SPV Based Learning
SPV Based Learning
MAKALAH
Makalah ini dibuat untuk memenuhi tugas pada mata kuliah Strategi Pendidikan Vokasional
yang diampu oleh dosen : Mustofa Abi Hamid M.Pd.T
Kelompok 5
Nama Anggota :
Makalah yang sudah kami susun ini untuk menyelesaikan tugas Mata Kuliah
Strategi Pendidikan Vokasional yang harus dikerjakan bersama karena membutuhkan
waktu dan tenaga yang cukup besar. Di tengah diskusi yang panjang sesama
kelompok, kami pun akhirnya berhasil menemukan pembahasan yang terkait dengan
tema kelompok kami.
Kemudian makalah berikut bisa rampung berkat pihak-pihak yang sudah membantu, oleh
karena itu kami ingin menyampaikan ucapan terima kasih kepada:
Kami pun menyadari jika isi makalah ini jauh dari kata sempurna karena keterbatasan kami.
Oleh sebab itu, kami harapkan adanya umpan balik berupa kritik dan saran yang membuar
kami agar di kemudian hari kami sanggup membuat makalah yang lebih maksimal. Akhirnya,
semoga makalah yang sudah kami susun bersama-sama bisa bermanfaat bagi dunia
pengetahuan Pendidikan.
i
Tim Penyusun
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR.................................................................................................................i
DAFTAR ISI..............................................................................................................................ii
BAB I..........................................................................................................................................1
PENDAHULUAN......................................................................................................................1
BAB II.........................................................................................................................................3
PEMBAHASAN.........................................................................................................................3
2.2.2. Hubungan Antara Penyebab Genetik Dan Lingkungan Dalam Kasus Hambatan
Intelektual............................................................................................................................3
2.4.2. Gejala – Gejala Yang Sering Terlihat Pada Anak Dengan Hambatan Intelektual3
ii
2.5.1. Proses Diagnosis Yang Melibatkan Penilaian Psikologis Dan Pengujian............3
iii
2.14.1. Pengertian Tentang Kebutuhan Khusus Dapat Membantu Dalam Memberikan
Dukungan Yang Sesuai.......................................................................................................4
BAB III.......................................................................................................................................6
PENUTUP...................................................................................................................................6
3.1. Kesimpulan...................................................................................................................6
3.2. Saran.............................................................................................................................6
DAFTAR PUSTAKA.................................................................................................................7
iv
v
BAB I
PENDAHULUAN
Rumusan masalah yang akan dibahas pada makalah alat pelindung diri
dapat dirumuskan sebagai berikut :
1. Apa pengertian Production Based Learning?
1
2
PEMBAHASAN
Metode pembelajaran yang diungkapkan oleh para ahli seperti yang dijelaskan oleh
Socrates yang menitikberatkan pada upaya membangun pengetahuan dan pemahaman,
sedangkan metode yang dikembangkan ahli lain seperti Aristoteles yang lebih mengarah pada
metode ilmiah dengan cara mendorong siswa untuk mengajukan pertanyaan, pengalaman dan
menemukannya selama belajar serta guna mendapatkan makna yang lebih dalam.
Pembentukan sistem pendidikan yang dilembagakan secara pedagogi yang berbeda dan proses
pembelajaran yang dilakukan lebih mengutamakan pendekatan industrialisasi yang cenderung
lebih dikembangkan. Pedagogi dalam pembelajaran diterapkan (Sarjana, 2022).
Selain itu, Production Based Learning juga merupakan cara yang tepat untuk
menanamkan jiwa kewirausahaan pada siswa. Mengingat dengan keterampilan yang
dipelajari mengajarkan untuk menghasilkan produk yang layak jual.
3
4
sekolah. Mengubah suasana dimana hanya informasi umum yang diterima dari
masyarakat.
Namun dari pengertian diatas, discovery learning ini dapat kita simpulkan
sebagai metode pemebelajaran yang membentuk siswa lebih aktif dan kritis juga
memiliki beberapa kelebihan dan kekurangan sebagai berikut:
5.5. Perawa
5.6. tan Dan Intervensi
PENUTUP
3.1. Kesimpulan
Dalam makalah alat pelindung diri, telah dibahas berbagai jenis alat
pelindung diri (APD) yang digunakan untuk melindungi pekerja dari bahaya di
tempat kerja. APD meliputi peralatan pelindung pernapasan, pakaian pelindung,
pelindung kepala, pelindung mata dan wajah, serta sarung tangan dan sepatu
pelindung. Penting untuk memilih APD yang tepat untuk jenis pekerjaan yang
dilakukan dan memastikan bahwa APD tersebut digunakan dengan benar untuk
meminimalkan risiko cedera atau penyakit akibat kerja.
3.2. Saran
11
DAFTAR PUSTAKA