RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

SatuanPendidikan : SMP NEGERI 4 KENDARI

Mata Pelajaran : Seni Budaya (Seni Musik)
Kelas / Semester : IX (Sembilan) /
Materi Pokok : Menciptakan Lagu
Tentang Lingkungan
Hidup dalam sajian vokal grup
AlokasiWaktu : 6 x 40 menit (2x pertemuan)

A. KOMPETENSI INTI

KI 1 : Menerima, menanggapi, danmenghargaiajaran agama yang

dianutnya
KI 2 : Menghargaiperilakujujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun,
rasa ingintahu, percayadiri, danmotivasi internal, toleransi,
polahidupsehat,
ramahlingkungandalamberinteraksisecaraefektifdenganlingkunga
nsosialdanalamdalamjangkauanpergaulandankeberadaannya
KI 3 : Memahamipengetahuanfaktual, konseptual,
danproseduraldalamilmupengetahuan, teknologi, seni, budaya,
danhumanioradenganwawasankebangsaan, kenegaraan,
danperadabanterkaitfenomenadankejadian yang tampakmata
KI 4 : Mencoba, mengolah, danmenyajidalamranahkonkret
(menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasidanmembuat)
danabstrak (menulis,membaca, menghitung, danmengarang)
sesuaidengan yang dipelajari di
sekolahdandariberbagaisumberlainnya yang
samadalamsudutpandang/teori

B. KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR PENCAPAIAN

1.1Menerima,menanggapidanme 1.1.1 Menunjukkan rasa syukur

nghargaikeragamandankeu terhadap keanekaragaman seni
nikanmusik modern musik di Indonesia
sebagaibentuk rasa
syukurterhadapanugerahTu
han

2.1Menunjukkansikapmengharg 2.1.1 Menunjukkan komitmen dalam

ai, jujur, disiplin, praktek sehari-hari
melaluiaktivitasberkesenian 2.1.2 Menghargai orang lain apa
adanya bukan karena
penampilan mereka

2.2 2.2.1 Peka terhadap keragaman

Menunjukkansikapbertangg individu dan budayanya
ungjawab, peduli, 2.2.2 Mau bertanggung jawab atas
dansantunterhadapsenimus tindakannya
ik dan penciptanya
2.3 2.3.1 Mampu menyusun rencana
Menunjukkansikappercaya masa depan selaras dengan
diri, motivasi internal, kemampuan dan minatnya
kepedulianterhadaplingkun 2.3.2 Mampu mengatur waktu secara
SMP NEGERI 4 KENDARI
 gandalamberkaryaseni efektif untuk kebutuhan belajar

3.2Memahami cara menggubah 3.4.1 Peserta didik mampu

musik modern untuk vokal menyebukan ciri - cirivocal grup
grup 3.4.2 Peserta didik mampu
mengaransemen vokal.

4.2Menggubah musik modern 4.4.1 Peserta didik mampu

untuk vokal grup menentukan lagu Tentang
lingkungan hidup yang akan
diaransemen untuk vokal grup
secara kelompok
4.4.2 Peserta didik mampu
menampilkan vocal grup secara
kelompok berdasarkan pilihan

C. Materi Pembelajaran
Lagu Modern dalam sajian Vokal Grup
D. Media , alat dan sumber pembelajaran
Media : - LCD Proyektor, Laptop
Alat : Keybord, Pianika, gitar
Sumber Belajar : Buku Teks Pelajaran Seni Budaya dan buku siswa seni
budaya Kls IX
E. Langkah – langkah Kegiatan Pembelajaran :

Pertemuan I :
A. Pendahuluanan
 Mempersiapkan siswa dalam memulai pembelajaran
 Meminta siswa berdoa sebelum belajar
 Memotivasi siswa dalam belajar
 Menyampaikan kompetensi yang dicapai dalam pembelajaran
 Menyampaikan manfaat pembelajaran dalam kehidupan sehari-
hari
 Menyampaikan garis besar materi dan kegiatan yang akan
dilakukan
 Menyampaikan lingkup dan teknik penilaian yang akan
digunakan selama pembelajaran
 Mengaitkan materi pembelajaran dengan materi sebelumnya
B. Kegiatan inti
Mangamati :
 Menyaksikan pertunjukan vokal grup secara langsung melalui
media elektronik

Menanya :

SMP NEGERI 4 KENDARI

  Memberi kesempatan kepada siswa untuk mengemukakan
pertanyaan terbuka
 Merespon pertanyaan dan memberi penghargaan dan
penguatan terhadap pertanyaan

Mengeksplorasi :

 Siswa diminta menemukan konsep tentang teknik vocal

 Dengan diskusi siswa dan bimbingan oleh guru dapat
menjelaskan dan menyebutkan ciri – ciri vocal grup
 Siswa diminta menemukan konsep tentang teknik vocal grup
 Guru memberikan penghargaan kepada siswa yang mampu
mengaransemen vokal dalam sebuah lagu vocal grup

Mengasosiasi :

 Mengolah hasil kerja kelompok

 Membandingkan kelompok tentang keaktifan, kedisiplinan dan
kekompakan dalam mengerjakan tugas

Mengkomunikasikan :

 Mengidentifikasi ciri –ciri vocal grup

 Mengaransemen vocal dalam sebuah lagu vocal grup

Penutup:

 Guru bersama – sama peserta didik menyimpulkan hasil

pembelajaran yang telah dicapai
 Memberikan saran dan penguatan atas hasil kerja siswa
 Memberikan tugas yang dikerjakan pada pertemuan
berikutnya.
 Guru meminta salah seorang siswa memimpin doa untuk
menutup pelajaran
Pertemuan II :
Pendahuluanan
 Mempersiapkan siswa dalam memulai pembelajaran
 Meminta siswa berdoa sebelum belajar
 Memotivasi siswa dalam belajar
 Menyampaikan kompetensi yang dicapai dalam pembelajaran
 Menyampaikan manfaat pembelajaran dalam kehidupan sehari-
hari
 Menyampaikan garis besar materi dan kegiatan yang akan
dilakukan
 Mengaitkan materi pembelajaran dengan materi sebelumnya
Kegiatan inti
Mangamati :
 Menyaksikan pertunjukan kelompok vokal grup melalui media
elektronik

SMP NEGERI 4 KENDARI

Menanya :

 Memberi kesempatan kepada siswa untuk mengemukakan

pertanyaan terbuka
 Merespon pertanyaan memberi penghargaan dan penguatan
terhadap pertanyaan

Mengeksplorasi :

 Siswa diminta menemukan konsep tentang teknik vocal

 Dengan diskusi informasi siswa dan bimbingan guru dapat
menampilkan vocal grup secara baik
 Guru memberikan penghargaan kepada kelompok yang sudah
tampil vocal grup
 Siswa mempersiapkan kelompoknya untuk menyajikan vokal
grup

Mengasosiasi :

 Membandingkan, keaktifan, kedisiplinan dan kekompakan

pada tiap kelompok vocal grup
 Mendiskusikan jenis lagu yang ditampilkan

Mengkomunikasikan :

 Menampilkan pertunjukan vokal grup pada tiap kelompok

dalam kelas berdasarkan lagu pilihannya
 Mempersentasekan secara lisan atau tulisan tentang vocal grup

Penutup :

 Guru bersama – sama peserta didik menyimpulkan hasil

pembelajaran yang telah dicapai
 Memberikan saran dan penguatan atas hasil kerja siswa
 Memberikan tugas yang dikerjakan pada pertemuan
berikutnya.
 Guru meminta salah seorang siswa memimpin doa untuk
menutup pelajaran

Penilaian

Jenis / Teknik penilaian :

 Penilaian Sikap
Observasi, Penilaian antar peserta didik, Jurnal
 Penilaian Pengetahuan
Tes Tertulis (Uraian)
 Penilaian Keterampilan
Tes Praktek

SMP NEGERI 4 KENDARI

Bentuk Instrumen / Instrumen penilaian

1. Sikap spiritual dansosial

a. Teknik Penilaian: observasi

b. Bentuk Instrumen: lembar observasi
c. Kisi-kisi:

No. Sikap/nilai ButirInstrumen

1. Menerima 3

2. Menghargai orang lain 3

3. Jujur 1

4. Disiplin 1

5. Santun 1

Jumlah 15

SMP NEGERI 4 KENDARI

2. Pengetahuan

a. TeknikPenilaian:tessubyektif
b. Bentuk Instrumen: tesuraian
c. Kisi-kisi:

No. Indikator ButirInstrumen

1. JelaskanpengertianVocal Grup 1

2. Sebutkan ciri – ciri vocal grup 1

3. Sebutkan susunan nada pada akor dengan nada

dasar DO = C

Jumlah 2

SMP NEGERI 4 KENDARI

3. Keterampilan
a. TeknikPenilaian :Observasi
b. Bentuk Instrumen: lembarobservasi
c. Kisi-kisi:

No. Ketrampilan ButirInstrumen

1. Penguasaan materi lagu 1

2. Teknik Vokal 1

3. Ekspresi/Penampilan 1

Jumlah 3

Mengetahui Kendari : 2015

Kepala SMP Guru Mata Pelajaran

Burhanuddin . SPd Emaria F. Panjaitan SPd

Nip :19561231 1980031 203 Nip : 19610124 1984032 005

SMP NEGERI 4 KENDARI