Anda di halaman 1dari 4

Pelan Pengajaran

Mata pelajaran: Modul: Kemahiran Kelas: Tarikh:


Pendidikan muzik Muzik dan Bergerak Bil murid: Hari:
(Unit 3) Mengikut Muzik Minggu: 7 Masa:
Topik: Nyanyian dan
Bergerak Mengikut
Muzik
Kod Standard Nilai Moral: kerjasama Hubungan Rentasan Kurikulum: PJ dan Moral
Pembelajaran: dan disiplin
2.1.2(KA) 2.3.1(KA)

Objektif Pembelajaran (OP): Kriteria Kejayaan (KK):


Di akhir pengajaran murid dapat: 1. Murid menyanyikan lagu Beg Cantik Menawan
1. Bernyanyi lagu Beg Cantik Menawan dengan pic dengan pic yang betul
yang betul secara individu 2. Murid membuat pergerakan kreatif berdasarkan
2. Merancang dan membuat pergerakan mengikut tempo lagu Beg Cantik Menawan.
tempo lagu Beg Cantik Menawan
Secara berkumpulan

Konsep Utama/Perbendaharaan Kata Utama: Sumber:


Pic, tempo dan Pergerakan kreatif Buku Teks Kesenian Muzik tahun 4

Rangka Pengajaran Impak /Refleksi


Set induksi Pop Corn Pengetahuan sedia ada
Bersoal jawab tentang pergerakan kreatif
Aktiviti Utama 1. Menerangkan OP dan KK KBAT
2.Murid dibahagi dalam kumpulan membuat pergerakan
3. Murid mendengar lagu Beg Cantik Menawan. kreatif berdasarkan tempo
4. Murid menyanyikan lagu Beg Cantik Menawan Pembezaan
dengan pic yang betul Pic, tempo dan
5. Murid membuat pergerakan kreatif berdasarkan Pergerakan kreatif
tempo lagu Beg Cantik Menawan.

penutup Murid membuat persembahan di hadapan kelas secara rakan kumpulan lain
berkumpulan. memberi refleksi kepada
kumpulan yang membuat
Pentaksiran kendiri persembahan
murid mengisi kad pentaksiran kendiri

Kerja susulan untuk Pemulihan Penguatkuasaan Pengayaan


murid. Penerangan semula membuat pergerakan Menerangkan semula
Membuat ulangkaji untuk dengan lebih teliti kreatif berdasarkan tempo tentang aktiviti yang telah
minggu depan dipelajari
Refleksi:
Seramai ............... orang murid telah menguasai dan ..................orang murid perlukan bimbingan/pemulihan.

Pelan Pengajaran

Mata pelajaran: Modul: Kemahiran Kelas: 4 AL -FURQAN Tarikh: 12/5/2023


Pendidikan muzik Muzik Bil murid: / 22 Hari: SELASA
(Unit 3) Topik: Nyanyian Minggu: 8 Masa: 12.00 -12.30
Kod Standard Nilai Moral: kerjasama Hubungan Rentasan Kurikulum: PJ dan Moral
Pembelajaran:2.1.1(KA) dan disiplin
2.1.1(KA)

Objektif Pembelajaran (OP): Kriteria Kejayaan (KK):


Di akhir pengajaran murid dapat: 1. Murid menyanyikan lagu Beg Cantik Menawan
Menyanyikan lagu pusingan Beg Cantik Menawan secara pusingan
secara berkumpulan

Konsep Utama/Perbendaharaan Kata Utama: Sumber:


Lagu Pusingan Buku Teks Kesenian Muzik tahun 4

Rangka Pengajaran Impak /Refleksi


Set induksi Pop Corn Pengetahuan sedia ada
Bersoal jawab tentang lagu pusingan
Aktiviti Utama 1. Menerangkan OP dan KK KBAT
2. Murid dibahagikan kepada 2 kumpulan. menyanyikan lagu
3. Murid menyanyikan lagu Beg Cantik Menawan pusingan
4. Kumpulan 1 akan menyanyikan dahulu kemudian
kumpulan 2 akan masuk ketika kumpulan 1 bernyanyi Pembezaan
di bar 3. lagu pusingan
5. Kumpulan 1 akan habis menyanyikan lagu dahulu
kemudiannya kumpulan 2 akan habis menyanyikan
lagu tersebut.
6. Murid bertukar kumpulan

penutup Murid membuat persembahan di hadapan kelas secara rakan kumpulan lain
berkumpulan. memberi refleksi kepada
kumpulan yang membuat
Pentaksiran kendiri persembahan
murid mengisi kad pentaksiran kendiri

Kerja susulan untuk Pemulihan Penguatkuasaan Pengayaan


murid. Penerangan semula menyanyikan lagu Menerangkan semula
Membuat ulangkaji untuk dengan lebih teliti pusingan tentang aktiviti yang telah
minggu depan dipelajari

Refleksi:
Seramai ............... orang murid telah menguasai dan ..................orang murid perlukan bimbingan/pemulihan.

Pelan Pengajaran

Mata pelajaran: Modul: Kemahiran Kelas: Tarikh:


Pendidikan muzik Muzik Bil murid: Hari:
(Unit 3) Topik: Nyanyian Minggu: 9 Masa:
Kod Standard Nilai Moral: kerjasama Hubungan Rentasan Kurikulum: PJ dan Moral
Pembelajaran:2.1.1(KA) dan disiplin
2.1.2(KA) 2.1.3(KA)

Objektif Pembelajaran (OP): Kriteria Kejayaan (KK):


Di akhir pengajaran murid dapat: 1. Murid menyanyikan lagu Beg Cantik Menawan
1. Bernyanyi lagu Beg Cantik Menawan dengan pic yang dengan pic yang betul secara pusingan
betul secara berkumpulan 2. Murid menyanyikan lagu Beg Cantik Menawan
2. Bernyanyi lagu Beg Cantik Menawan mengikut tempo mengikut tempo secara pusingan
secara berkumpulan

Konsep Utama/Perbendaharaan Kata Utama: Sumber:


Pic dan tempo Buku Teks Kesenian Muzik tahun 4

Rangka Pengajaran Impak /Refleksi


Set induksi Pop Corn Pengetahuan sedia ada
Bersoal jawab tentang lagu pusingan
Aktiviti Utama 1. Menerangkan OP dan KK KBAT
2.Murid dibahagi dalam kumpulan menyanyikan lagu
3. Murid mendengar lagu Beg Cantik Menawan. pusingan dengan pic dan
4. Murid menyanyikan lagu Beg Cantik Menawan tempo yang betul
5. Murid menyanyikan lagu Beg Cantik Menawan
dengan pic yang betul secara pusingan Pembezaan
6. Murid menyanyikan lagu Beg Cantik Menawan pic dan tempo
mengikut tempo secara pusingan

penutup Murid membuat persembahan di hadapan kelas secara rakan kumpulan lain
berkumpulan. memberi refleksi kepada
kumpulan yang membuat
Pentaksiran kendiri persembahan
murid mengisi kad pentaksiran kendiri

Kerja susulan untuk Pemulihan Penguatkuasaan Pengayaan


murid. Penerangan semula menyanyikan lagu Menerangkan semula
Membuat ulangkaji untuk dengan lebih teliti pusingan tentang aktiviti yang telah
minggu depan dipelajari

Refleksi:
Seramai ............... orang murid telah menguasai dan ..................orang murid perlukan bimbingan/pemulihan.

Pelan Pengajaran

Mata pelajaran: Modul: Kemahiran Kelas: Tarikh:


Pendidikan muzik Muzik Bil murid: Hari:
(Unit 3) Topik: Permainan Alat Minggu: 10 Masa:
Perkusi
Kod Standard Nilai Moral: kerjasama Hubungan Rentasan Kurikulum: PJ dan Moral
Pembelajaran: dan disiplin
2.2.2(KA)

Objektif Pembelajaran (OP): Kriteria Kejayaan (KK):


Di akhir pengajaran murid dapat: 1. Murid menyanyikan lagu Beg Cantik Menawan
1. Memainkan alat perkusi mengikut corak irama 2. Murid menepuk corak irama 1 & 2.
berdasarkan skor lagu Beg Cantik Menawan secara 3. Murid memainkan corak irama menggunakan alat
berkumpulan perkusi.

Konsep Utama/Perbendaharaan Kata Utama: Sumber:


Permainan Alat Perkusi Buku Teks Kesenian Muzik tahun 4

Rangka Pengajaran Impak /Refleksi


Set induksi Pop Corn Pengetahuan sedia ada
Bersoal jawab tentang alat perkusi
Aktiviti Utama 1. Menerangkan OP dan KK KBAT
2. Murid dibahagi dalam kumpulan memainkan corak irama
3. Murid menyanyikan lagu Beg Cantik Menawan menggunakan alat
4. Murid menepuk corak irama 1 & 2. perkusi.
5. Murid memainkan corak irama menggunakan alat
perkusi. Pembezaan
6. Murid dibahagikan kepada 2 atau 4 kumpulan. (2 corak irama
kumpulan menyanyi, 2 kumpulan memainkan alat
perkusi)
7. Murid bergilir-gilir bermain alat perkusi dalam
kumpulan.

penutup Murid membuat persembahan di hadapan kelas secara rakan kumpulan lain
berkumpulan. memberi refleksi kepada
kumpulan yang membuat
Pentaksiran kendiri persembahan
murid mengisi kad pentaksiran kendiri

Kerja susulan untuk Pemulihan Penguatkuasaan Pengayaan


murid. Penerangan semula memainkan corak irama Menerangkan semula
Membuat ulangkaji untuk dengan lebih teliti menggunakan alat tentang aktiviti yang telah
minggu depan perkusi. dipelajari

Refleksi:
Seramai ............... orang murid telah menguasai dan ..................orang murid perlukan bimbingan/pemulihan.

Anda mungkin juga menyukai