Orang tua

sebagai
lingkungan
perkembangan
anak
Melina Lestari
 Teori Ekologi Perkembangan Bronfenbrenner
(1979): Orangtua sebagai Mikrosistem
• Mikrosistem: lingkungan tempat individu hidup. Dalam sistem ini individu akan bersentuhan
langsung dengan agen-agen sosial, seperti keluarga, kawan, sekolah, pengasuh dan
lingkungan sekitar.

• Individu tidak dipandang sebagai penerima yang pasif namun sebagai seseorang yang
membantu membangun lingkungan.

Kronosistem

Makrosistem

Eksosistem
Mesosistem

Mikrosistem

Orang tua

Sekolah & ortu

Peraturan pemerintah

Budaya

Keadaan sosio historis

Gambaran Keberagaman
Orangtua Peserta Didik
Tugas
Perkembangan
Orangtua Anak • Melakukan pendampingan
Usia Dini pada anak usia dini
• Saling menerima diantara
anggota keluarga
• Tetap mengembangkan diri
sebagai orang dewasa yang
telah menikah
Tugas Perkembangan Orangtua
dengan Anak Usia Sekolah Dasar
• Memenuhi kebutuhan anak untuk
perkembangannya
• Menikmati hidup bersama anak
• Mendorong perkemangan anak
Referensi
• Bronfenbrenner, U. (1979). The Ecology of Human
Development: Experiments by Nature and Design. USA:
Harvard University Press.
• Lestari, M. (2021). Strategi Intervensi Ekologis untuk
Membangun Lingkungan Perkembangan Inklusif di Kelompok
Bermain dan Taman Kanak-kanak (Disertasi Doktoral,
Universitas Pendidikan Indonesia)
http://repository.upi.edu/id/eprint/60172

• Setiono, K. (2011). Psikologi Keluarga. Bandung: PT. Alumni.