Nama : Miftahul Anwaril Mutaqin

Nim : 2300103911810004
Kelas : PPG Prajabatan BK-A
Topik 4
Mulai dari Diri
1. Ceritakan bagaimana keadaan ruang kelas yang aman dan nyaman untuk belajar dari
sudut pandang Anda. Mengapa ruang kelas yang Anda ceritakan tersebut dianggap
aman dan nyaman?
Jawab:
Ruang kelas yang baik adalah ruangan yang terang, bersih, dan rapi. Pencahayaan yang
mencukupi dari jendela dan lampu memberikan suasana yang nyaman. Ventilasi yang baik
memastikan udara segar dan kesehatan siswa. Kursi dan meja yang nyaman mendukung
fokus belajar, sementara kebersihan dan kerapihan ruangan mengurangi distraksi. Pilihan
warna yang cerah dan fasilitas tambahan, seperti papan tulis dan proyektor, meningkatkan
kualitas pembelajaran. Ruang kelas yang dirancang dengan baik menciptakan lingkungan
belajar yang aman dan nyaman untuk pertumbuhan dan pengembangan siswa. Dengan
menggabungkan semua aspek ini, ruang kelas menjadi tempat yang aman dan nyaman bagi
siswa untuk belajar dan tumbuh. Faktor-faktor ini tidak hanya mempengaruhi kenyamanan
fisik, tetapi juga menciptakan lingkungan yang mendukung perkembangan akademis dan
kesejahteraan secara keseluruhan.
2. Apa saja aspek yang membuat ruang kelas tersebut menjadi aman dan nyaman?
Jawab:
Aspek-aspek yang membuat ruang kelas menjadi aman dan nyaman yaitu:
a. Kebersihan dan Kerapihan Meja dan kursi teratur, lantai bersih, tanpa sampah
berserakan.
b. Pencahayaan yang Baik, Pencahayaan alami yang cukup dan lampu yang memadai
untuk kenyamanan dan kesehatan mata siswa.
c. Ventilasi yang Baik, Ventilasi yang memadai untuk menjaga udara segar dan
mengurangi risiko penyebaran penyakit.
d. Suhu yang Nyaman, Sistem pendingin atau pemanas yang memadai untuk menciptakan
suhu ruang kelas yang nyaman.
e. Kenyamanan Fisik, Meja dan kursi yang nyaman sesuai dengan postur tubuh siswa, serta
fasilitas toilet, wastafel, dan tempat penyimpanan yang memadai.
f. Keamanan, Pintu dan jendela yang dapat dikunci, sistem kebakaran yang berfungsi, dan
peralatan listrik yang aman.
g. Fasilitas Darurat, Kotak P3K, alat pemadam kebakaran, dan nomor telepon penting yang
dapat dihubungi dalam situasi darurat.
h. Desain yang Menarik, Warna cerah dan hiasan dinding yang relevan dengan materi
pembelajaran untuk meningkatkan motivasi siswa.
i. Keterlibatan Siswa, Partisipasi siswa dalam pengaturan ruang kelas untuk memberikan
rasa memiliki dan tanggung jawab.
j. Hubungan yang Baik antara Siswa dan Guru, Hubungan baik, saling menghormati, dan
dukungan dari guru untuk menciptakan suasana yang aman dan nyaman.
3. Setelah Anda memaparkan pendapat Anda mengenai ruang kelas yang aman dan
nyaman, apakah ruang kelas Anda ketika berada di bangku sekolah sudah sesuai
dengan aspek yang Anda tuliskan di atas?
Jawab:
Sebenarnya, terdapat ketidaksesuaian dengan beberapa aspek yang telah saya sebutkan
sebelumnya. Tidak semua ruang kelas di sekolah saya memenuhi kebutuhan peserta didik
sesuai dengan aspek-aspek yang telah saya tuliskan. Beberapa ruangan mungkin
memerlukan peningkatan pencahayaan atau perlu mendapatkan perhatian lebih terkait
kebersihan. Selain itu, kursi dan meja seringkali tidak memberikan kenyamanan yang
optimal, dan terdapat kekurangan fasilitas-fasilitas pendukung dalam proses belajar-
mengajar di kelas. Sebagai hasilnya, siswa harus beradaptasi dengan kondisi ruang kelas
yang kurang memadai ini, walaupun mungkin karena pada saat saya sekolah fasilitas-
fasilitas pendukung untuk proses belajar dan mengajar masih kurang memadai.