RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Sekolah : MAN 4 Tangerang Kelas/Semester : XII / 1 (Ganjil)

Mata Pelajaran : Kimia Alokasi Waktu : 16 Jp ( 8 Pertemuan)
Materi Pokok : Kimia Unsur KD : 3.7 – 3.8, 4.7 – 4.8

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
 Menjelaskan kelimpahan, kecenderungan sifat kimia dan fisika unsur-unsur golongan utama (alkali, alkali tanah, gas
mulia dan halogen)
 Menganalisis sifat dan kegunaan unsur/ senyawa golongan utama
 Menjelaskan cara pembuatan unsur-unsur golongan utama
 Menyajikan data hasil penelusuran informasi sifat dan pembuatan unsur-unsur golongan utama
 Menjelaskan kelimpahan, kecenderungan sifat kimia dan fisika unsur-unsur periode 3 dan periode 4 (golongan transisi)
 Menganalisis sifat dan kegunaan unsur/ senyawa periode 3 dan periode 4 (golongan transisi)
 Menjelaskan cara pembuatan unsur-unsur periode 3 dan periode 4 (golongan transisi)
 Menyajikan data hasil penelusuran informasi sifat dan pembuatan unsur-unsur periode 3 dan periode 4 (golongan
transisi)

Media Alat / Bahan

 Worksheet atau lembar kerja (siswa)  Penggaris, spidol, papan tulis

 Lembar penilaian  Laptop & infokus

 LCD Proyektor/ Slide presentasi (ppt)  Alat dan bahan praktikum

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pendahuluan
1. Peserta didik memberi salam dan berdo’a
2. Guru mengecek kehadiran peserta didik dan memberi motivasi
3. Guru menyampaikan tujuan dan manfaat pembelajaran tentang topik yang akan diajarkan
4. Guru menyampaikan garis besar cakupan materi dan langkah pembelajaran
Kegiatan Inti
Pertemuan ke 1  Memahami sifat-sifat, kegunaan dari unsur golongan gas mulia
Pertemuan ke 2  Memahami sifat-sifat, kegunaan dari unsur golongan gas halogen
Pertemuan ke 3  Memahami sifat-sifat, kegunaan dari unsur golongan alkali
Pertemuan ke 4  Memahami sifat-sifat, kegunaan dari unsur golongan alkali tanah
Pertemuan ke 5  Memahami sifat-sifat, kegunaan dari unsur periode ke 3
Pertemuan ke 6  Memahami sifat-sifat, kegunaan dari unsur periode ke 4 (golongan transisi)
Pertemuan ke 7  Demonstrasi reaksi nyala
Pertemuan ke 8  Penilaian harian kimia unsur
Penutup
1. Guru bersama peserta didik merefleksikan pengalaman belajar
2. Guru memberikan penilaian lisan secara acak dan singkat
3. Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya dan berdoa

C. PENILAIAN HASIL PEMBELAJARAN

 Penilaian Sikap: Lembar pengamatan
 Penilaian Pengetahuan: LK peserta didik
 Penilaian Keterampilan: Kinerja & observasi diskusi
Mengetahui, Kronjo, Juli 2023
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Drs. H. NURUL YAKIN, MA. Dewi Candrawati, S.Pd

NIP 19670514 200112 1 001 NIP. 19920302 202012 2 012