TUGAS

Telaah Kurikulum dan Teks Bahasa Indonesia

Dosen pengampu: Ibu A. Yumartati

Nama : Iwit Wikantari

NIM : 09003296
Kelas :E

PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA

FAKULTAS KEGURUAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN
2011
1. Jelaskan beberapa pengertian kurikulum?
a. Menurut pandangan lama
Kurikulum merupakan kumpulan mata pelajaran yang disampaikan oleh guru dan
sipelajari siswa atau disebut sebagai isi pelajaran
b. Konsep kurikulum lebih menekankan pada proses bukan isi
Kurikulum merupakan suatu rencana yang memberi pegangan dalam suatu proses
kegiatan belajar mengajar.
c. Kurikulum sebagai perangkat tujuan
Merupakan suatu yang ingin dicapai dapat menunjuk suatu dokumen yang berisi
rumusan tujuan, bahan ajar, kegiatan belajar mengajar, jadwal dan evaluasi atau
dapat dikatakan seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan
bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan
kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan tertentu.

2. Apa fungsi kurikulum itu? jelaskan!

Fungsi kurikulum dibagi menjadi dua yaitu fungsi umum dan fungsi khusus.
a. Fungsi umum
Kurikulum berfungsi sebagai penyedia dan pengembang individu peserta didik.
b. Fungsi khusus
 Fungsi preventif
Dimaksudkan agar guru terhindar dari melakukan hal-hal yang tidak sesuai dengan
yang ditetapkan dalam kurikulum.
 Fungsi korektif
Sebagai rambu-rambu yang harus dipedomani dalam membetulkan pelaksanaan
yang menyimpang dari kurikulum.
 Fungsi konstruktif
Memberikan arah yang benar bagi pelaksanaan dan pengembangkan
pelaksanaanya, asalkan arah pengembangannya mengacu pada kurikulum yang
berlaku.
3. Jelaskan siapa yang melaksanakan kurikulum?
Yang melaksanakan kurikulum ialah tenaga pendidik yaitu guru dan dosen. Mereka wajib
melaksanakan kurikulum supaya kegiatan belajar mengajar berjalan dengan teratur dan dapat
terarah sehingga tidak ada yang terlewatkan.

4. Jelaskan apa yang dimaksud dengan telaah kurikulum dan apa yang menjadi objek telaah
kurikulum!
Telaah kurikulum adalah studi yang mengkaji atau menganalisis kurikulum dengan tujuan untuk
memahami, mengkritisi terhadap unsur-unsur kurikulum.
Sedangkan yang menjadi objek telaah kurikulum, yaitu:
 Konsep kurikulum yang digunakan.
 Desain kurikulum yang digunakan.
 Karakteristik kurikulum.
 Komponen-komponen kurikulum.

5. Apa tujuan dari telaah kurikulum?

a. Untuk memahami kurikulum secara komprehensif agar pelaksana pendidikan dapat
melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kurikulum yang berlaku.
b. Untuk menentukan kekurangan-kekurangan atau kelemahan kurikulum guna untuk
melakukan perbaikan kurikulum.
c. Untuk dasar dalam mengembangkan kurikulum.