MODUL AJAR : 1

PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK

DAN BUDI PEKERTI
YESUS PEMENUHAN JANJI ALLAH
OLEH
YOSEPH SIRILUS DATO, S. PD
SEMESTER : 1
NamaPenyusun Andreas B. Nahak, S.Ag.

Mata Pelajaran Pendidikan Agama Katolikdan Budi Pekerti

SatuanPendidikan SMP Negeri 2 Kefamenanu
Kelas/Semester VIII/I
Kompetensi YesusPemenuhanJanji Allah
Fase D
TujuanPembelajaran Pesertadidikdapatmemahamibahwasejakawal Allah
menjanjikanJuruSelamat yang terpenuhipadadiriYesusKristus yang
sungguhmanusiadansungguh Allah

AlurTujuanPembelajaran
1. Melaluimengamatigambarpesertadidikdapatmenjelaskanartidarisebuah
janji
2.
Melaluitanyajawabpesertadidikdapatmenuliskantigakonsekuensiatassebuah
janji
3. Melalui dialog
pesertadidikdapatmenceriterakanpengalamanmendapatjanji
dari orang lain
4. Melaluidiskusipesertadidikdapatmengemukakanpengalamanmemberijanji
kepada orang lain
5. Melaluiberceriterapesertadidikdapatmenyimpulkanmaksuddaripada
orang
memberikanjanji
6. Melaluipermenunganpesertadidikdapatmemprediksibahwasejaksemula
Allah menjanjikanjuruSelamat
7. MelaluimembacaKitab Suci Kej 3:8-15; Yes 7:10-14; Luk 2:1-20;
Yoh 10:24-30peserta didik dapat merumuskan ciri kemanusiaan
Yesusdancirikeilahian Yesus?
8. MelaluirefleksiimanpesertadidikdapatmerumuskanbahwaYesusKristus
adalahpemenuhanjanji Allah

KegiatanPembelajaran:
I. KegiatanPendahuluan : 10 Menit
1. Guru menyampaikansalam, mengkondisikankelas, berdoa, danmenanyakankabar
pesertadidik, memotivasipesertadidik
2. Pesertadidikmelaksanakanpresensikehadiran
3. Guru menyampaikankompetensiawal
4. Guru melaksanakanapersepsidenganmenanyakanbahasanmingguiniatauminggulalu
5. Menyampaikantujuanpembelajarandanlangkahkegiatanpembelajaran.
II. KegiatanInti : 60 Menit
1. Guru mengajakpesertadidikuntukmengamatigambartentangjanji

2
2. Guru mengajakpesertadidikuntukmendalamigambartentangjanjidenganmerumuskan
beberapapertanyaansebagaiberikut
a. Apakesandariceriteratersebut ?
b. Apaakibatnyadaripadasuatujanji
c. Siapa di antara kalian yang pernahmengungkapkanjanji?
d. Menurut kalian, apaartijanji?
3. Guru mengajakpesertadidikuntukmembacaataumendengarceriteratentangkonsekuensi
darisebuahjanjidanmendalaminyadenganbeberapapertanyaanpenuntun
a. Berdasarkancerita di atas, mengapa Fabian dan Thomas berjanji?
b. Menurut kalian, apakahalasanlainnyasehingga orang mauberjanji?
c. Apakonsekuensidarijanjiitu?
d. Menurut kalian, apa yang terjadijikatidakmenepatijanji?
e. Menurut kalian, apa yang terjadijikadapatmemenuhijanji?
4. Guru mengajakpesertadidikuntukbersama-samamencarijawabanataspertanyaan yang
telahdiajukanbersama.
5. Guru memintapesertadidikuntukmempresentasekanhasildiskusinya di depankelas
6. Guru membimbing peserta didik untuk mencari, membaca, dan memdalami ajaran Kitab
Suci Kej 3:8-15; Yes 7:10-14; Luk 2:1-20; Yoh 10:24-30 tentang Yesus pemenuhan janji
Allahyang didalaminya dengan beberapa Pertanyaan penuntun untuk didiskusikan
a. Ayat manakah yang menunjukkan bahwa Allah pernah berjanji?
b. Bagaimana Allah memenuhi janji-Nya?
c. Berdasarkan bacaan Kitab Suci di atas, hal apa sajakah yang menunjukkan ciri
kemanusiaan Yesus?
d. Hal apa saja yang menunjukkan keilahian Yesus?
e. Tuliskanlah hal lain yang menunjukkan keilahian dan kemanusiaan Yesus dengan

3
 melengkapi kolom berikut ini:
BacaanKitabSuci Hal yang menunjukkan Hal yang menunjukkan
keallahan Yesus kemanusiaan Yesus
Mat 1:1-17
Mat 14:12-14
Mat 21:18
Mat 27:50
Mrk 6:3
Mrk 14:34
Luk 19:45
Luk 22:42-44
Yoh 15:11
Mat 16:15-16
Mat 28:1-10
Mrk 3:11
Luk 2:8-20
Luk 24:50-53
Yoh 1:1-14
Yoh 6:1-5
Yoh 10:30
Yoh 14:9
Yoh 14:11
Yoh 20:28

7. Guru meminta peserta didik masuk dalam kelompok diskusi untuk memperdalam kutipan
KitabSucitersebut
8. Setelah diskusi selesai, guru meminta masing-masing kelompok mempresentasikan
hasilnya. Kelompok lain dapat memberi tanggapan berupa pertanyaan atau komentar
kepada kelompok lain.
9. Bersama dengan peserta didik, guru dapat membuat kesimpulan
III. KegiatanPenutup: 10 Menit
Guru memberikan umpan balik kepada peserta didik, memberikan penugasan atau PR,
menginformasikan pembelajaran untuk minggu depan, dan menutup pelajaran dengan
doa bersama yang dipimpin oleh seorang siswa yang telah disiapkan

ASESMEN
1. Teknik Asesmen : Tes Tertulis / Unjuk Kerja
2. Jenis Asesmen : Formatif dan Sumatif
3. Instrumen : Bahan-bahan Instrumen Terlampir

4
4. Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP)
N Kriteria Kurang Cukup Baik Sangat
o Baik
0-60 61-70 71-80 81-100
1. Apaartidarisebuahjanji
2. Tulislahtigakonsekuensiatassebuahjanji
3. Ceriterakanlahpengalamanummendapatjanjidari
orang lain
4 Ceriterakanlahpengalamanmumemberijanjikepada
orang lain
5 Apamaksuddaripada orang memberikanjanji
6. Mengapasejaksemula Allah
menjanjikanjuruSelamatkepadamanusia
7. BacalahKitab Suci Kej 3:8-15; Yes 7:10-14; Luk
2:1-20; Yoh 10:24-30.
RumuskanlahcirikemanusiaanYesusdancirikeilahian
Yesus?
8. MengapaYesusKristusadalahpemenuhanjanji Allah
kepadamanusia

LAMPIRAN

LIHAT DI BAHAN AJAR

5
6