Lingkaran Emas Pribadi

(Golden Circle)

Nama : Wahdania Misliyanti, S.Pd.

Asal Kota/Kabupaten : Kota Makassar
Provinsi : Sulawesi Selatan

WHY (tujuan: alasan, keyakinan, motivasi)

Saya mengikuti Mata Kuliah Filosofi Pendidikan Nasional karena mempelajari filsafat
memberikan pemahaman yang jelas dan nyata terkait ilmu yang diterima. Saya memiliki
keyakinan dalam diri saya bahwa Ketika saya mempelajari Filosofi Pendidikan Nasional dapat
membantu saya dalam proses pembelajaran ataupun kegiatan ilmiah lainnya yang terintegrasi
dengan kehidupan sehari-hari menjadi seorang calon pendidik. Adapun hal yang menjadi
motivasi saya falam dunia Pendidikan yaitu agar saya memiliki pengetahuan yang lebih
mendalam lagi terkait diri dan wawasan saya melalui mata kuliah Filosofi Pendidikan Nasional.
Filosofi Pendidikan Nasional merupakan pondasi utama dalam ilmu Pendidikan khususnya
bekal ilmu bagi para calon pendidik, yang menjadi landasan di berbagai kebijakan terkait
program Pendidikan, dapat menentukan arah kurikulum dan materi yang akan diajarkan dalam
bidang Pendidikan, memberi pemahaman menyeluruh terkait dunia kependidikan, menjadi
refleksi nyata bagi peserta agara menyakini dirinya menjadi seorang calon pendidik, serta dapat
melahirkan generasi pendidik dan tenaga pengajar yang memiliki kualitas dan kompetensi yang
mempuni agar mampu mentrasferkan ilmu dan materi kepada peserta didik dan peserta didik
dapat menerapkan ilmu yang diperolehnya dalam kehidupan sehari-harinya.

HOW (strategi dan kebutuhan)

Strategi yang saya pilih dan terapkan dalam mencapai tujuan adalah dengan menggali
informasi yang saya dapatkan, dengan mengutarakan segala pendapat dan peduli akan hal-Hal
kecil yang ada disekitar saya, dan menjadi sosok yang dapat menginspirasi bagi kehidupan
orang-orang disekitar saya. Adapun untuk melaksanakan strategi tersbut maka perlu adanya
berbagai aspek seperti aspek Ontologi yang mengemukakan kebenaran hal-hal yang ada di
bumi ini dan membuktikan kebenarannya, aspek epistemology setelah mengemukakan hal
tersebut terkait kebenaran teori ataupun hal-hal yang ada di lingkungan sekitar hal selanjutnya
yang saya lakukan adalah membicarakan segala terkait bagaimana mempelajari atau
menerapkan ilmu yang telah diperoleh, dan untuk aspek aksiologi yaitu berkaitan dengan value
atau nilai dari hal-hal yang ada, meliputi nilai etika dan estetika yang bersifat universal.
Hal-hal yang saya butuhkan dalam melaksanakan strategi yang telah saya susun adalah sumber
daya baik itu dari teknologi itu sendiri, berbagai sumber atau bahan bacaan yang mendukung
strategi yang saya kemukakan, dan orang-orang sekitar yang dapat menjadi tempat
memperoleh wawasan atau pengalaman baru yang sifatnya membangun.

WHAT (langkah-langkah konkrit dan waktu yang dibutuhkan)

Langkah-langkah konkrit yang saya susun dan akan saya jalankan adalah dengan belajar sesuai
dengan alokasi waktu dan kondisi yang ada. Adapun materi dan permasalahan akan saya
pelajari secara sistematis dan tematik terkait pengetahuan awal pemikiran saya, dan
merangkum seluruh pertanyaan-pertanyaan yang saya temukan Ketika mempelajari materi
seputar Filosofi Pendidikan Nasional agar dapat membentuk skema baru dalam diri saya terkait
materi Filsafat. Waktu yang saya butuhkan untuk menjalankan strategi tersebut adalah waktu
di saat sebelum memulai perkuliahan dengan melakukan diskusi bersama. Setiap melakukan
kegiatan saya selalu mengutamakan hal-hal baru. Memanfaatkan waktu saat perkuliahan
berlangsung untuk menambah dan menggali pemahaman untuk mendapatkan informasi guna
mencapai tujuan. Dan mengaitkan segala fenomena dalam kehidupan sehari-hari yang relevan
dengan profesi saya dan mata kuliah yang sedang saya tempuh yaitu Filosofi Pendidikan
Nasional.