekolah”
Dosen Pengampu : Komarudin, S.Ag., SS, M.Hum.

Di Susun Oleh : Kelompok 1

1. Sinta Nuriya Rachmi (21206096)
2. Tasya Amalia Masykuri (21206099)
3. Moh. Latiful muzaki (21206107)
4. Nabila Tasya Amalia (21206113)
5. Winda Noviana (21206116)

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU MADRASAH

IBTIDAIYAH
FAKULTAS TARBIYAH
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) KEDIRI
2023/2024
 KATA PENGANTAR

Segala puji hanya bagi Allah SWT. yang senantiasa memberikan nikmat dan
anugerahnya kepada kami, serta yang melimpahkan Ilmu Pengetahuan sebagai landasan
pemikiran hidup manusia. Dan dengan karunia-Nya kami dapat menyelesaikan tugas
laporan observasi ini dengan Judul "Laporan Observasi Perpustakaan SDN Ngronggo 6
Kota Kediri" sebagai salah satu tugas yang diberikan oleh dosen pengampu mata kuliah
Manajemen Perpustakaan Sekolah.
Kami menyadari bahwa dalam pembuatan laporan observasi ini tidak terlepas
dari bantuan teman-teman, maupun pihak lain yang telah membantu kami dalam
menyelesaikan laporan observasi ini. Penulis juga menyadari bahwa laporan observasi
yang kami buat masih jauh dari kata sempurna. Oleh karena itu, saran dan kritik yang
membangun demi perbaikan dimasa yang akan datang sangat kami harapkan. Dengan
adanya laporan observasi ini semoga dapat bermanfaat bagi pembaca pada umumnya dan
bagi kami sendiri pada khususnya.

Kediri, 04 Desember 2023

Penulis

i
 DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ....................................................................................................................... i

DAFTAR ISI .................................................................................................................................... ii
BAB I PENDAHULUAN................................................................................................................. 1
A. Latar Belakang..................................................................................................................... 1
B. Tujuan .................................................................................................................................. 2
BAB II .............................................................................................................................................. 3
PEMBAHASAN .............................................................................................................................. 3
A. Jumlah Buku, Jenis Koleksi, dan Sumber Daya Lain Perpustakaan SDN Ngronggo
6 Kota Kediri................................................................................................................................. 3
B. Pengolahan Bahan Pustaka ................................................................................................. 3
C. Pemeliharaan Koleksi perpustakaan sekolah SDN Ngronggo 6 Kota Kediri .................... 4
D. Jenis Layanan, Tata Tertib yang Diterapkan,dan Jam Buka Perpustakaan SDN
Ngronggo 6 Kota Kediri................................................................................................................ 4
E. Fasilitas yang Tersedia di Perpustakaan SDN Ngronggo 6 Kota Kediri ............................ 5
F. Sumber Dana Perpustakaan SDN Ngronggo 6 Kota Kediri ............................................... 5
BAB III PENUTUP ......................................................................................................................... 6
A. KESIMPULAN .................................................................................................................... 6
B. SARAN ................................................................................................................................. 6
DAFTAR PUSTAKA ...........................................................................Error! Bookmark not defined.

ii
 BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang
Pada zaman ini yaitu era globalisasi memungkinkan banyaknya akses untuk
mencari informasi dari segala penjuru dunia salah satunya adalah melalui
perpustakaan yang sudah berkembang dan banyak kemajuan. Dengan adanya
perpustakaan kita juga dapat mencari, mengolah ataupun menyimpan data atau yang
dikenal dengan perpustakaan digital. Dalam dunia pendidikan khususnya,
perpustakaan dijadikan sebagai sarana informasi yang diperlukan sebagai sumber
belajar maupun laboratorium belajar yang memungkinkan para tenaga pendidik dan
peserta pendidik meningkatkan kualitasnya. Namun hal yang paling utama dalam
mengoptimalkan fungsi perpustakaan adalah minat baca yang harus dimiliki
seseorang dan juga manajemen perpustakaan yang dapat meningkatkan minat baca.
Namun pada kenyataannya tidak semua sekolah dapat menyelenggarakan
perpustakaan sekolah dengan baik. Masih banyak kendala yang dihadapi oleh
sekolah, salah satunya adalah kurangnya pengetahuan para pengelola perpustakaan
tentang masalah manajemen perpustakaan. Buku-buku tentang perpustakaan sekolah
yang beredar kebanyakan membahas hal-hal teknis tentang penyelenggaraan
perpustakaan dan bukan manajemen dari perpustakaan itu sendiri. Kemudian apabila
kita memasuki suatu perpustakaan sekolah, yang kita lihat pertama adalah jajaran
buku dan bahan pustaka lain yang diatur secara rapih di rak buku, rak majalah,
maupun rak-rak bahan pustaka lain. Bahan-bahan pustaka tersebut diatur menurut
suatu sistem tertentu sehingga memudahkan bagi pengunjung untuk menemukan
kembali bahan pustaka yang diperlukan.
Saat ini permasalahannya adalah mengapa perpustakaan belum berfungsi sebagai
media informasi yang sebenarnya. Permasalahan ini yang sering menyebabkan
pengguna perpustakaan lari ke tempat lain untuk mendapatkan informasi yang
mereka inginkan.
Melalui tulisan ini diharapkan dapat menambah cakarawala ilmu pengetahuan
tentang manajemen perpustakaan yang dijadikan bekal untuk pengembangan
perpustakaan ke depan.

1
B. Tujuan
1. Untuk mengetahui jumlah buku, jenis koleksi, dan sumber daya lain yang tersedia
di perpustakaan sekolah SDN Ngronggo 6 Kota Kediri.
2. Untuk mengetahui Pengolahan Bahan Pustaka (tentang inventarisasi, klasifikasi,
dan penjajaran koleksi).
3. Untuk mengetahui Pemeliharaan Koleksi perpustakaan sekolah SDN Ngronggo
6 Kota Kediri.
4. Untuk mengetahui jenis layanan, tata tertib yang diterapkan, jam buka
perpustakaan SDN Ngronggo 6 Kota Kediri.
5. Untuk mengetahui fasilitas yang tersedia di perpustakaan SDN Ngronggo 6
Kota Kediri.
6. Untuk mengetahui sumber dana perpustakaan beserta penggunaannya.

2
 BAB II
PEMBAHASAN

A. Jumlah Buku, Jenis Koleksi, dan Sumber Daya Lain

Perpustakaan SDN Ngronggo 6 Kota Kediri
No Keterangan Jumlah Buku
1. Eksemplar 4.000 lebih
2. Judul 2.000

Jenis buku yang tersedia di SDN Ngronggo 6 Kota Kediri yaitu :

1. Buku Pelajaran
2. Eskopedia
3. Buku Cerita
Pada perpustakaan SDN Ngronggo 6 Kediri mengenai pengadaan koleksi
perpustakaan memiliki dua jenis koleksi yang tersedin yaitu dalam koleksi dalam
bentuk buku cetak dan buku non cetak (digital) dimana ketersediaan jumlah
masing-masing baik buku cetak maupun buku non cetak adalah berbeda.

B. Pengolahan Bahan Pustaka

Pengolahan bahan pustaka merupakan salah satu kegiatan wajib
perpustakaan dimana bahan pustaka yang akan masuk harus diolah terlebih
dahulu demi memudahkan pengaksesan informasi dan tertib administrasi oleh
pemustaka.
1. Inventarisasi
Inventarisasi adalah kegiatan pencatatan data bahan perpustakaan yang
diterima, baik dalam bentuk buku, majalah, bentuk mikro dan audio visual, dan
lain. sebagainya ke dalam buku inventaris (buku induk).

2. Klasifikasi
Klasifikasi adalah mengelompokkan benda yang memiliki beberapa ciri
yang sama dan memisahkan benda yang tidak sama. Dalam konteks
perpustakaan, klasifikasi adalah kegiatan mengelompokkan bahan pustaka
berdasarkan kesamaan subyek/topiknya dengan berpedoman pada metode/sistem

3
tertentu. Mengklasifikasi buku sesuai dengan DDC (Dewey Decimal
Classification) menginput data bibliografi buku ke software Slims. Kemudian
menyampul buku 1 tahun sekali.

3. Penjajaran koleksi
Penjajaran koleksi adalah kegiatan penempatan dan penyusunan kembali
bahan pustaka pada rak berdasarkan nomor panggil buku, abjad judul, atau
sejenisnya, termasuk dalam kegiatan ini adalah kegiatan stock opname.

C. Pemeliharaan Koleksi perpustakaan sekolah SDN Ngronggo

6 Kota Kediri
Koleksi buku cetak yang terdapat di perpustakaan SDN Ngronggo 6
disortir dan yang rusak ataupun sobek akan dipindakan di Gudang tersendiri.
Sedangkan koleksi buku noncetak atau digital akan dilakukan pembaharuan
disetiap pergantian kurikulum.

D. Jenis Layanan, Tata Tertib yang Diterapkan,dan Jam Buka

Perpustakaan SDN Ngronggo 6 Kota Kediri
Perpustakaan SDN Ngronggo 6 dibuka sesuai jam sekolah, namun SDN
Nrgonggo 6 memiliki aplikasi yang bekerjasama dengan pihak ketiga dimana
aplikasi tersebut bisa diakses langsung melalui smartphone dan dapat diunduh
melalui Play Store. Aplikasi ini bernama PERPUSKITA. Aplikasi ini
menyediakan berbagai buku yang bisa diakses secara online. Untuk mengakses
buku – buku tersebut, peserta didik perlu masuk aplikasi dengan mengisi NISN
dan tanggal lahir.
Tata tertib di perpustakaan SDN Ngronggo 6 tidak jauh berbeda dari
perpustakaan lain pada umumnya. Pengunjung perpustakaan perlu melepas
sepatu, tidak boleh makan dan minum di dalam ruangan, maupun berbicara
dengan suara yang cukup kencang. Sedangkan untuk konsekuensi atas
kerusakan atau kehilangan buku belum diterapkan dengan maksimal. Pihak
sekolah menyadari bahwa anak – anak sekolah dasar masih belum punya
kesadaran atau tanggungjawab penuh terhadap tindakan mereka.

4
E. Fasilitas yang Tersedia di Perpustakaan SDN Ngronggo 6
Kota Kediri
a. Rak buku
b. Buku
c. Komputer (1)
Saran untuk perpustakaan SDN Ngronggo 6 kedepannya agar dibuatkan
ruangan khusus untuk perpustakaan sendiri beserta fasilitas lainnya seperti
menambah rak buku, karpet, meja, rak sepatu, komputer, kipas angin, dan wifi.

F. Sumber Dana Perpustakaan SDN Ngronggo 6 Kota Kediri

Sumber dana SDN Ngronggo 6 berasal dari Dana BOS Pemerintahan.
Namun, dana tersebut cair 3 bulan sekali itupun tidak pasti.

5
 BAB III
PENUTUP

A. KESIMPULAN
Perpustakaan sekolah adalah perpustakaan yang berda di sekolah yang bertujuan
untuk melayani para peserta didik atau seluruh warga sekolah dalam memenuhi
kebutuhan informasi. Perpustakaan sekolah memiliki peran yang sangat penting dalam
dunia pendidikan yaitu untuk membantu para peserta didik dalam memperluas wawasan
dan pengetahuan maupun untuk meningkatkan budaya membaca peserta didik.
Berdasarkan hasil observasi perpustakaan di SDN Ngronggpo 6 Kota Kediri
pengadaan koleksi diperpustakaan memiliki dua jenis yaitu dalam bentuk buku cetak
dan buku non cetak (digital) yang masing-masing memiliki jumlah ketersediaan yang
sama. Pengolahan bahan pustaka menggunakan tahap inventarisasi, klasifikasi dan
penjajaran koleksi. Pemeliharaan koleksi perpustakaan untuk buku cetak jika sudah
tidak layak disortir ke gudang sedangkan untuk buku non cetak akan dilakukan
pembaharuan disetiap pergantian kurikulum.

B. SARAN
Dari seluruh penjabaran dan dengan terselesainya laporan tentang "Observasi
Perpustakaan SDN Ngronggo 6 Kota Kediri" ini, kami berharap bagi pendidik, calon
pendidik, maupun pembaca dapat menambah wawasan serta pengetahuan tentang
perpustakaan sekolah. Kami menyadari bahwa masih terdapat banyak kesalahan dalam
penyusunan laporan ini. Oleh karena itu, kami mengharapkan kritik dan saran dari
pembaca yang sifatnya membangun untuk perbaikan laporan ini kedepannya.

6
LAMPIRAN