TEKNOLOGI BARU DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

TOPIK 5 (KONEKSI ANTAR MATERI)

NAMA : Daifa Faliqulhusna

NPM : 23530243
ROMBEL : H PGSD

Pemanfaatan teknologi web 2.0 dalam ranah pendidikan memiliki dampak yang sangat positif
terhadap kemajuan pendidikan di Indonesia. Sebelumnya, Web 2.0 adalah evolusi dari teknologi
web generasi sebelumnya, dengan berbagai perubahan yang menekankan pada kerja sama berbasis
web. Pembaruan ini menempatkan administrator web sebagai fasilitator, pemicu, atau mediator,
sementara substansi dan data ditampilkan kepada pengguna. Ketersediaan teknologi web 2.0
memudahkan guru dan siswa untuk mengakses beragam materi pembelajaran.
Guru dapat menggunakan Web 2.0 sebagai sumber belajar dalam berbagai bentuk, seperti blog,
jejaring sosial, wiki, atau media sosial lainnya. Aplikasi ini memiliki keunggulan dalam
kolaborasi, berbagi, dan eksplorasi pengetahuan dan informasi. Penerapan web 2.0 yang tepat
dapat meningkatkan efektivitas dan efisiensi proses pembelajaran, menjadikan pembelajaran lebih
menarik dan menghibur bagi siswa.
Dalam pengembangan media pembelajaran berbasis TPACK (Technological pedagogical content
knowledge), saya telah menggunakan beberapa contoh pemanfaatan aplikasi web 2.0. Berikut
adalah beberapa di antaranya:

 Youtube:
Youtube sering digunakan dalam konteks pembelajaran sebagai sumber materi atau media
pembelajaran. Aplikasi ini memudahkan guru dan peserta didik untuk memahami materi melalui
video yang disajikan oleh guru.
 Blog:
Blog, sebagai salah satu platform web 2.0, dimanfaatkan dengan cara membuat materi
pembelajaran dan dipublikasikan. Pada blog, berbagai jenis media seperti gambar, presentasi,
video pembelajaran, dan dokumen ke dalam beberapa bentuk format yang beragam.