Jurnal Refleksi Pembelajaran oleh Pendidik dan Tindak Lanjut

Nama Guru : Lulu Kesuma Darmayati, S.Pd

Nama Sekolah : SDN Bubutan III/71 Surabaya
Bidang Studi/Muatan Pembel : IPAS / Rantai Makanan
Model Pembelajaran : Inquiry
Hari, Tanggal Pembelajaran : Rabu, 11 Oktober 2023

DESKRIPSI

1. Kelebihan pembelajaran
a) Siswa terlihat lebih aktif dalam mengikuti pembelajaran
b) Siswa antusias dalam mengikuti pembelajaran
c) Siswa lebih bersemangat dalam diskusi kelompok
d) Siswa bisa berkolaborasi dengan baik dengan kelompok masing-masing

2. Kekurangan pembelajaran
a) Kesulitan untuk memantau pemahaman siswa yang tidak aktif dalam diskusi
b) Masih terdapat siswa yang malu untuk bertanya dalam menjumpai kesulitan

3. Rencana Tindakan untuk mengatasi kekurangan pembelajaran

a) Bisa memantau siswa dengan baik dalam diskusi kelompok sehingga semua siswa bisa
aktif dalam diskusi.
b) Bisa membuat suasana kelas menjadi hidup dan menyenangkan
c) Pembelajaran berpihak pada peserta siswa

4. Rencana tindakan untuk mempertahankan kelebihan pembelajaran.

a) Memberikan pendampingan lebih pada kelompok yang masih kesulitan.
b) Menjelaskan dengan bahasa yang mudah di pahami peserta didik.
c) Membuat media pembelajaran yang lebih menarik.
5. Kesesuaian model/metode pembelajaran dengan pencapaian tujuan pembelajaran
Model ini sangat sesuai dengan tujuan pembelajaran. Yang sebelumnya siswa kurang
aktif dalam pembelajaran dengan model pemeblajaran ini siswa menjadi antusias dan
aktif dalam mengikuti pembelajaran. Bisa membangun kolaborasi dengan baik dalam
diskusi kelompok. Siswa berinovasi dan kreatif dalam menyelesaikan produk. Dan saling
aktif dalam menanggapi presentasi kelompok.

6. Praktek baik yang dapat direkomendasikan dari pembelajaran.

Pembelajaran yang inovatif akan memberikan dampak positif pada peserta didik dengan
ditandai peserta didik menjadi lebih aktif, kreatif dan temapil dalam mengikuti
pembelajaran. Maka dari itu pendidik harus berinisiatif untuk mendesain dan
melaksanakan pembelajaran dengan media yang menarik.

7. Catatan tambahan
Pendidik harus dapat mendesain pembelajaran sesuai dengan karakter peserta didik.
Pembelaran yang baik adalah pembelajaran yang berpusat pada peserta didik dan dapat
membuat peserta didik aman dan nyaman dalam belajar.

Surabaya, 12 Oktober 2023

Guru Kelas 5A

Lulu Kesuma D, S.Pd

NIP.19860326 201402 2 001